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給心靈涂上一抹色彩高中作文 心靈是一棵幼苗在它的生長(zhǎng)過(guò)程中它會(huì)長(zhǎng)出許多歪枝叉葉會(huì)給它的心靈帶來(lái)一些壞影響所以這些歪枝叉葉是需要被修理的以便它重新長(zhǎng)出好的枝葉 在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)大染缸中我們的心靈必定會(huì)被其澆染可能其在中升華也可能其在中玷污這兩者是取決于我們個(gè)人本身所謂“出淤泥而不染濯清漣而不妖”與“近朱者赤近墨者黑”的根本還是個(gè)人本身只有個(gè)人有堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的心靈才不會(huì)沾染不良習(xí)氣 我來(lái)自大自然是校園大樹(shù)下的一棵小草經(jīng)歷了十五六年的風(fēng)風(fēng)雨雨看著這校園中一屆又一屆的學(xué)生從這校園中走出一大清早這響亮的起床鈴聲把我從美夢(mèng)中叫醒接著便是學(xué)生們匆忙的腳步聲和教室里的瑯瑯書(shū)聲經(jīng)過(guò)空虛的上午就到吃飯的時(shí)間學(xué)生們便蜂擁著來(lái)到食堂餐桌上學(xué)生們挑出了許多飯菜并將它們丟在地上有的學(xué)生甚至只吃了一兩口就將它們倒入了臟兮兮的剩菜剩飯桶里即使食堂的墻壁上貼滿了“誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦”等醒目標(biāo)語(yǔ)學(xué)生們也還是無(wú)動(dòng)于衷操場(chǎng)上有許許多多的男生頂著火辣辣的太陽(yáng)在那里打籃球很大一部分人都汗流浹背但還是拼了命似地打籃球突然一道不雅之極的風(fēng)景映入了我的眼簾個(gè)別大汗淋漓的男生脫掉了他們的上衣這是極其不雅的行為畢竟操場(chǎng)是公共場(chǎng)合能半裸身出現(xiàn)在公共場(chǎng)合呢我們是中華兒女應(yīng)懂得廉恥注意自己的行為舉止 我來(lái)自大自然是是繁華街道旁的一棵水草見(jiàn)慣了的交通堵塞和不幸的交通事故在晴朗的天空之下人們紛紛外出散步和購(gòu)物擁擠的人群便將我和我的同伴們踩踏這點(diǎn)痛對(duì)我們來(lái)說(shuō)已不算什么這是我們已經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間習(xí)慣了的經(jīng)過(guò)清潔員的打掃街道上又煥然一新可經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間街道便變得骯臟不堪人們總是隨手亂扎垃圾我們屬于街道兩旁的草地這是我們的地盤(pán)是我們成長(zhǎng)的地方但人們還是忽視了告示“小草青青腳下留情”這溫馨的提示語(yǔ)還是阻擋不住人們“堅(jiān)定”的步伐將我們肆意踐踏使我們受盡委屈我們對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是幫助了他們的我們使喧鬧的的城市中有新鮮的空氣并使這繁華的街道上多了一處賞心悅目的風(fēng)景保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任我們需要被保護(hù)而不是被傷害我們可以不被人們保護(hù)但是請(qǐng)你們不要來(lái)傷害我們讓我們?cè)谝黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)! 