昌德中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度.doc

昌德中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度 師德師風(fēng)，是教師從事教育教學(xué)工作時(shí)應(yīng)遵循的職業(yè)道德和必備的道德品質(zhì)，師風(fēng)師德是校風(fēng)的靈魂，也是規(guī)范教育收費(fèi)、提高育人質(zhì)量的基礎(chǔ)。為大力推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高學(xué)校教師的師德師風(fēng)水平和專(zhuān)業(yè)能力素養(yǎng)。根據(jù)教育法、教師法和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本制度。一、師德師風(fēng)建設(shè)要求1.師德師風(fēng)工作重在建設(shè)，建設(shè)工作要做到有機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有措施、有考核。2.學(xué)校成立由一把手負(fù)總責(zé)，政教處組成的師風(fēng)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的師風(fēng)師德建設(shè)工作的指導(dǎo)、部署和考核。 師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：周長(zhǎng)軍 副組長(zhǎng)：沈顯波 成員：姜鳳洋 于廣才 王春 紀(jì)元新3.學(xué)校師風(fēng)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定全校師德建設(shè)工作計(jì)劃，并督辦計(jì)劃的完成。將師風(fēng)師德建設(shè)工作列入常規(guī)工作，切實(shí)培養(yǎng)教師的師德意識(shí)，提高教師的師風(fēng)師德水平。4.每位教師要自覺(jué)培養(yǎng)師風(fēng)師德意識(shí)，確立師風(fēng)師德觀念，按師風(fēng)師德規(guī)范嚴(yán)格自警自律。二、師德師風(fēng)規(guī)范（一）政治思想規(guī)范1.熱愛(ài)祖國(guó)，有強(qiáng)烈的民族自尊心。不散步有違國(guó)家政策、法規(guī)或其它不健康的思想和理論，不組織或參與非法集會(huì)、結(jié)社。2.認(rèn)真貫徹黨的教育方針，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。3.努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行，不斷提高思想覺(jué)悟和理論修養(yǎng)。（二）業(yè)務(wù)工作規(guī)范1.愛(ài)崗敬業(yè)，把主要時(shí)間和精力用于教育、教學(xué)和學(xué)生教育管理中。2.勤于鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取，一專(zhuān)多能，動(dòng)手能力強(qiáng)，做“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的模范。把握規(guī)律，并及時(shí)將研究成果運(yùn)用到教學(xué)中。3.具備良好的學(xué)術(shù)道德，不弄虛作假、不投機(jī)取巧和剽竊他人成果。（三）教書(shū)育人規(guī)范1.以人為本，在教育教學(xué)工作中關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，既嚴(yán)格要求，不偏袒學(xué)生錯(cuò)誤，又尊重學(xué)生的人格和權(quán)利，不做有損學(xué)生身心健康的事情，成為學(xué)生的良好益友。2.因材施教，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，使學(xué)生成人成才。3.廉潔從教，不利用教師地位謀取個(gè)人利益，不以任何借口收取學(xué)生財(cái)物。（四）為人師表規(guī)范1.以良好的教風(fēng)和師德風(fēng)范，言傳身教、為人師表：以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)教育和影響學(xué)生，寓教育于教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。2.儀態(tài)端莊，衣飾整潔得體，舉止文明大方，以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生。3.有強(qiáng)烈的集體主義觀念，積極參加集體活動(dòng)，時(shí)刻注意維護(hù)集體利益和形象，維護(hù)集體聲譽(yù)和他人名譽(yù)。熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，為學(xué)校的事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。4.有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能正確處理好與周?chē)碌年P(guān)系，尊重同事，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相借鑒；工作上互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作；生活上互相關(guān)心，互相幫助，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。