幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié).doc

幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié) 為慶祝第107個(gè)三八婦女節(jié)，充分展示幼兒園教師才藝，策劃幼兒園三八節(jié)活動(dòng)，做好方案總結(jié)! 活動(dòng)意圖： 在第1*個(gè)國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際，春宇幼兒園將以班級(jí)為單位開展三八婦女節(jié)的節(jié)日教育，通過(guò)教育活動(dòng)增進(jìn)幼兒對(duì)婦女節(jié)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)親子互動(dòng)的活動(dòng)，增進(jìn)幼兒對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛，萌發(fā)幼兒愛的情感。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。 2、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情，進(jìn)而培養(yǎng)幼兒愛長(zhǎng)輩、愛他人的良好品質(zhì)。 活動(dòng)時(shí)間：201*年3月1日至15日 活動(dòng)主題：猜猜我有多愛您 活動(dòng)內(nèi)容： 1、各班根據(jù)主題教育活動(dòng)，結(jié)合三八婦女節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育。 2、各班教師根據(jù)幼兒發(fā)展水平及年齡特點(diǎn)開展創(chuàng)意節(jié)日教育活動(dòng)，例如： (1)慰問園內(nèi)為小朋友服務(wù)的女教師; (2)鼓勵(lì)幼兒對(duì)自己喜愛的教師說(shuō)一句愛的語(yǔ)言; (3)在家庭中開展“小手洗大腳”、“小手洗大手”感恩活動(dòng)。 (4)在家庭中開展“我為媽媽做點(diǎn)事(或奶奶)”活動(dòng)，如：我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、我為奶奶捶捶背等感恩活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)體貼老師、長(zhǎng)輩，激發(fā)幼兒愛的情感。 3、利用集體教育活動(dòng)或區(qū)域活動(dòng)為媽媽、奶奶、教師等制作節(jié)日禮物。 4、結(jié)合一樓樓道公共區(qū)域的展示墻，各班進(jìn)行節(jié)日教育展示墻，通過(guò)展示，突出節(jié)日教育成果，展示班級(jí)活動(dòng)開展過(guò)程。 5、園信息組跟蹤班級(jí)活動(dòng)開展情況，并及時(shí)完成信息的撰寫與上傳工作。 活動(dòng)說(shuō)明： 1、注意活動(dòng)過(guò)程中資料的收集與。 2、活動(dòng)后，幼兒園負(fù)責(zé)裝訂成冊(cè)，并完成三八婦女節(jié)節(jié)日教育情況小結(jié)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。 2、理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶或課件 活動(dòng)形式：小組活動(dòng) 活動(dòng)流程： 1、和同伴說(shuō)說(shuō)自己這幾天為媽媽做了什么事。 2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時(shí)候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么? 3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。 4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會(huì)給媽媽做事的樂趣。 5、把自己為媽媽做的事也唱進(jìn)歌曲里。 6、今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。 由于三月份是新學(xué)期的開始，教育教學(xué)工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過(guò)墻報(bào)進(jìn)行展示，讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇。活動(dòng)中各班老師給予了高度的重視，具體體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)： 1.面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫等，使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)敬愛之情。 2.主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表達(dá)對(duì)媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花3.體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則，各班教師都花了心思，動(dòng)了腦筋，將一些普通的東西通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)，再通過(guò)幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。 4、體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則在這次的墻飾制作活動(dòng)中，各班教師都注意讓幼兒自己