2020年二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期每日一練試題B卷 附答案.docVIP

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2020年二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期每日一練試題B卷 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)，我的字最漂亮！ 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、按要求填空。滾字的部首是（ ）共有（ ）畫。 扔字的部首是（ ）共有（ ）畫。簾字的部首是（ ）共有（ ）畫。 眨字的部首是（ ）共有（ ）畫。聞字的部首是（ ）共有（ ）畫。2、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。示例：（逮）蟈蟈（ ）明月 （ ）蜻蜓 （ ）夕陽(yáng) （ ）星星 （ ）野菜 （ ）蘑菇 （ ）野果 （ ）松鼠3、填一填。金黃的（ ） 飄著（ ）火紅的（ ） 披著（ ）潔白的（ ） 鋪著（ ）歡快的（ ） 舞著（ ）4、照樣子，寫詞語(yǔ)。例1：許許多多（AABB） _ _ _ _例2：越升越高（ABAC） _ _ _ _例3：望遠(yuǎn)（動(dòng)作+物品） _ _ _ _ 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、讀一讀，連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、按要求寫句子。 (1)A.身體辛苦 B心里喜洋洋 用“雖但”連成一句話。 _。(2)麥苗兒嫩。改為帶“！”的句子：_(3)補(bǔ)充句子：_像_。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子排序。（ ）就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒(méi)有結(jié)成。（ ）布魯斯看見(jiàn)一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。（ ）可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起。（ ）忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了。（ ）直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。（ ）蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、商量(口語(yǔ)交際)。 有時(shí)候，我們需要和別人商量事情。比如：你想和小麗調(diào)換一下值日的時(shí)間，該怎樣和她商量呢？ _ _ _ _ _2、綜合展示廳。(對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”)1日月潭、阿里山、廬山都是臺(tái)灣省的風(fēng)景區(qū)。（ ）2“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了擬人的手法。（ ）3中國(guó)有五十六個(gè)民族，漢族人口最多。（ ）4留言條要先寫什么事，再寫是留給誰(shuí)的。（ ） 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、我會(huì)閱讀短文，完成練習(xí)。 聰明的猴媽媽 猴子?jì)寢寧е『镒拥綐?shù)林里去玩。小猴子一會(huì)兒爬上樹(shù)，一會(huì)兒跳下樹(shù)，一不小 心掉到了地洞里。 地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上來(lái)，急得直哭。猴子?jì)寢尭又?，跑過(guò)來(lái) 跑過(guò)去，也找不到別的小動(dòng)物來(lái)幫忙。 后來(lái)，猴子?jì)寢尶匆?jiàn)一根根結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹(shù)生長(zhǎng)，它想出好辦法來(lái)。它抓起青 藤繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了好幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子，又在藤的一頭綁上石塊，把另一頭慢慢地 放進(jìn)地洞里。 小猴子拉著青藤爬上了地面。1.這篇短文一共有( )個(gè)自然段。2.第2自然段一共有( )句話。3.猴子?jì)寢屖窃鯓泳瘸鲂『镒拥?請(qǐng)你用“ _”畫出相關(guān)語(yǔ)句。4.你想對(duì)聰明的猴媽媽說(shuō)什么?請(qǐng)寫下來(lái)。 _ _2、閱讀天地。 三只蝴蝶 紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。 一天，它們正在一起唱歌，天突然下起雨來(lái)?！翱斓交▓@里去躲雨吧！” 它們說(shuō)著向花園飛去。 它們飛到一朵紅花前，紅花說(shuō)：“紅蝴蝶，我保護(hù)你吧！”“不行，我不能離開(kāi)朋友而只顧自己！”紅蝴蝶說(shuō)。它們飛到一朵黃花前，黃花說(shuō)：“我只 保護(hù)黃蝴蝶。”黃蝴蝶說(shuō)：“我也不能只顧自己呀！”它們飛到一朵大白花前， 這時(shí)候雨越下越大。大白花說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，你們?nèi)齻€(gè)我都?xì)g迎?！比缓氵M(jìn) 大白花里，又安全又暖和。 雨過(guò)天晴，三只蝴蝶謝過(guò)大白花，飛走了。1.短文共有（ ）個(gè)自然段，寫了（ ）、（ ）、（ ）三只 蝴蝶。最后它們?cè)冢?）躲雨。2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。保護(hù) -（ ） 暖和 -（ ）3.我最喜歡_花，因?yàn)樗黖，并且_。4.這個(gè)故事讓我們明白了() A當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，要各顧各。 B真正的好朋友要彼此不離不棄。3、閱讀短文，回答問(wèn)題。 