我來(lái)自大自然是茂密森林中的一棵小草見(jiàn)證了許多同胞經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨的打擊仍生存下來(lái)的頑強(qiáng)意志森林里蟲(chóng)嗚鳥(niǎo)叫成了其中美妙的樂(lè)章在我們之中又有美麗的花兒和總是保護(hù)著我們的大樹(shù)還有一些溫柔又可愛(ài)的動(dòng)物和勤勞的昆蟲(chóng)形成了這美麗的風(fēng)景線于是這和諧的森林又吸引了成群結(jié)隊(duì)的人們他們爬到樹(shù)上搗了鳥(niǎo)媽媽辛辛苦苦筑成的家又拿著大樹(shù)爺爺?shù)氖直弁毕铝嗣鄯涞臏嘏?、甜蜜之家人們破壞了我們?cè)械暮椭C生活使我們這些大自然的一份子慘遭他們的踐踏人們?cè)谏掷锶酉铝怂麄兊睦屛覀儽焕采w使我們聞著這些垃圾發(fā)出的異味讓我們病的病亡的亡 人們?。∥覀冋嫘牡貞┣竽銈儯赫?qǐng)你們不要再傷害我們了讓你們的心靈醒醒吧!我們都相信你們的內(nèi)心是善良的希望你們可以重拾原有的善良給你們的心靈添上一抹美麗的色彩! 楓葉黃昏 秋雨過(guò)后的天空顯得格外明朗空氣也愈顯得清新了昏后打這條路過(guò)時(shí)我也就自覺(jué)地放慢了腳步只為領(lǐng)略這簡(jiǎn)易的秋色 我是喜秋之人秋天若是沒(méi)有了楓葉的存在怕是總會(huì)給人一種不完整的感覺(jué)喜歡楓葉的干脆喜歡楓葉那靈動(dòng)的身段更喜歡它的那塊土地的品質(zhì) 黃昏時(shí)分是楓葉最美的時(shí)候我喜歡率性的靠在一棵泛著黃的楓樹(shù)下?lián)P起那愛(ài)笑的嘴角閉上雙瞳任風(fēng)與這楓葉盡情玩弄當(dāng)昏后的殘陽(yáng)透過(guò)葉的縫隙照射到我的臉上時(shí)我清寒的身體都有些溫意了 彎下身子拾起幾片楓葉讀懂了藏在時(shí)光脈胳里的童話夕陽(yáng)下追風(fēng)少年跟隨著楓葉一起奔跑黃昏、楓葉、少年我的心靈恰似是印壓上了一層很深的美麗 細(xì)雨江南 江南的雨是溫柔的柔的可以催斷人的心腸當(dāng)它輕悄地落在你的身上時(shí)你都會(huì)不忍心去責(zé)怪天氣 撐一柄素色的傘支一葉古木的舟駛在這不寬不窄的河道中雨打在河面上形成了一個(gè)一個(gè)細(xì)小的圓圈逐漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)然后又逐步消去青巷中人們的腳步并不會(huì)因有這雨的存在而變得緊促仿佛這雨已早是人們習(xí)以為常的景致烏黑而沉舊的瓦片是不會(huì)擔(dān)心擔(dān)心被這細(xì)雨擊碎當(dāng)然那比云朵還白的粉墻也不會(huì)為自己顏色的褪去而憂傷因?yàn)樗鼈冎肋@柔柔的雨是不會(huì)傷害自己的姐妹的雨和它們都是這江南美景的重要組成部分 書(shū)生學(xué)院 學(xué)院的氣息莫過(guò)于一種文化的韻味常聽(tīng)畢業(yè)了的學(xué)長(zhǎng)說(shuō):“校園里的生活是人生中一段獨(dú)特而美好的記憶”我也就更加的細(xì)心去品味與珍惜這不長(zhǎng)不短的校園生活 午后捧一卷書(shū)戴上自己的黑色邊框的眼鏡眼睛的輪廓就更分明了坐在校園里的帶著英倫風(fēng)格的椅子上慢慢的品味文學(xué)的美麗我不要濃厚的咖啡一杯淡清的茶足矣涼涼的風(fēng)吹亂了我的劉海倒也顧不上去整理只為深深陶醉在這文學(xué)與周遭寧?kù)o美好的氛圍中 我不是詩(shī)人但我卻喜歡寫(xiě)詩(shī)習(xí)慣性的在清晨早起到教室翻出一頁(yè)白紙來(lái)將自己內(nèi)心的感覺(jué)憑著清晰的思跡寫(xiě)下來(lái)書(shū)生學(xué)院倒也韻含無(wú)盡的文化色彩 我們喜
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