三、師德師風(fēng)教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視師風(fēng)師德建設(shè)工作，不能僅作為一項(xiàng)期末工作完成，而應(yīng)用為經(jīng)常性的工作來(lái)抓。日常要注重師風(fēng)師德建設(shè)工作的部署、檢查，要不斷進(jìn)行師風(fēng)師德教育。制定師德師風(fēng)教育培訓(xùn)計(jì)劃并按計(jì)劃組織實(shí)施，對(duì)教師進(jìn)行多種形式的思想政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。四、師德師風(fēng)考核（一）考核方法1.師德師風(fēng)考核采用問(wèn)卷調(diào)查，在考核小組組織下面向全體學(xué)生或部分學(xué)生進(jìn)行。2.教學(xué)質(zhì)量考核，每年底由教務(wù)處根據(jù)課堂教學(xué)常規(guī)記錄和考試考績(jī)情況確定。 3.學(xué)校建立教師師德檔案，將教師考核結(jié)果記入本人檔案。（二）師風(fēng)師德考核結(jié)果應(yīng)用1.將師風(fēng)師德作為教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)定考核的硬指標(biāo)。因侮辱學(xué)生而造成重大安全責(zé)任事故；因沒(méi)有責(zé)任感而消極怠工，造成學(xué)生集體上訪、罷課；以及曠課4節(jié)以上，其師風(fēng)師德考核確定為不合格，其教學(xué)質(zhì)量考核按“一票否決”對(duì)待。對(duì)于違反師風(fēng)師德規(guī)范，情節(jié)嚴(yán)重者還要給予必要的行政處分。2.當(dāng)年師德考核為不合格者，不得評(píng)聘名師、優(yōu)秀教師，年度考核直接定為不合格，同時(shí)不得評(píng)聘高一級(jí)技術(shù)職稱(chēng)職務(wù)；連續(xù)三年師德考核為不合格者，可解聘教師職務(wù)。本制度由師風(fēng)師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋?zhuān)局贫裙贾丈?。 昌德鎮(zhèn)中學(xué)校昌德中學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)管理規(guī)定為貫徹落實(shí)市局精神，大力弘揚(yáng)新時(shí)期務(wù)實(shí)精神，促進(jìn)師德師風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育，特作如下規(guī)定：1嚴(yán)禁參與賭博。不得在任何地方，參與各種形式的賭博活動(dòng)。2嚴(yán)禁在工作日期間飲酒。星期日晚至星期五中午，所有教職工不得飲酒。（家庭遇有特殊事情或受上級(jí)組織指派安排的活動(dòng)除外，但酒后不得進(jìn)教室和辦公場(chǎng)所，請(qǐng)假按事假處理。）3嚴(yán)禁接受學(xué)生家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和饋贈(zèng)。所有教職工不得接受學(xué)生家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和饋贈(zèng)，更不得索要學(xué)生家長(zhǎng)的錢(qián)物和購(gòu)物券。4嚴(yán)禁涉足不健康場(chǎng)所。不準(zhǔn)接受色情性異性按摩、色情陪侍、觀看淫穢影視書(shū)畫(huà)、色情表演等。5嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。所有教職工要關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。6嚴(yán)禁向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料。所有老師引導(dǎo)學(xué)生用好上級(jí)配備的教輔資料。初三年級(jí)確需的教輔資料，在學(xué)生自愿的情況下購(gòu)買(mǎi)并報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室批準(zhǔn)備案。7嚴(yán)禁搞團(tuán)伙，不準(zhǔn)工作上上有政策，下有對(duì)策，搞小團(tuán)伙，小圈子，不講政治。8嚴(yán)禁工作上拖拉。所有教職工必須按時(shí)上、下班，按時(shí)上、下課，以飽滿(mǎn)的熱情，投身于教育教學(xué)工作。9嚴(yán)禁搞有償家教，不得在校外辦補(bǔ)習(xí)班。10嚴(yán)禁營(yíng)利性介紹介紹學(xué)生到外地讀書(shū)。11自覺(jué)主動(dòng)做好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)、組織考試和組織好各項(xiàng)活動(dòng)。12自覺(jué)主動(dòng)投身課改。以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂實(shí)效，構(gòu)建高效課堂模式，不怕吃苦，排除干擾，積極投身課改，做課改的促進(jìn)派。13自覺(jué)主動(dòng)搞好教研。主動(dòng)參加組內(nèi)的聽(tīng)課、評(píng)課等各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)搞好集體備課。14自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)必備知識(shí)。學(xué)習(xí)任教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和鉆研各年級(jí)教材，盡快適應(yīng)初中教學(xué)的循環(huán)，鉆研中考試卷，學(xué)習(xí)課件制作，同時(shí)練好基本功。15自覺(jué)主動(dòng)為人師表。