魯班造傘 很久以前，還沒(méi)有傘。著名的工匠魯班和幾個(gè)木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。雨來(lái)了，或是被太陽(yáng)曬得難受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口氣兒。 可是魯班想，要是雨下個(gè)不停，那該怎么辦呢？人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩希摱嗪冒。∮檬裁崔k法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢？ 一天，天氣熱極了，魯班看見(jiàn)許多小孩子在荷塘邊玩，每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉。 魯班問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢？”小孩子七嘴八舌地說(shuō)：“太陽(yáng)像個(gè)大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了?！?魯班拿過(guò)一張荷葉，仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。 魯班的心里一下亮堂起來(lái)。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)條，照著荷葉的樣子，扎了個(gè)架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。 好啦 好啦 他高興地喊起來(lái) 這東西既能擋雨遮太陽(yáng) 又很輕巧 后來(lái)，他又把它改成了可以活動(dòng)的：用的時(shí)候，就把它撐開(kāi)；用不著時(shí)，就把它收攏。這就是最早的傘。1.給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。2.用“”畫出魯班造傘時(shí)的動(dòng)詞。3.找到文中的一個(gè)打比方的句子，是把_比作了_。4.找出表示魯班造出“羊皮傘”時(shí)心情的詞語(yǔ)：_。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語(yǔ)嗎？_5.填一填，再按照這個(gè)順序講故事。很久以前，魯班為大家建了許多_，大家可以_。但是，魯班想繼續(xù)改進(jìn)，把亭子做得更_。一天，他看見(jiàn)_，受到了啟發(fā)?；丶液?，他用_劈成細(xì)條，扎成_，又把_蒙在架子上。魯班造的_，既_又_。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作天地。 小熊生病了，朋友們?nèi)タ赐?。小朋友，?qǐng)仔細(xì)觀察下面的圖畫，看看都有誰(shuí)來(lái)看望小熊？發(fā)揮你的想象，想一想：朋友們會(huì)對(duì)小熊說(shuō)些什么，做些什么？小熊又會(huì)說(shuō)些什么？讓我們比比誰(shuí)寫得最生動(dòng)。 （不會(huì)寫的字用拼音代替） 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：百花齊放、綠樹(shù)成蔭、瓜果飄香、大雪紛飛二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：氵13， 扌5， 穴8， 目9， 門92、答案：賞、捉、看、數(shù) 挖、采、挖、逗3、答案：金黃的（ 果實(shí) ） 飄著（ 雪花 ）火紅的（ 旗幟 ） 披著（ 銀裝 ）潔白的（ 鴿子 ） 鋪著（ 雪毯 ）歡快的（ 樂(lè)曲 ） 舞著（ 國(guó)旗 ）4、答案:1.高高興興 開(kāi)開(kāi)心心 2.一上一下 不知不覺(jué) 3. 登山鞋 照相機(jī)三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案: y 阿姨 no di 腦袋 wn mn 聞名 y ln 議論 jn jin 軍艦五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：(1)身體雖辛苦，但心里喜洋洋。(2)麥苗兒真嫩?。?3)梧桐樹(shù)葉 手掌六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：4、1、5、2、6、3七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案:點(diǎn)撥方法：要用商量的語(yǔ)氣，把自己的想法說(shuō)出來(lái)。 1.例文1： XX同學(xué)，你借給我的那本童話故事書，我還沒(méi)有看完，你能不能再借我多看幾天？我看 完馬上就還給你。 例文2：XX同學(xué)，你借給我的那本365 個(gè)夜童話故事書，我還沒(méi)有看完，你能不能 再借我多看幾天？那好吧，等你看完再借給我吧。 2.例文1：爸爸，能不能先讓我看我最喜歡的動(dòng)畫片？就看半小時(shí)就行。 例文2：爸爸，我最喜歡的動(dòng)畫片開(kāi)始了，能不能借我看一會(huì)電視？那好吧，今天你看比 賽，我明天再看吧。 2、答案：1.2.3.4.八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1.4 2. 2 3.它抓起青藤繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了好幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子，又在藤的一頭綁上石塊，把另一頭慢慢地放進(jìn)地洞里。4.略【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按要求完成問(wèn)題，對(duì)猴媽媽說(shuō)的話合情合理就行?！俊境鲱}意圖：考核學(xué)生能閱讀淺顯的短文，初步理清短文脈絡(luò)的能力?！?、答案：1、4 紅蝴蝶 黃蝴蝶 白蝴蝶 大白花里2、保衛(wèi) 溫暖3、大白 樂(lè)于助人 不講條件4、B3、答案：1.解析：讀文理解大意，再讀這句話，根據(jù)你的理解，加上標(biāo)點(diǎn)。答案：“！，。”2.解析：讀通全文，再仔細(xì)讀讀文中描寫魯班造傘的語(yǔ)句，就能找到動(dòng)詞來(lái)。答案：找 劈 扎 剪 蒙3.解析：讀文理解大意