關(guān)于大學(xué)生戀愛現(xiàn)象.doc

關(guān)于大學(xué)生戀愛現(xiàn)象“大一按兵不動，大二蠢蠢欲動，大三全面出動，大四個個反動，”近期，這句調(diào)侃戀愛現(xiàn)象的俏皮話在大學(xué)生中廣泛流傳。原來，臨近畢業(yè)的校園悄然出現(xiàn)了一對對大四“拖友”。不少沒有戀愛經(jīng)歷的大四學(xué)生基于填補大學(xué)生活空白、滿足虛榮心等種種原因，在最后的大學(xué)時光里匆匆開始了戀愛生活。在隨機調(diào)查的10位單身男生和10位單身女生中，有7位男生和5位女生希望能在畢業(yè)前找個對象。其中4位男生和3位女生表示會為此降低擇偶標準。對此，高校學(xué)生處的老師們認為，大學(xué)生活應(yīng)以學(xué)業(yè)為重點，對一些不太健康的戀愛觀，學(xué)校會對此加強引導(dǎo)。至于為了排遣寂寞而談戀愛的做法，那就更加不可取。一、對女大學(xué)生應(yīng)及早進行戀愛觀方面的正確教育和引導(dǎo) 1.在校期間應(yīng)不應(yīng)該談戀愛 首先，肯定大學(xué)生談戀愛現(xiàn)象的出現(xiàn)，是正常的。女大學(xué)生在校的年齡一般都在1823歲之間，這個年齡段上的青年正處在青春期后期，性發(fā)育已完全成熟，性意識增強，渴望與異性交朋友。 其次，正確看待大學(xué)校園里存在的形形色色的戀愛現(xiàn)象。一般都認為大學(xué)校園里的愛情是最超脫功利因素的、最純潔的感情，現(xiàn)實是這樣嗎？據(jù)對南開大學(xué)、天津大學(xué)三、四年級本科生所作的一項調(diào)查表明，女生中出于愛情而戀愛的比例為52%，而男生這一相應(yīng)的比例僅為24%，相當(dāng)比例的戀愛是出于非愛情因素。 第三，戀愛是大學(xué)期間的必修課嗎？也許正確的回答應(yīng)該是因人而異，隨緣隨份。愛情不同于其他的情感，在某種程度上是可遇不可求的。真正的愛情是值得珍惜，應(yīng)該好好把握的，但不是在求學(xué)期間一定可以遇到的。有些同學(xué)在校期間談了一個又一個，卻始終找不到愛的感覺，這是因為愛情是一種珍貴的資源，不是可以隨意揮霍的。大學(xué)生談戀愛已經(jīng)是普遍現(xiàn)象。相反如果大學(xué)期間沒有談過戀愛，恐怕會被當(dāng)作圣人或是怪物。（如今這個社會中圣人和怪物也沒有什么區(qū)別。）可是我記得最多也就是十年前，大學(xué)的戀愛現(xiàn)象還處在半地下狀態(tài)。在校園里摟摟抱抱現(xiàn)象還極為少見。而如今很多大學(xué)已經(jīng)成為了戀愛園地，一到夜晚人頭镩動，鶯呢燕語之聲不絕于耳。感覺是公園下了班，戀愛的人們都跑學(xué)校來了，不僅環(huán)境良好，而且還剩了門票錢。學(xué)校附近的旅館，民房更成了學(xué)生們學(xué)習(xí)之余的休閑之天堂。按道理來說大學(xué)生談戀愛是合情合理的事，可如今合理變成了真理。人人都趨之若騖。如某君落后于人必為恥笑的之對象；“大學(xué)四年沒談戀愛，你都干嘛去了”。仿若談戀愛是大學(xué)必修的課程，不通過就不算是合格畢業(yè)生。（當(dāng)然還要學(xué)習(xí)蠻夷之文字，謂之考四級）這就有違大學(xué)教育的本意。本人以為大學(xué)生戀愛現(xiàn)象有其深層次的原因，下面就逐一對此現(xiàn)象進行剖析。一：很多高校已經(jīng)逐漸向產(chǎn)業(yè)化進發(fā)，無暇顧再及學(xué)風(fēng)和學(xué)生的道德教育。