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小娃娃跌倒幼兒音樂教學(xué)教案 活動(dòng)內(nèi)容:歌曲:小娃娃跌倒 活動(dòng)目標(biāo): 1、反復(fù)感受歌曲,初步了解歌曲的性質(zhì),知道名稱,了解內(nèi)容,音樂教案小娃娃跌倒了(一)。 2、在活動(dòng)過程中萌發(fā)愛同伴的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 錄象、課件、雞、鴨、狗等動(dòng)物圖片。 活動(dòng)過程: 1、聽音樂進(jìn)教室。 律動(dòng):找朋友 2、語言節(jié)奏:動(dòng)物樂園 老師出示節(jié)奏卡片XX|XX|幼兒拍出后,老師啟發(fā)幼兒想象是哪些動(dòng)物來了。(出示課件)幼兒用四分音符的節(jié)奏說出小動(dòng)物名稱。 3、發(fā)聲練習(xí): 565431|21235|333555|33221| 我愛我的小羊,小羊怎樣叫?咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩。 我愛我的小貓,小貓?jiān)鯓咏??喵喵喵,喵喵喵,喵喵喵喵喵?我愛我的小雞,小雞怎樣叫?嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰嘰嘰,幼兒教案音樂教案小娃娃跌倒了(一)。 我愛我的小鴨,小鴨怎樣叫?嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎。 4、新授: (1)讓幼兒聽課件里小孩的哭聲。老師問:“聽!什么聲音呀?誰在哭呢?為什么要哭?”(讓幼兒自由說) (2)欣賞情景表演,感受歌曲的旋律,了解歌曲的內(nèi)容。 老師問:“是誰在哭呀?”(小娃娃在哭)“小娃娃為什么哭呀?”(摔疼了,喊媽媽)“后來,誰來幫助小娃娃了?”(小朋友幫助他) (3)欣賞分解圖片,進(jìn)一步了解歌曲的內(nèi)容。 老師問:“路邊有個(gè)小娃娃跌倒了,哇啦哇啦哭著喊媽媽,這時(shí)候誰來幫助小娃娃呢?”(我)“我是怎樣幫助小娃娃的?”(用歌詞內(nèi)容小結(jié))“歌曲里的小朋友為什么要幫助小娃娃呢?”(因?yàn)樾⊥尥匏ね戳耍蘖耍?(4)老師清唱歌曲,幼兒再次欣賞,完整感受歌曲內(nèi)容。 (5)老師出示4幅圖片,啟發(fā)幼兒按歌詞內(nèi)容進(jìn)行圖片排序,加深對(duì)歌曲內(nèi)容的理解。 “今天,我?guī)砹?幅圖片,圖片上畫的畫就是歌曲里的內(nèi)容,我們一起來幫圖片排排隊(duì)。(老師唱一句,幼兒找一幅圖片,將圖片按順序排隊(duì)。)幼兒跟著圖片順序?qū)W說歌詞。 (6)給歌曲取名稱。 幼兒討論,老師
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