物理月考試卷.docx

2019-2020學(xué)年度武漢市吳家山中學(xué)物理月考卷命題人：張海深考試范圍：牛頓運(yùn)動(dòng)定律；考試時(shí)間：90分鐘；總分：100分一、單選題（共9道，每道3分，共27分）1（本題3分）關(guān)于物理學(xué)研究方法和物理學(xué)史，下列說(shuō)法正確的是（ ）A 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法B 根據(jù)速度定義式v=xt，當(dāng)t非常非常小時(shí)，v=xt就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了微元法C 亞里士多德認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90的斜面上的運(yùn)動(dòng)，再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法D 牛頓在伽利略等前輩研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出了牛頓第一定律2（本題3分）如圖A、B、C為三個(gè)完全相同的物體，當(dāng)水平力F作用于A上，三物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng)；某時(shí)撤去力F后，三物體仍一起向右運(yùn)動(dòng)，設(shè)此時(shí)A、B間摩擦力為f，B、C間作用力為FN。整個(gè)過(guò)程三物體無(wú)相對(duì)滑動(dòng)，下列判斷正確的是（ ）f=0 f0 FN=0 FN0A B C D 3（本題3分）雨滴從高空由靜止下落，由于空氣阻力作用，其加速度逐漸減小，直到為零，在此過(guò)程中雨滴的（ ）A 速度不斷減小，加速度為零時(shí)，速度最小B 速度不斷增大，加速度為零時(shí)，速度最大C 加速度和速度方向相反D 速度對(duì)時(shí)間的變化率越來(lái)越大4（本題3分）動(dòng)物園的海洋館深受小朋友的喜歡，其中“海獅頂球”節(jié)目因其互動(dòng)性強(qiáng)而更深受小朋友的喜愛(ài)。如圖所示為一海獅把球頂向空中，并等其落下。下列有關(guān)球的受力與運(yùn)動(dòng)的一些說(shuō)法正確的是（ ）A 球在最高點(diǎn)時(shí)受到重力和海獅對(duì)它的頂力作用B 球在最高處時(shí)球的速度為 0，處于平衡狀態(tài)C 球在上升的過(guò)程中處于超重狀態(tài)D 球在下落的過(guò)程中可認(rèn)為只受重力作用5（本題3分）燈籠，又稱彩燈，是一種古老的中國(guó)傳統(tǒng)工藝品每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后，人們都掛起紅燈籠，來(lái)營(yíng)造一種喜慶的氛圍如圖是某節(jié)日掛出的一只燈籠，輕繩a、b將燈籠懸掛于O點(diǎn)繩a與水平方向的夾角為，繩b水平燈籠保持靜止，所受重力為G，繩a、b對(duì)O點(diǎn)拉力分別為F1、F2，下列說(shuō)法正確的是（ ）A F1=Gsin,F2=GtanB F1=Gsin,F2=GtanC F1和F2的合力與燈籠對(duì)地球的引力是一對(duì)平衡力D 燈籠只有重心位置處受重力作用，其他位置不受重力6（本題3分）如圖所示，清洗樓房光滑玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩對(duì)工人的拉力大小為F1，墻壁對(duì)工人的總彈力大小為F2，若保持這個(gè)姿態(tài)，工人增加懸繩的長(zhǎng)度緩慢下移，則（ ）A F1逐漸變小B F2逐漸變大C F1與F2的合力變小D G、F1與F2的合力變小7（本題3分）放在固定粗糙斜面上的滑塊A沿斜面勻速下滑，如圖甲；在滑塊A上放一物體B，物體B始終與A保持相對(duì)靜止，如圖乙；在滑塊A上施加一豎直向下的恒力F，如圖丙。則下列說(shuō)法正確的是（ ） A 圖乙、丙滑塊A均勻速下滑B 圖乙、丙滑塊A均加速下滑C 圖乙滑塊A勻速下滑，圖丙滑塊A加速下滑D 圖乙滑塊A加速下滑，圖丙滑塊A勻速下滑8（本題3分）如圖甲所示，物體沿斜面以初速度v0向上滑動(dòng)，斜面足夠長(zhǎng)且粗糙程度處處相同，規(guī)定摩擦力的方向沿斜面向上為正，物體受的摩擦力按圖乙所示規(guī)律變化，g=10 m/s2，則關(guān)于斜面的情況及物體運(yùn)動(dòng)的情況，下列說(shuō)法正確的是( )A 斜面的傾斜角為=37B 物體沿斜面向上滑動(dòng)的過(guò)程中加速度大小為12.5 m/s2C 物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為075D 物體到達(dá)斜面頂端后將沿斜面加速下滑，加速度大小小于上滑過(guò)程中的加速度大小9（本題3分）如圖所示，小車上有一個(gè)定滑輪，跨過(guò)定滑輪的繩一端系一重球，另一端系在彈簧測(cè)力計(jì)上，彈簧測(cè)力計(jì)下端固定在小車上開(kāi)始時(shí)小車處于靜止?fàn)顟B(tài)當(dāng)小車沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球恰能穩(wěn)定在圖中虛線位置，下列說(shuō)法中正確的是( )A 小球處于超重狀態(tài)，小車對(duì)地面壓力大于系統(tǒng)總重力B 小球處于失重狀態(tài)，小車對(duì)地面壓力小于系統(tǒng)總重力C 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)大于小球重力，但小球既不超重也不失重D 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)大于小球重力，小車一定向右勻加速運(yùn)動(dòng)二、多選題（共3道，每道4分，共12分；漏選得2分，多選錯(cuò)選得0分）10（本題4分）如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量為m1=2kg，m2=3kg的物體置于光滑水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接，兩個(gè)大小分別為F1=40N、F2=10N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后，下列說(shuō)法正確的是（ ） A 彈簧秤的示數(shù)是28NB 彈簧秤的示數(shù)是30NC 在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度大小為6m/s2D 在突然撤去F2的瞬間，m2的加速度大小為4m/s211（本題4分）一物體從某一高度自由落下，落在直立于地面的輕彈簧上，如圖所示。在A點(diǎn)，物體開(kāi)始與彈簧接觸，到B點(diǎn)時(shí)，物體速度為零，然后被彈回。