2013年高考四川文綜（歷史）卷[word精校稿] .doc

園地原創(chuàng)嚴禁轉載絕密啟用并使用完畢前2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（四川卷）文科綜合歷史部分試題打字：呂金林、歐遠強、林雪松、王小雷整理：龍輝 校對：林雪松、廖德明1書法以自由多樣的線條藝術表現(xiàn)情感和意境。下列作品把書法的寫意性發(fā)揮到極致的是A B C D2紡織業(yè)在商代經濟中占有重要地位，下列選項中可以支持這一判斷的是A馬王堆漢墓出土的素紗襌衣 B紡織家黃道婆創(chuàng)立的新式紡車C甲骨文中關于祭祀蠶神的內容 D說文解字中有關紡織產品的字3下表是1620年和1850年江南八府一州城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計。據(jù)此判斷，這一時段該地區(qū)年代城鎮(zhèn)人口（萬人）農村人口（萬人）1620300170018507202880A基本實現(xiàn)了城市化 B城市經濟規(guī)模擴大C農業(yè)經濟日益凋敝 D人口增速全國領先4史學家陳旭麓指出，19世紀40年代、60年代和90年代是中國社會從古代到近代變革過程中前后相接的三個歷史環(huán)節(jié)。貫穿這三個歷史環(huán)節(jié)的主題是A反抗封建專制與建立君主立憲的統(tǒng)一B批判傳統(tǒng)與全面引進西方文化的統(tǒng)一C發(fā)展資本主義與建立民主共和的統(tǒng)一D反抗西方侵略與學習西方文化的統(tǒng)一5美國銀行家楊格在1927至1937年中國財政經濟情況中說：“美國有意識的抬高銀價。已在中國釀成無法忍受的困苦?！泵鎸@一“困苦”，南京國民政府采取的重大舉措是A實行“幣制改革”B鼓勵華僑投資國內產業(yè)C發(fā)起提倡國貨運動D開展國民經濟建設運動6圖1是一幅題為日本的泥腳（1938年）的漫畫。導致畫中情形的重要因素有八路軍發(fā)動百團大戰(zhàn)美國向日本投放原子彈國民黨正面戰(zhàn)場的頑強抗戰(zhàn) 圖1共產黨敵后戰(zhàn)場的有力牽制A B C D7圖2是一幅民國時期的商品廣告。據(jù)此可知A民國時期的廣告都借助了明星代言B當時影視明星具有崇高的社會地位C這一廣告突出了對產品功效的宣傳D明星代言得到普通民眾的廣泛認同81927年中國一部中學歷史教科書寫道：“假使中國是一個民治之國， 圖2而又適有一個有才干有計謀的政界人物，在民國四年的夏間，來把反抗日本作為他的主要政策，一般的人民，還有不歡迎他為元首的嗎？在同樣情形之下，伯里克利此時乃做了雅典的領袖。”這里的“同樣情形”不包括A雅典公民普遍好戰(zhàn) B伯里克利才能杰出C雅典實行民主政治 D雅典面臨外邦威脅91925年，美國田納西州的中學教師斯科普斯因在課堂上講授達爾文進化論而被判有罪。該州還立法禁止教師傳授任何有違背圣經上帝造人教導的學說。此法在該州一直適用到1967年。據(jù)此可知A1967年后美國開始接受進化論 B斯科普斯言論違背美國的宗教信仰自由C進化論沖擊了美國的基督教信仰 D田納西州的立法行為違反了美國憲法101960年，聯(lián)合國正式通過了反殖民主義宣言，盡管沒有國家投票反對，但是還是有法國、葡萄牙、西班牙等國投了棄權票。這些國家棄權的主要原因在于不愿意放棄過去的殖民利益 已感受到非殖民化趨勢希望建立新的國際政治體制 更專注于同蘇聯(lián)的冷戰(zhàn)A B C D準確性與具體性是歷史研究的基礎?