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裝 訂 線 內(nèi) 不 準(zhǔn) 答 題舒蘭市_小學(xué)校 _年_班 姓名_ 2015 2016學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)語文期中素質(zhì)教育檢測試卷題號(hào)一二三總分得分 一、積累與運(yùn)用(50分)(1) 讀拼音寫詞語。(10分)(其中書寫1分) wn nun cho ci sh bio li tng sh bio shu xng ko jn jng yng bn po(二)選擇。(14分)1、為“叟”選擇正確的讀音。 A、su B、su ( )2、 “脊”字第四筆是。 ( )A、點(diǎn) B、捺 C、撇 ( ) 3、側(cè)坐莓臺(tái)草映身?!坝场钡囊馑际?( ) A、倒映 B、掩映 C、答應(yīng) ( )4、池上的作者是( ),詩句是( );閑居初夏午睡起的作者是( ),詩句是( )。 A、白居易 B、胡令能 C、楊萬里 D、日長睡起無情思 E、牧童遙指杏花村 F、小娃撐小艇 (三)填空。(16分)1、區(qū)別字組詞。(4分) 難( ) 忽( ) 灘( ) 蔥( ) 炸( ) 迷( ) 作( ) 瞇( ) 2、 按要求寫詞語。(1)題4分,(2)題4分,共8分)(1) 補(bǔ)充詞語。 如絲細(xì)( ) 無窮無( ) 轉(zhuǎn)彎抹( ) 竊竊私( ) ( )水相逢 無影無( ) 千變?nèi)f( ) 永( )不泯(2) 寫出2個(gè)形容十分著急的四字詞語 、 (3) 寫出2個(gè)與身體有關(guān)的成語 、 3、 補(bǔ)充名句。(4分) (1)千里之行, 。 (2)金無足赤, 。 (3) ,浪淘風(fēng)簸自天涯。(4) 按要求寫句子。(1題4分,2題5分,共9分)1、 用“ ”畫出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語,在括號(hào)內(nèi)修改。(1) 海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底自然很寧靜。 ( )(2) 一片片秋風(fēng)掠過田野,送來一片豐收的歌吟。 ( )2、把下列句子排成一段通順的話。(5分)( )一天晚上,我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)。( )我耐(ni)心地反復(fù)思考。( )終于,我把這道難題做出來了。( )忽然,有一道難題難住了我。( )我心里高興極了。二、閱讀理解(30分)(五)課內(nèi)閱讀。(每空1分,共10分)它那么小,即使你走進(jìn)群山的懷抱,你也不容易發(fā)現(xiàn)它。它坐落在深深的山谷里。當(dāng)你在峽谷里行走時(shí),你會(huì)聽見雞的鳴叫、狗的吠聲,還有孩子們的歌聲和山村小學(xué)的鈴聲。你走進(jìn)那山道口,你就能看見它-我們美麗的小山村。1、 小山村坐落在 。2、 當(dāng)你在峽谷里行走時(shí)可以聽見 、 、 。3、根據(jù)提示詞填空。(壘 鋪 砌 蓋)村里用石頭 路,用石頭 房,用石頭 圍墻,用石頭 豬窩、雞舍。4、 根據(jù)短文內(nèi)容填空。這是一個(gè)( )的小山村,這是一個(gè)( )的小山村。(六)課外閱讀(15分)五花山 我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色嗎? 春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。 夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像綠油彩涂過,連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。 秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕(m)布的顏色一樣。只有松樹不怕秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。 秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽的名字,叫“五花山”。1、用“ ”畫出第4自然段中表示顏色的詞語。(5分)2、按照短文內(nèi)容,選擇詞語填空。(6分) 家鄉(xiāng)的大山春天是( )的,夏天是( )的,到了秋天,就是()的了。(深綠 淡綠 五顏六色)3、為什么把家鄉(xiāng)秋天的山叫“五花山”?(3分) 4、 在短文中,用“ ”畫出你最喜歡的一句話,說說自己喜歡的原因。(1分) (七)我最喜歡的課外書是 ,從書中積累的四字詞語: 、 、 、 。(5分
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