則下列說(shuō)法中正確的是( )A 物體在A點(diǎn)的速率最大B 物體由A點(diǎn)到B點(diǎn)做的是變加速運(yùn)動(dòng)C 物體在B點(diǎn)時(shí)所受合力為零D 物體從A下降到B，以及從B上升到A的過(guò)程中，速率都是先增大后減小12（本題4分）如圖所示，質(zhì)量為M5 kg的箱子B置于光滑水平面上，箱子底板上放一質(zhì)量為m21 kg的物體C，質(zhì)量為m12 kg的物體A經(jīng)跨過(guò)定滑輪的輕繩與箱子B相連，在A加速下落的過(guò)程中，C與箱子B始終保持相對(duì)靜止不計(jì)定滑輪的質(zhì)量和一切阻力，取g10 m/s2，下列說(shuō)法正確的是( )A 物體A處于失重狀態(tài)B 物體A的加速度大小為2.5 m/s2C 物體C對(duì)箱子B的靜摩擦力大小為2.5 ND 輕繩對(duì)定滑輪的作用力大小為30 N三、實(shí)驗(yàn)題（共2道，共18分）13（本題12分）某小組同學(xué)利用圖甲裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。（1）下列說(shuō)法中不正確的是：_ 。A 本實(shí)驗(yàn)用沙和沙桶的總重力提供小車所受的合外力，要求沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，使小車所受的拉力近似等于沙和沙桶所受的重力。B 本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該把固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的長(zhǎng)木板一端抬高來(lái)平衡小車所受的摩擦阻力。C通過(guò)增減砝碼改變小車質(zhì)量時(shí)，需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度來(lái)平衡摩擦力。D在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)采用控制變量法，保證拉力大小不變。（2）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的操作合理的是：_A調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)線與長(zhǎng)木板保持平行實(shí)驗(yàn)時(shí)先放開(kāi)小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源當(dāng)小車逐漸接近滑輪一端時(shí)，應(yīng)控制小車，以防滑落到地上 用鉤碼代替沙和沙桶的實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好（3）不改變拉力，只改變小車的質(zhì)量，得到如表所示幾組數(shù)據(jù)，其中第三組數(shù)據(jù)還未算出加速度，但對(duì)應(yīng)該組紙帶如圖乙所示，圖中各點(diǎn)為每5個(gè)點(diǎn)選出的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)還有4個(gè)點(diǎn)未畫出。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456小車質(zhì)量（g）2003004005006001000小車加速度（m/s2）2.001.330.790.670.40小車質(zhì)量的倒數(shù)1m（kg-1）5.003.332.502.001.671.00由紙帶上的數(shù)據(jù)，算出缺少的加速度值并填入表中_（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。請(qǐng)?jiān)趫D丙中建立合適的坐標(biāo)，作出a-1m圖象_。由圖象得出的結(jié)論是：_。（4）若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中作出的a-F圖象如圖丁所示，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是_。14（本題6分）如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置：（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持_不變，_（選填“需要、不需要”）平衡小車所受的摩擦力，以保證鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用DIS測(cè)小車的加速度（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出aF關(guān)系圖線如上圖所示)分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_.此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（_）A小車與軌道之間存在摩擦 B導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)C所掛鉤碼的總質(zhì)量太小 D鉤碼質(zhì)量太大，不滿足實(shí)際條件四、解答題（共4道，共43分）15（本題10分）質(zhì)量是60kg的人站在升降機(jī)中的體重計(jì)上如圖所示，當(dāng)升降機(jī)做下列各種運(yùn)動(dòng)時(shí)，體重計(jì)的讀數(shù)是多少? 處于什么狀態(tài)? (g=10ms2)(1)升降機(jī)勻速上升；(2)升降機(jī)以4ms2的加速度上升；(3)升降機(jī)以5ms2的加速度下降；(4)升降機(jī)以重力加速度g加速下降。16（本題10分）如圖所示，物體的質(zhì)量m=4kg，與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.2，在傾角為37，F(xiàn)=10N的恒力作用下，由靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)t=5s時(shí)撤去F，求：(1)物體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度a的大??；(2)5s末物體的速度大??；(3)撤去F后，物體還能滑行多長(zhǎng)時(shí)間；(g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)。17（本題11分）在某一旅游景區(qū)，建有一山坡滑草運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。該山坡可看成傾角30的斜面，一名游客連同滑草裝置總質(zhì)量m80kg，他從靜止開(kāi)始勻加速下滑，在時(shí)間t5s內(nèi)沿斜面滑下的位移x50m。（不計(jì)空氣阻力，取g10 m/s2，結(jié)果可以保留根號(hào)）求：(1)游客在斜坡上的加速度大?。?2)滑草裝置與草皮之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；(3)設(shè)游客滑下50m后進(jìn)入水平草坪，試求游客在水平面上滑動(dòng)的最大距離.（游客從斜坡轉(zhuǎn)入水平草坪運(yùn)動(dòng)時(shí)速率不變，且滑草裝置與草皮間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同）18（本題12分）如圖所示為皮帶傳輸裝置示意圖的一部分,傳送帶與水平地面的傾角=37,A、B兩端相距5.0m,質(zhì)量為M =10kg的物體以v0=6.0m/s的速度沿AB方向從A端滑上傳送帶,物體