想必大家都清楚，如今的大學(xué)不過是學(xué)幾門和實際沒太大關(guān)系的課程，再把夷文的四級通過，就能輕松拿到文憑。既然文憑可以輕松拿到就沒有必要認真學(xué)。既然課程無用教授們也就懶的教。于是學(xué)生就把時間用在戀愛上，教授就把精力花在賺錢上。記得有一位知名教授給我們補課（MBA）此老頭也真厲害，從早上到晚上一講就是一天，最后連嗓子都啞了。據(jù)說此君今早才從北京趕來，上完課還要連夜坐飛機趕往另外一個城市，明天還要再一天的課。由此可以想見他有多少時間放在自己學(xué)生身上。上梁不正下梁歪，連專家都如此那普通教授就更不把教書育人當(dāng)回事了?，F(xiàn)在不都在提倡自我約束，自我修養(yǎng)的提高么？所以“教育”也就成了“自育”。最后衍變成“自娛”。沒有導(dǎo)師約束，經(jīng)過十年寒窗的學(xué)子當(dāng)然高興。只要給文憑也樂得自娛自樂。戀愛也就成了最好的消遣方法。大學(xué)既有公園的氣息，又透著文化的內(nèi)涵。真可謂“地利”。二：很多大學(xué)的學(xué)生素質(zhì)普遍下降以前的大學(xué)較為封閉。學(xué)生大多也是經(jīng)過十年寒窗而被提拔起來的“苦行僧”偶有幾個聰慧之人也不敢興風(fēng)作浪。如今很多院校為了增加收入，大辦各類成人教育和輔導(dǎo)班。加之大學(xué)不斷擴招，各色人等充斥校園。少數(shù)的幾個“苦行僧”也都想做“hua和尚”了?，F(xiàn)在不都鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐么？那么老鄉(xiāng)會，聯(lián)誼寢室自然成了很好的實踐項目。正所謂“男女搭配干活不累”，大家有正值少年，意氣風(fēng)，加之周圍灼熱之氣氛，必然會擦出火花。星星之活尚且可以燎原，更何況是干柴烈火。況且如今有眾多好事之人煽風(fēng)點火，喜為別人牽線搭橋。更有好事之人繼承了前輩的優(yōu)良作風(fēng)：“傳，幫，帶”把自己畢生所積累的寶貴經(jīng)驗傳給未經(jīng)開化之同道。傳道之人滔滔不絕，口沫四濺，頗有大師風(fēng)采。聽頌之人目瞪口呆，深感自己認識之淺薄。于是立即將理論付諸實踐，并不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，時不時還要和同樣追求真理之人探討一番。不僅要摸著石頭過河，更要少走彎路。學(xué)校有這么多好事之人，謂之“人和”。三：一些低級趣味文化逐漸占據(jù)大學(xué)校園上面已經(jīng)提到學(xué)校和教授只想著賺錢。這就導(dǎo)致在學(xué)校硬件，特別是書籍和儀器方面投入甚少。一些好學(xué)之士無書可讀，無實驗可做，加之素質(zhì)不高的學(xué)生大量涌入，導(dǎo)師又不加以灌輸正確的審美情趣，這一切都促使了校園文化逐漸走向低級趣味。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一張求愛海報堂而皇之的掛在食堂門口。圍觀者不以為恥，反而津津樂道，贊此君果敢。某日回到母校看到海報張貼欄里大多是一些電影，錄象的宣傳畫。大塊裸露的鮮肉血淋淋的占據(jù)著人們的視野。曾幾何時這里是學(xué)術(shù)論壇，和報告會的天下（大家也許都已經(jīng)不記得了）更可笑的是一些專家提出要把性教育作為大學(xué)生的必修課。（他們也太小看如今的大學(xué)生了，他們無論是理論基礎(chǔ)和實踐能力都要比那些專家深厚的多）本來對學(xué)生進行性教育也無可厚非，可是正經(jīng)的課沒什么內(nèi)容，反到在性方面大談特談都不正常了。