二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《有余數(shù)除法的練習(xí)》.doc_第1頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《有余數(shù)除法的練習(xí)》.doc_第2頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《有余數(shù)除法的練習(xí)》.doc_第3頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考二年級(jí)數(shù)學(xué)教案有余數(shù)除法的練習(xí)- 1 -教學(xué)要求：通過練習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步加深理解有余數(shù)除法的意義；進(jìn)一步掌握用豎式計(jì)算的方法，能正確的進(jìn)行有余數(shù)除法的計(jì)算.教學(xué)重點(diǎn)：通過練習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步加深理解有余數(shù)除法的意義；進(jìn)一步掌握用豎式計(jì)算的方法，能正確的進(jìn)行有余數(shù)除法的計(jì)算.教學(xué)難點(diǎn)：能正確的進(jìn)行有余數(shù)除法的計(jì)算.教學(xué)過程：一揭題1口算77962133424812235747694881825672回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？3今天我們就來練習(xí)有余數(shù)的除法.（板書課題）二計(jì)算練習(xí)1完成練習(xí)一第1題.1）出示題目，生弄清題意.2）學(xué)生獨(dú)立完成.3）反饋，指名說說自己是怎樣寫的，每個(gè)算式的意義是什么？2完成練習(xí)一第2題.1）生獨(dú)立完成，指名板演.2）生說說怎樣想到商的.3完成第5題.1）生找出錯(cuò)處，并改正過來.2）指名說說錯(cuò)誤的原因.3）問：如何才能找到合適的商？計(jì)算有余數(shù)除法時(shí)還要注意什么？4完成第6題.1）學(xué)生分組計(jì)算，指名板演.2）反饋.3）比一比：每列火車中的三題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？5完成第8題.1）生口答商是幾.2）分組計(jì)算檢驗(yàn).三全課小結(jié)今天我們練習(xí)了有余數(shù)的除法，在計(jì)算時(shí)要想被除數(shù)中最多有幾個(gè)除數(shù)，還要注意余數(shù)一定要比除

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