；卮?112題。11法國史學家謝和耐說，中國“是一個面積可與整個歐洲相匹，具備近3000年有記載歷史的國度”，“任何對它的有效論述都必須涉及確切的時間和地點，再不許奢談什么永恒不變中國了”。他強調的是A中國歷史比歐洲歷史更加復雜 B中國有確切記載的歷史長達3000年C中國歷史不存在任何不變的成分 D研究中國歷史要注意時空的復雜性12美國史學家班克羅夫特敘及“列克星頓的槍聲”時，繪聲繪色地描述了殖民地民兵同英軍的對峙交火，十分肯定地指出，隨著指揮官一聲令下，英軍士兵首先向民兵開了槍。隨之，“各殖民地帶著同樣的沖動，飛快地拿起了武器；他們同仇敵愾，互相發(fā)誓要準備應對這一極端事件，整個大陸萬眾一心，高呼不自由，毋寧死”。對這一頗具文學色彩的描述，下列懷疑合理的是列克星頓之戰(zhàn)確有其事嗎？各殖民地居民對英國的敵視態(tài)度是一致的嗎？能肯定是英軍首先開槍嗎？“不自由，毋寧死”是“萬眾一心”的聲音嗎？A B C D13（28分）權力監(jiān)督與制約是政治領域的重要問題。閱讀材料，回答問題。材料一中國從西周就開始了權力監(jiān)督的制度建設。秦漢時期已有大量相關法規(guī)，如關于官吏任用與銓選的置吏律、關于官吏調任與監(jiān)察的效律和考核官吏為政情況的上計律等。唐朝時出現(xiàn)了中國歷史上第一部專門的行政法典唐六典，首次以法典的形式為行政監(jiān)督提供了完備的法律根據(jù)。在此基礎上，宋朝不僅大量充實各項監(jiān)察法規(guī)，諸多行政制度也體現(xiàn)了權力監(jiān)督理念，如在人事任用上通過了“避親法”、“避嫌法”等回避制度約束官員權力。明清兩朝也制定了專門的行政法典和比較完善的監(jiān)察法，對監(jiān)察考課機關的職掌權限、官員的條件及責任義務等做出詳細的規(guī)定。（據(jù)白鋼中國政治制度史）材料二宋英宗欲擢王疇為樞密副使，封駁官錢公輔認為王疇“素望淺”，不宜擢升。英宗不僅不采納其意見，反而貶錢公輔為滁州團練使。（據(jù)賈玉英中國古代監(jiān)察制度發(fā)展史）（1）根據(jù)材料一概括古代中國權力監(jiān)督的突出特點。（6分）根據(jù)材料一、二分析古代中國權力監(jiān)督的作用與局限。（6分）材料三英國政治制度史大事記（部分）1215年 大憲章限制王權，保障貴族特權，保護部分騎士與市民的利益1265年 孟福爾議會召開。英國議會產生的標志1628年 權利請愿書1689年 權利法案1701年 王位繼承法1721年 沃波爾主持內閣會議，開創(chuàng)了多數(shù)黨領袖組閣的先例1747年 君主不再行使立法否決權1832年 議會改革法案19世紀50年代 責任內閣制趨于完備19世紀中葉 兩黨制度形成1867年 第二次議會改革19世紀晚期 內閣權力膨脹，人稱議會“第三院”1884年 第三次議會改革1911年 阿斯奎斯法案，上院權力進一步削弱1948年 議會通過人民代表法案，確立“一人一票”制度（2）根據(jù)材料三，指出近代英國限制王權歷史進程中的重要事件。（4分）說明近代英國政治體制的權力制衡關系。（8分）（3）英國民主政治的發(fā)展呈現(xiàn)出鮮明的漸進性、靈活性等特點，任選其一結合史實予以說明。（4分）14（24分）課程變化與時代發(fā)展緊密相關。閱讀材料，回答問題。材料一1912年四川軍政府令：“前清小學教科書，凡有尊儒崇滿清及不合共和國宗旨等課，分別訂正?！?月又飭廢止讀經，禁用清朝會典律系等為教科書。