一年級(jí)數(shù)學(xué)教案：教科書(shū)P89的習(xí)題.doc_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)教案：教科書(shū)P89的習(xí)題.doc_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)教案：教科書(shū)P89的習(xí)題.doc_第3頁(yè)
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教學(xué)資料參考一年級(jí)數(shù)學(xué)教案：教科書(shū)P89的習(xí)題- 1 -1、通過(guò)練習(xí)，幫助學(xué)生較好地掌握8、7加幾和十幾減8、7的計(jì)算.力求能正確地算出得數(shù).2、在觀察、操作中逐步深化探究、思考的意識(shí)和思維的靈活性.3、為繼續(xù)學(xué)習(xí)6、5、4、3、2加幾和相應(yīng)的減法打好基礎(chǔ).教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握算法并能正確計(jì)算.教學(xué)難點(diǎn)：理解8、7加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法.教學(xué)媒體：電腦課件，學(xué)具.教學(xué)過(guò)程：一、揭示課題：上課我們做了一些練習(xí)，這節(jié)課我們繼續(xù)練習(xí)加深對(duì)知識(shí)的理解.二、鞏固練習(xí)，加深認(rèn)識(shí)1、做練習(xí)七第5題-送蘿卜師：同學(xué)們，小白兔說(shuō)如果你們能正確地計(jì)算出蘿卜上算式的得數(shù)，那么，這些蘿卜就送給你了.（1）學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，完成后同伴交流算法.（2）指名板演，訂正.2、做練習(xí)七第6題.猜一猜誰(shuí)先回到家：哪個(gè)小組的同學(xué)愿意幫助小動(dòng)物回家？分小組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)算得又對(duì)又快.3、做練習(xí)七第7題.（1）出示圖，讓學(xué)生說(shuō)圖意.（2）回答問(wèn)題：梨有（）個(gè)，蘋(píng)果有（）個(gè).梨和蘋(píng)果一共有多少個(gè)？（3）問(wèn)：怎樣列式？怎樣計(jì)算？（4）小組合作學(xué)習(xí)，交流想法.三、總結(jié)評(píng)價(jià)，點(diǎn)撥學(xué)法.想一想，這節(jié)課我們又掌握了哪些新知識(shí)？這些知識(shí)你是怎樣學(xué)

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