更有甚者，某大學(xué)還大費周折的弄來和某器官般粗細的鋼管，用來教學(xué)生們?nèi)绾问褂帽茉刑?。這就好像是在給同學(xué)們一個暗示：大膽實踐吧！“實踐是檢驗真理的唯一標準！”寫到這我想起了山東大學(xué)為了向丁肇中先生獻媚，竟然在文化長廊里展出丁肇中父親的生平事跡。真佩服他們竟有辦法搜集到如此稀有之物，一定花費了不少人力物力。在老夫子的故里，中國的一流大學(xué)都有此等風(fēng)氣，更何況一般的大學(xué)。大學(xué)校園有如此之風(fēng)氣可謂給戀愛創(chuàng)造了“天時”四：上大學(xué)已經(jīng)成為了一項投資，大學(xué)已經(jīng)不再是學(xué)術(shù)和研究者的天堂了。六十年前上大學(xué)是為了中國不被奴役五十年前上大學(xué)是為了中國的獨立四十年前上大學(xué)是為了中國的強大二十年前上大學(xué)是為了中國能夠富有十年前上大學(xué)是為了出人頭地如今大學(xué)的收費逐年提高，一些熱門專業(yè)的一年學(xué)費已經(jīng)突破五位數(shù)，大學(xué)教育已經(jīng)從學(xué)習(xí)知識轉(zhuǎn)變成了一項投資。既然是投資當(dāng)然就要有回報。所以文學(xué)，歷史，物理，數(shù)學(xué)這些基礎(chǔ)學(xué)科已經(jīng)成了冷們專業(yè)。不是迫不得已沒有愿意上的?？墒侨缃袼^熱門的經(jīng)濟學(xué)，計算機專業(yè)又大多和實際脫節(jié)，上了也白上。加之如今大學(xué)生就業(yè)困難，這就使很多學(xué)生有了受騙上當(dāng)?shù)母杏X。潛心鉆研的人少了，拜金的人自然就多了。有些學(xué)生就提前開始社會實踐，用盡可能少的時間收回投資。細心的人會注意到如今每逢周末，一些大學(xué)門口就會停上一排豪華房車。上車之人各個如同選美回來的佳麗，且不說那一套學(xué)生無法擁有的名牌服飾，單看那趾高氣昂的氣勢就足以讓普通學(xué)生汗顏。我的一位生意朋友曾和我說：現(xiàn)在只有低等商人才跑酒吧歌廳，有些層次的都在大學(xué)里找，完事了還和你聊聊哲學(xué)什么的，甭兒有情調(diào)。學(xué)生還會相互介紹，想認識我們的還真不少。如今一些大學(xué)生竟淪落到如此地步，究其原因不外乎是為了錢。當(dāng)然教授可以出賣知識賺錢，學(xué)生進入社交場合也不足為怪。反正投資就是為了回報。一、應(yīng)盡早對女大學(xué)生進行戀愛觀的正確教育和引導(dǎo)由于現(xiàn)在談戀愛的大學(xué)生越來越趨于低年級化，所以學(xué)校最好在新生入學(xué)后的第一個學(xué)期就開設(shè)這方面的課程或講座，以便使學(xué)生在大學(xué)期間一開始就能做出正確的選擇。（一） 在校期間應(yīng)不應(yīng)該談戀愛新入學(xué)的女大學(xué)生，除了對大學(xué)生活充滿好奇之外，對愛情也充滿了向往。這時，首先應(yīng)該讓她們對“我應(yīng)不應(yīng)該談戀愛”問題有比較清晰的認識。通過實踐,筆者主要是從以下三方面進行引導(dǎo)的：首先，應(yīng)肯定大學(xué)生談戀愛現(xiàn)象的出現(xiàn)是正常的。女大學(xué)生在校的年齡一般都在18-23歲之間，這個年齡段上的青年正處在青春期后期,性發(fā)育已完全成熟,性意識增強,渴望與異性交友。