高初等小學加授縫紉課，高小改中國文為國文，中國史為本國史，格致課改為理科，增設英語，又飭注意體操、音樂、圖畫、手工等科。（據(jù)賈大泉四川通史卷七）（1）根據(jù)材料一概括1912年四川小學課程指導思想的突出變化，并分析其積極作用。（6分）材料二（2）圖4所示教材出現(xiàn)在新中國哪一時期？（2分）當時教材所呈現(xiàn)的特色主要是由哪些原因造成的？（4分）材料三20世紀七八十年代，我國高中歷史教材對工業(yè)革命的影響表述為三個方面：促使社會生產力迅速提高，鞏固了資本主義各國的統(tǒng)治基礎；使整個社會日益分裂為兩大對立階級資產階級和無產階級；西方資本主義國家展開瘋狂的殖民掠奪，使東方從屬于西方。現(xiàn)行高中歷史教材大多表述為：工業(yè)革命極大地提高了生產力，促進了相關國家從農業(yè)社會向工業(yè)社會的轉變，并推動其進行民主化改革和法制化建設。工業(yè)革命促進了城市化進程和科學教育的發(fā)展，促進了科學共產主義的產生。工業(yè)革命使工業(yè)資產階級和工業(yè)無產階級成為社會的兩大階級。工業(yè)革命推進了資本主義殖民體系的形成，密切了國際交流，促進了先進生產技術和生產方式的傳播，擴大了工業(yè)文明對世界的影響。（據(jù)高中歷史教材整理）（3）根據(jù)材料三，指出兩個時期高中歷史教材關于工業(yè)革命影響的表述體現(xiàn)了何種不同的歷史觀？（4分）說明現(xiàn)行高中教材對工業(yè)革命影響的表述反映了哪些方面的時代要求？（8分）此資料來源于：中學歷史教學園地（wwwzxlscom/），未經允許，謝絕轉載。文科綜合歷史試題參考答案及評分標準第I卷（選擇題，共12題，每題4分，共48分）題號123456789101112答案DCBDACCACBDD第II卷（非選擇題，共52分）13（28分）（1）（12分）特點：權力監(jiān)督制度建立時間早；制定了相關的監(jiān)察法律法規(guī)；相關法規(guī)不斷發(fā)展完善；在其他行政制度上也有相應舉措。（6分，每點2分，任答3點即可）作用：有利于監(jiān)督官員規(guī)范執(zhí)政、防治腐敗。（2分）局限：在皇權專制制度下，監(jiān)察制度服務并受制于皇權，實際效能有限。（4分）（2）（12分）重要事件：通過權利法案；通過王位繼承法；開創(chuàng)多數(shù)黨領袖組閣先例；君主不再行使立法否決權。（4分，每點1分）權力制衡關系：議會掌握立法權，擁有對內閣的行政監(jiān)督權；內閣掌握行政權，通過控制立法提案權、財政權等手段控制議會；選民通過投票制衡執(zhí)政黨，進而制衡內閣；兩黨輪流執(zhí)政，反對黨制衡執(zhí)政黨。（8分，每點2分）（3）（4分）漸進性：許多機構和制度通過漸變的方式逐步確立和完善。如下議院權力擴大、選舉權逐步擴大、內閣制度完善等。（4分）靈活性：不受單一成文法的限制，根據(jù)形勢發(fā)展不斷進行調整以適應時代需要。如工業(yè)革命后隨著階級關系的變化實行議會改革，適時調整選舉權范圍；再如通過一系列慣例，促成內閣制的形成與完善等。（4分）14（24分）（1）（6分）變化：從重儒家經典向突出共和國宗旨轉變；（2分）作用：有助于提高國民素質，有助于宣傳和維護民主共和。（4分）（2）（6分）文革時期；（2分）主要原因：在“以階級斗爭為綱”思想指導下，教學內容與階級斗爭緊密相關；開展“教育革命”“開門辦學”，教材呈現(xiàn)出與工廠、社隊緊密聯(lián)系的內容。（4分）（3）（12分）史觀：前者主要是階級斗爭史觀。（2分）后者主要是文明史