2013-2014年九年級化學(xué)第四階段考試題.doc

威戎中學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期初三第四階段考試題化 學(xué)一、選擇題（每小題2分，共20分。每小題有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.日常生活中常見的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是A.鋼 B.蒸餾水C.天然氣 D.加碘鹽2.2013年 第44個(gè)世界地球日的主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式促進(jìn)生態(tài)文明 共建美麗中國”。地球是我們唯一的家園，人人應(yīng)保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。下列做法符合該主題的是A.大力開采礦物，保障金屬材料的使用B.垃圾分類回收處理再利用C.將廢棄塑料集中到野外焚燒，減少污染D.大量使用含磷酸鈉的洗衣粉3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)。下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是 A.在點(diǎn)燃?xì)錃馇跋葯z驗(yàn)氫氣的純度 B.用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈 C.與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢，清洗后放回原瓶 D.稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿玻璃棒漫漫注入濃硫酸中，并不斷攪拌4. 依據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定，機(jī)動(dòng)車駕駛員醉駕將受到刑事處罰。檢測駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)是A.+2 B.+3 C.+4 D.+65.有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序是A .XYZ B.XZY C.ZYX D.ZXY6. 下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，變質(zhì)且質(zhì)量變大的是濃鹽酸 濃硫酸 燒堿 食鹽 生石灰A. 只有 B.只有C.只有 D.只有7. 下列試劑中不能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是A.硫酸銅溶液 B.氯化鋇溶液C.氯化鉀溶液 D.碳酸鈉溶液8某功能飲料含?；撬?C2H7NO3S)。下列關(guān)于?；撬岬恼f法正確的是A共含有14種元素B分子中O、S元素的質(zhì)量比為32C相對分子質(zhì)量為125 gD含有臭氧(O3)分子9.類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列類推正確的是 A燃燒過程中伴隨著發(fā)光發(fā)熱，所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是燃燒 B化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化 C有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物 D氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物10. 物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是 A因?yàn)槭焓夷芎退岚l(fā)生反應(yīng)，所以常用熟石灰改良酸性土壤 B因?yàn)橄礉嵕腥榛δ?，所以可用洗潔精洗滌餐具上的油?C因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以在食品包裝袋內(nèi)充入氮?dú)庥糜诜栏?D同為甲醛能使蛋白后變性，起到防腐作用，所以可用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品一、選擇題（每小題2分，共20分。每小題有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）題號12345678910答案二、填空與簡答題(本題包括4小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分外，其余每空1分， 共24分)。11.（5分)下列化學(xué)用語書寫均有錯(cuò)誤，請你加以改正。2個(gè)氮分子：2N ；1個(gè)鈣離子：Ca ；氧化鐵中鐵元素的化合價(jià):：+2 ；氯化鎂：MgCl ；氖氣：Ne2 ；12. （5分)春暖花開的季節(jié)，小華一家人到郊外踏青，并準(zhǔn)備自制燒烤。 （1）爸爸準(zhǔn)備了奶酪、牛肉、雞翅、面包和豆腐干等食品，其中能提供較多糖類的食品是 。為使?fàn)I養(yǎng)均衡，他們還需要增加的食物是 (寫出一種)（2）燒烤時(shí)，小華將木炭架空，其目的是 。（3）為防止引發(fā)火災(zāi)，離開時(shí)一定要將余火完全熄滅。請寫出一種滅火的方法 。（4）小華想知道該地泉水是硬水還是軟水，應(yīng)該選用 來檢驗(yàn)(填物質(zhì)名稱)。13.（4分）右圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題：(1)tl時(shí)，A物質(zhì)的溶解度 (填“”、“”或“=”B物質(zhì)的溶解度）。(2)將t2時(shí)，A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到tl(其它條件不變)，沒有晶體析出的是 物質(zhì)。(3)t2時(shí)，有一接近飽和的B溶液，可采取 （任寫一種）的方法，使它變?yōu)轱柡腿芤?。?）t2時(shí)，將30gA物質(zhì)投入100g水中，充分?jǐn)嚢韬?，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。14.（10分）A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。其中E、F、H均為黑色固體，B是紫紅色固體，D是混合物。它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去，已知?dú)錃庠谝欢l件下能還原氧化銅）：O2點(diǎn)燃稀硫酸AHBO2HBa(OH)2溶液C沉淀D鹽酸EH 高溫F澄清石灰水G沉淀IFe2O3高溫（1）寫出D物質(zhì)的組成： 、。（2）寫出A、H物質(zhì)的化學(xué)式：A ，H。（3）GI 的化學(xué)方程式是。（4）FE 的化學(xué)方程式是。（5）說出B物質(zhì)的一種用途：。 寫出E銹蝕的條件：。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括2個(gè)小題，共18分）15.（10分）根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題。（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱： ， 。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填寫裝置的字母代碼，下同），收集裝置為 ，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是。16.（8分)在一次趣味化學(xué)活動(dòng)中，老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色液體，如右圖所示。要求同學(xué)們進(jìn)行探究:確認(rèn)這瓶溶液是什么?【提出猜想】老師提示:這瓶無色溶液只可能是下列三種溶液中的一種: 氯化鈉溶液、硫酸鈉溶液、碳酸鈉溶液【實(shí)驗(yàn)探究】（1）陳丹同學(xué)仔細(xì)觀察了試劑瓶的標(biāo)簽，認(rèn)為猜想 不成立，其原因 。（2）為確定其它幾種猜想是否正確，陳丹同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取該溶液少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象 猜想成立【反思與交流】(4分）小雨同學(xué)查閱資料獲知，氯化鈉溶液、硫酸鈉溶液的pH都等于7。于是他提出還可以用測pH的方法來確定該無色溶液。請你簡述用pH試紙測定溶液pH的方法: 。寫出碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸的化學(xué)方程式： 。4、 計(jì)算題(本大題包括2個(gè)小題，共8分)相對原子質(zhì)量：C12 H1 O16 Ba137 K39 S32 Cl35.5 17.(3分)甘肅特產(chǎn)通渭縣的苦薺茶，長期飲用，可改善身體狀況，降低高血糖、高血壓、高血脂的發(fā)病率，并能有效緩解糖尿病癥狀?？嗨j茶中含有黃酮類物質(zhì)，其主要成分為蘆丁，蘆丁的化學(xué)式是C27H30O16。請計(jì)算:(1)蘆丁中，碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為 ； (2)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。18.（5分)在活動(dòng)與探究實(shí)驗(yàn)中，老師提供了一包鉀肥(見右圖)樣，讓同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)確定該樣品的純度(硫