據(jù)20世紀90年代的幾次大學(xué)生調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每次大學(xué)生都把“身心成熟的需要”作為在校期間談戀愛的首要原因；而大學(xué)校園特有的寬松、自由的環(huán)境，也給男女同學(xué)交往提供了有利的氛圍；再加上大學(xué)生遠離父母,沒有直接的約束以及受到同伴和高年級同學(xué)談戀愛的影響等,這都為大學(xué)生談戀愛提供了外部條件。這些因素使得，愛情成為許多大學(xué)生情感生活的重要部分。其次，正確看待大學(xué)校園里存在的形形色色的戀愛現(xiàn)象。一般人都認為,大學(xué)校園里的愛情是最超脫功利因素的、最純潔的感情?，F(xiàn)實真是這樣嗎？據(jù)對南開大學(xué)、天津大學(xué)的三、四年級本科生所作的一項調(diào)查表明，女生中出于愛情而戀愛的比例為52%，而男生這一相應(yīng)的比例僅為24%，有相當(dāng)比例的戀愛是出于非愛情因素，包括孤獨、寂寞、好奇、獲得經(jīng)驗、證明自己魅力、追趕潮流等。1不正確的動機必然導(dǎo)致不健康的愛情，是注定不會有圓滿的結(jié)局的，有時還有可能給自己和他人帶來傷害。所以，在思考“我應(yīng)不應(yīng)該談戀愛”之前，應(yīng)該首先判斷談戀愛的動機，不是出于愛情的戀愛自然是不提倡的。第三，戀愛是大學(xué)期間的必修課嗎？也許正確的回答應(yīng)該是因人而異，隨緣隨份。愛情不同于其他的情感，在某種程度上是可遇而不可求的。真正的愛情是值得珍惜，應(yīng)該好好把握的，但不是在求學(xué)期間就一定可以遇到的。有些同學(xué)在校期間談了一個又一個，卻始終找不到愛的感覺，這是因為愛情是一種珍貴的資源，不是可以隨意揮霍的。輕易地去談戀愛，反而會損傷自己愛的能力。（二）愛情的內(nèi)涵愛情是什么？有些女同學(xué)認為,愛情是說不清道不明的，是“糊里糊涂的愛”。愛情雖然具有盲目性的特征，但女大學(xué)生應(yīng)該盡量理智地把握它，而不能只是“跟著感覺走”。“真正的愛情，是指男女雙方建立在共同理想基礎(chǔ)上，由相互傾慕到渴望對方成為自己終身伴侶的一種特定的社會關(guān)系和強烈的專一的感情現(xiàn)象?！?首先，一個人要獲得真正的愛情，必須弄清楚自己喜歡什么樣的對象。當(dāng)自己愛上一個人時，也必須明確自己愛上了對方的哪些東西。應(yīng)該考慮自己是否對對方有了較全面的了解，他的價值觀有什么特點，他值不值得信賴，兩個人在生活上能不能合作，遇到困難時能不能同甘共苦，發(fā)生矛盾時能不能互相諒解等，這些其實都是建立在有無共同理想的基礎(chǔ)上。戀愛是一個漸進的過程，是一個不斷加深了解、相互磨合的過程，是一個從友誼到愛情轉(zhuǎn)變的過程，而不是僅僅“打幾個電話”、“看幾場電影”就能搞掂的。只有在戀愛中保持一定的理智，清醒地認識自己和對方的關(guān)系，才能保證在戀愛中少走彎路。相反，盲目地談戀愛，或者只圖對方“舉止瀟灑”，就一見鐘情的戀愛，往往會遇到挫折。第二，愛情不是被愛，而是互愛。即使男女雙方遭遇了愛情，也并不是每個人都具備愛的能力。弗洛姆在談?wù)搻矍闀r，特意區(qū)分了童稚之愛和成熟的愛。他指出，童稚之愛的原則是：“因為我被愛，所以我愛?！背墒熘異鄣脑瓌t是：“因為我愛，所以我被愛?！?(p20)但是，一些女大學(xué)生恰恰把愛的問題看成是“被愛”的問題，于是千方百計地使自己變得可愛，想通過改善自己的外表形象，增加自己的女性氣質(zhì)，來吸引異性的目光，使別人來追求自己、愛自己。真正的愛情，應(yīng)首先培養(yǎng)自己愛的能力。