所有教職工衣著大方，舉止文明，用自己的言行做學(xué)生的表率，用自己的人格魅力去感召學(xué)生。 昌德鎮(zhèn)中學(xué)校定平小學(xué)教師師德要求十條我校教師應(yīng)具備：“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的師德修養(yǎng)，具體包括以下十條： 一、政治思想：每位教師要用鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝自己，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。 二、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)：應(yīng)刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，參加各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與進(jìn)修，加強(qiáng)文化修養(yǎng)，掌握精深與淵博的知識(shí)，做到德高為師，以便更好地適應(yīng)業(yè)務(wù)的需要。 三、教學(xué)教研：正確地認(rèn)識(shí)和遵循教育規(guī)律，講究教育藝術(shù)，能把所有掌握的知識(shí)深入淺出地傳授給學(xué)生，并不斷進(jìn)行教學(xué)方法的深入探討、調(diào)研、創(chuàng)新、改革。 四、組織管理：教師要對(duì)學(xué)生的進(jìn)步與成就，不斷做出反饋，提出意見(jiàn)，能有條、有計(jì)劃地介紹新的教學(xué)、教育資料，能為全體學(xué)生制定明確的目標(biāo)，能經(jīng)常組織班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)和良好行為的期望，能為每個(gè)學(xué)生提出明確方向。 五、敬業(yè)愛(ài)生：要熱愛(ài)本職工作，履行教師聘約，自覺(jué)遵守規(guī)章制度，提倡認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，勤奮踏實(shí)，真正做到教學(xué)的“六認(rèn)真”要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，循循善誘，對(duì)每位學(xué)生都因材施教。 六、為人師表：教師要有較強(qiáng)的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和良好的敬業(yè)精神，奮斗在崗位，奉獻(xiàn)在崗位，為學(xué)生樹(shù)立好榜樣，為社會(huì)樹(shù)立好形象。 七、廉潔奉公：教師要有高尚的情操，自覺(jué)抵制有償家教，不得接收學(xué)生或家長(zhǎng)的任何禮品、禮金，不再任何場(chǎng)合參與賭博，潔身自好。 八、風(fēng)度儀表：教師的服飾儀容應(yīng)樸素得體，整潔高雅，言談舉止應(yīng)遵循文雅、穩(wěn)重、端正，態(tài)度行為要親切和藹，嚴(yán)謹(jǐn)持重，待人處事要真誠(chéng)熱情，尊重別人。 九、團(tuán)結(jié)協(xié)作：同事之間要互相尊重，互幫互學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，幫助維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，共同維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。 十、家校聯(lián)系：教師與家長(zhǎng)之間要互相尊重，互相配合，積極尋求途徑密切學(xué)校之間的聯(lián)系，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)提高教育藝術(shù)水平。 昌德鎮(zhèn)中學(xué)校昌德中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)方案加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想、發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，對(duì)于落實(shí)全民道德建設(shè)實(shí)施綱要，形成積極健康的良好社會(huì)風(fēng)氣，推進(jìn)社會(huì)的改革開(kāi)放，加強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)師生的全面發(fā)展，建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)，具有十分重要的意義。結(jié)合縣教育局的有關(guān)文件精神要求，在我校教師中深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。 一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的目的和任務(wù)。 教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)者，是先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不僅需要教師樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)水平，更需要教師具備高尚的職業(yè)道德素質(zhì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天，隨著進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教師的職業(yè)道德建設(shè)必須同步發(fā)展，樹(shù)立一種終身學(xué)習(xí)的理念，以不斷適應(yīng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)對(duì)教師師德的新要求。 