第三，愛情不僅是一種權(quán)利，更是一種責(zé)任和義務(wù)，戀愛雙方必須以高度負責(zé)的態(tài)度來對待戀愛。愛的權(quán)利和義務(wù)是不可分割的，蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在給兒子的信中曾教導(dǎo)兒子：“要記住，愛情首先意味著對你的愛侶的命運、前途承擔(dān)責(zé)任。想借愛情尋歡作樂的人，是貪淫好色之徒，是墮落者。愛，首先意味著獻給，把自己的精神力量獻給愛侶，為他（她）締造幸福?！?4 有些女同學(xué)被別人追求時，只愿意享受被人捧著的感覺，從不會真心地去關(guān)心對方。例如有些同學(xué)在回答“為什么談戀愛”時，說“有人在逛街時給自己提包”、“下雨時給自己打傘”等；也有的同學(xué)隨意更換對象，不考慮對方的感受等等，這些都不是真正的愛情所應(yīng)有的態(tài)度。第四，愛情的發(fā)展必然會渴望能夠和對方終身相伴?，F(xiàn)在,在大學(xué)生中流行著“不求天長地久，但求一朝擁有”的順口溜,這一方面反映了由于大學(xué)生未來的不確定性，造成了許多校園戀愛是無結(jié)果的；但在另一方面,由于這種觀點的流行，也容易造成一些同學(xué)只為追求一時的感情寄托而游戲人生、濫施情感。更有些同學(xué)知道大學(xué)戀愛成功的可能性很小，于是就抱著獲取經(jīng)驗的態(tài)度來談戀愛，但是為了獲取經(jīng)驗而去談的戀愛，要么不是真正的愛情，要么肯定會付出巨大的代價。（三）擺正愛情在人生中的位置首先，愛情不是大學(xué)生活的主要部分。大學(xué)生活的主旋律應(yīng)該是學(xué)習(xí)，而不是談情說愛。隨著近年來大學(xué)不斷地擴招，大學(xué)生畢業(yè)后面臨著巨大的就業(yè)壓力，再加上現(xiàn)實就業(yè)中對女性的歧視，這些都對女大學(xué)生提出了更高的要求。女大學(xué)生要不斷拓寬知識面、開發(fā)智力、提高能力、掌握更全面的知識,以不斷增強自己的競爭力，這些都需要時間和精力。而有些同學(xué)談了戀愛后，不思茶飯,更不思學(xué)習(xí)，這就是本末倒置了。理智的愛情應(yīng)該能夠擺正愛情和學(xué)業(yè)的關(guān)系，健康的愛情應(yīng)該能夠促進雙方學(xué)業(yè)的進步。其次，愛情也不是人生的全部。有些女同學(xué)把愛情看得高于一切，談戀愛后，迅速從集體生活中脫離出來，陷入狹小的“兩人世界”中，對其他事情都不感興趣，而一旦失戀，便一蹶不振，甚至輕生。例如近年來，在大學(xué)校園里發(fā)生的自殺事件中，許多就是因為戀愛受挫而喪失了對人生的興趣。這不僅反映了現(xiàn)在的大學(xué)生意志薄弱、抗挫折能力差，也反映了一些大學(xué)生缺乏責(zé)任感，包括對己、對人、對父母的責(zé)任感。人活著不只是為了追求愛情，人生中除了愛情，還有許多值得珍惜的美好的事物和情感。第三，愛情和事業(yè)的關(guān)系。愛情不是永遠浪漫的，終究要回歸現(xiàn)實。愛情和婚姻都需要有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)。對于女大學(xué)生來說，到底是“干得好”重要，還是“嫁得好”重要？事業(yè)有助于增強一個人的自尊、自信，也是一個人價值的體現(xiàn)。沒有事業(yè)的愛情是蒼白的、空洞的；而有事業(yè)作奠基的愛情是堅實的、牢固的。