教師隊(duì)伍在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中，師德師風(fēng)建設(shè)取得顯著成績(jī)，廣大教師敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表、忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。但也必須看到，在不少教師中，思想上因循守舊，跟不上改革發(fā)展的形勢(shì)的需要，行為上有損于人民教師的良好形象，給全面推進(jìn)素質(zhì)教育帶來(lái)不良影響。 進(jìn)一步深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，就是要在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持教育思想與先進(jìn)文化思想相統(tǒng)一,堅(jiān)持行為準(zhǔn)則和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一，主動(dòng)適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展對(duì)教師發(fā)展的需要，充分發(fā)揮教師在實(shí)施素質(zhì)教育中的積極性和創(chuàng)造性，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，忠于職守，為人師表。 二、健全制度，加強(qiáng)管理，進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。 進(jìn)一步深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，重在提高廣大教師對(duì)職業(yè)道德建設(shè)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，提高職業(yè)道德建設(shè)的自覺(jué)性，做到自律、自重、自覺(jué)和教育管理督查相結(jié)合。 1.進(jìn)一步營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍。要在全體教職工中進(jìn)一步做好宣傳動(dòng)員工作，使全體教職工深刻認(rèn)識(shí)到進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，是建設(shè)小康社會(huì)中精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是社會(huì)發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是教師職業(yè)勞動(dòng)的特殊性的需要，要不斷學(xué)習(xí)宣傳師德建設(shè)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的優(yōu)秀事例，要按上級(jí)部門(mén)的要求，把中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范在辦公室或?qū)W校醒目的地方上墻，每周利用廣播至少進(jìn)行一次相關(guān)的宣傳，在黑板報(bào)和畫(huà)廊中不定期地刊出相關(guān)材料，形成崇尚先進(jìn)、警示后進(jìn)的良好氛圍。 2.大力開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的系列活動(dòng)。 （1）要做好具體學(xué)習(xí)時(shí)間安排，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)及有關(guān)文章材料等，聯(lián)系本校教師的思想、工作實(shí)際，結(jié)合職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行討論，明確師德建設(shè)的意義，明確在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中怎樣做一個(gè)合格的教師、職工、領(lǐng)導(dǎo)，怎樣做一個(gè)推進(jìn)素質(zhì)教育工作者。 （2）要做好相關(guān)的專(zhuān)題研討活動(dòng)。學(xué)校要經(jīng)常召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)，查查當(dāng)前師德建設(shè)中的問(wèn)題與差距，研究師德建設(shè)的途徑和方法，不斷有重點(diǎn)、有針對(duì)性地解決一些存在問(wèn)題，當(dāng)前重點(diǎn)要解決兩個(gè)問(wèn)題，一是愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，二是堅(jiān)決制止體罰或變相體罰學(xué)生的抬頭現(xiàn)象。 （3）要做好健全師德建設(shè)的考評(píng)機(jī)制。要加強(qiáng)檢查、監(jiān)督、考評(píng)、落實(shí)、經(jīng)常分析評(píng)價(jià)教師職業(yè)道德?tīng)顩r，大力表彰先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物，弘揚(yáng)高尚，激勵(lì)先進(jìn)，要把師德師風(fēng)考評(píng)同年終考核結(jié)合起來(lái)，同評(píng)比各類(lèi)先進(jìn)結(jié)合起來(lái)，同教師的技術(shù)職稱(chēng)晉稱(chēng)結(jié)合起來(lái)，同時(shí)要把教師的師德師風(fēng)狀況作為確定中