相愛的雙方，不能只管眼前的歡樂，要放眼未來，早作計劃，互相支持，給愛情打造一個可能的“歸宿”，這樣才不至于因為畢業(yè)而面臨“勞燕分飛”的無奈結(jié)局。（四）培養(yǎng)良好的戀愛道德意識戀愛雖然是兩個人之間的事情，但并不是隨心所欲的，必然要受到社會規(guī)范和社會輿論的約束。首先，戀愛雙方一定要彼此真誠。不能因為某些方面的不足而故意隱瞞，或者欺騙對方。這樣換來的愛情是先天不足的，是自私的，也是不道德的。作為女大學(xué)生，一方面要真誠對人，以真心換真心；另一方面在與不熟悉、不了解的人相處時，一定要謹慎，不能被表面迷惑、受騙上當(dāng)。現(xiàn)在，上網(wǎng)已成為大學(xué)生日常生活的重要內(nèi)容。據(jù)貴州大學(xué)對500名大學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查顯示，網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛是大學(xué)生在網(wǎng)上最感興趣的兩個主題。5而有些不良用心的人就是利用網(wǎng)絡(luò)來欺騙大學(xué)生的感情，達到各種目的的，所以，作為女大學(xué)生，在和網(wǎng)友接觸、交往時，更要小心，對于網(wǎng)戀不要有太多的幻想。第二，嚴肅對待愛情，不能朝秦暮楚、玩弄別人的感情。當(dāng)自己確實接受不了對方的感情時，一定要及早向?qū)Ψ街v明，不能含糊其詞，使別人心存幻想。有些女同學(xué)，為了擴大選擇，“腳踩幾條船”，在感情問題上游移不定，這樣做是不合適的，而應(yīng)當(dāng)盡快作出選擇。而一旦和對方確定了戀愛關(guān)系，就應(yīng)該認真對待，不能輕易見異思遷。第三，不充當(dāng)“第三者”。有些女大學(xué)生喜歡成熟的男性，不僅愛上不該愛的人，而且受社會文化環(huán)境的影響，為了追求所謂的愛情，絲毫不顧及自己的行為后果，結(jié)果成為插足別人家庭的“第三者”，害人又害己。第四，講究戀愛行為的健康與文明。熱戀中的情人，行為親昵無可非議，但關(guān)鍵是要注意場合。在有些大學(xué)飯?zhí)美镔N出了“不準相互喂飯”的標語后，又有大學(xué)生向?qū)W校建議設(shè)立“情侶教室”，以避免其他同學(xué)學(xué)習(xí)時，受一些大學(xué)生情侶的“情不自禁”行為影響的尷尬。這些現(xiàn)象說明了什么？為什么原本美好的愛情卻成了讓他人反感的事情？蘇霍姆林斯基在給兒子的信中談到：“一個人把應(yīng)當(dāng)藏在內(nèi)心深處的、隱秘的、不可侵犯的感情拿出來示眾，是一種愚蠢的和下流的行為。”4作為女大學(xué)生，應(yīng)該注意在公共場合要自尊自愛、自我克制，不要因為自己的行為影響了別人。此外，對婚前性行為，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生展開討論：怎樣正確對待婚前性行為。在討論中，學(xué)生往往會有不同的意見，但正是通過爭論，可以促使學(xué)生深入地思考、分析婚前性行為可能導(dǎo)致的不良后果。因為作為女性，通常是一些不良后果的直接承擔(dān)者，所以，無論贊成還是不贊成，都應(yīng)該注意保護好自身不受傷害。第五，正確處理戀愛挫折，尤其是失戀。每個談戀愛的人都應(yīng)該有一定的心理成熟度，因為任何戀愛都包含著失戀的可能性。隨著大學(xué)校園里談戀愛比例的升高，經(jīng)歷失戀痛苦的學(xué)生也必然越來越多。失戀后不管是傷害自己還是傷害別人，都是極端愚蠢的做法。失戀同時也是培養(yǎng)一個人成