2019年二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】每周一練試卷C卷 附解析.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】每周一練試卷C卷 附解析題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、我會(huì)讀，還會(huì)寫(xiě)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。示例：（逮）蟈蟈（ ）明月 （ ）蜻蜓 （ ）夕陽(yáng) （ ）星星 （ ）野菜 （ ）蘑菇 （ ）野果 （ ）松鼠2、比一比，再組詞。園 ( ) 進(jìn)（ ） 帶（ ）圓 ( ) 近（ ） 戴（ ）3、填一填。金黃的（ ） 飄著（ ）火紅的（ ） 披著（ ）潔白的（ ） 鋪著（ ）歡快的（ ） 舞著（ ）4、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例1：許許多多（AABB） _ _ _ _例2：越升越高（ABAC） _ _ _ _例3：望遠(yuǎn)（動(dòng)作+物品） _ _ _ _ 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、讀一讀，連一連。蘇 軾 荷盡已無(wú)擎雨蓋 不及汪倫送我情李 白 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚菊殘猶有傲霜枝杜 牧 兒童相見(jiàn)不相識(shí)霜葉紅于二月花賀知章 桃花潭水深千尺笑問(wèn)客從何處來(lái) 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、看圖，擴(kuò)寫(xiě)句子。 1.什么在飛？_2.什么在哪里飛？_3.什么時(shí)候，什么在哪里怎樣飛？_ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子排序。（ ）我問(wèn)爸爸為什么倒著貼。（ ）春節(jié)到了，爸爸拿著一張“福”字倒貼在門(mén)上。（ ）我邊看邊想，突然，一拍腦門(mén)說(shuō)：“是不是福到了？”（ ）爸爸說(shuō)：“你自己想想是什么意思？”（ ）爸爸聽(tīng)了，豎起大拇指說(shuō)：“你真聰明！” 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、說(shuō)說(shuō)美景新(口語(yǔ)交際)。 同學(xué)們，你和父母都去過(guò)哪里游玩過(guò)？那里的美景給你留下了怎樣的印象？快給大家介紹一下吧！ _ _ _ _2、有趣的動(dòng)物(口語(yǔ)交際)。 鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)話，螢火蟲(chóng)能發(fā)出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘動(dòng)物走有趣！ 你喜歡哪種動(dòng)物？它有趣在哪？先想好要講的內(nèi)容，再說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。聽(tīng)的同學(xué)可以提問(wèn)或補(bǔ)充。 _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀天地。 月亮 月亮是地球的衛(wèi)星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地繞著地球旋轉(zhuǎn)。月亮在空中旋轉(zhuǎn)卻不會(huì)掉下來(lái)，是什么原因呢？那是因?yàn)樵铝料腚x開(kāi)地球，但是地球的引力像一只看不見(jiàn)的大手，緊緊抓住月亮不放。這樣，一個(gè)要離開(kāi)，一個(gè)要拉住，兩邊力量正好相等，所以月亮就不會(huì)掉下來(lái)。1、這段話共有_句話，第_句話提出問(wèn)題，_句話回答問(wèn)題。 2、月亮不會(huì)掉下來(lái)的原因是什么？請(qǐng)用“_”畫(huà)出有關(guān)的句子。 3、多音字組詞。 為 wi ( ) 相 xin ( ) 為 wi ( ) 相 xin ( ) 4、抄寫(xiě)文中畫(huà)“_”的句子，并仿寫(xiě)一個(gè)。2、閱讀天地。 蟬和蠶 蟬最不明白的是：養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房，總想看個(gè)究竟。 一天，他從窗口飛進(jìn)去一看：呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人，聽(tīng)到這聲音好像在欣賞美妙的音樂(lè)似的。 “哼，偏心眼的人啊！”蟬激動(dòng)了，便飛到一面竹匾上，沒(méi)好氣地對(duì)蠶說(shuō)：“你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛(ài)你們，他們太偏心了！” 蠶們并不抬頭，只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來(lái)：“你們吃著人類(lèi)采摘的桑葉，他們還把你們當(dāng)寶貝；而我們只不過(guò)吸了點(diǎn)樹(shù)汁，反而被人罵為害蟲(chóng)。這是為什么？”1寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 偏心（ ） 明白（ ） 進(jìn)（ ）2請(qǐng)找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子，抄在下面的橫線上。_3如果你是蠶，你會(huì)怎樣回答蟬提出的問(wèn)題？_3、閱讀植物媽媽有辦法，回答問(wèn)題。 植物媽媽有辦法 孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得（di de）告別媽媽四海為家。 牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物要旅行靠的啥辦法？ 蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。 只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。 蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。 只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。 豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。 啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。 植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察(c ch)。 那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。1.“植物要履行靠的啥辦法？”這里的“啥”應(yīng)理解為（）。 A.什么B.啥事C.辦法2.“孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽?zhuān)暮榧??！边@句中“得”的意思是（ ）。 A.需要B.應(yīng)該 C.舒服、滿意3.給畫(huà)線字選擇正確的讀音。（1）觀察（ ） A.cB.ch（2）就得（ ）A.diB.de4.這首詩(shī)共有（ ）個(gè)自然段？A.5B.6C.75.根據(jù)文章內(nèi)容連線。 蒲公英靠什么來(lái)傳播種子太陽(yáng) 蒼耳靠什么來(lái)傳播種子 風(fēng) 豌豆靠什么來(lái)傳播種子 動(dòng)物的皮毛 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、看圖寫(xiě)話。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：傳染 白菜 清脆 夏天 距離 柳葉 雄偉 繼續(xù) 欺負(fù) 茂盛 胳膊 輝煌二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：賞、捉、看、數(shù) 挖、采、挖、逗2、答案：花園 半圓 進(jìn)入 近處 帶領(lǐng) 戴花3、答案：金黃的（ 果實(shí) ） 飄著（ 雪花 ）火紅的（ 旗幟 ） 披著（ 銀裝 ）潔白的（ 鴿子 ） 鋪著（ 雪毯 ）歡快的（ 樂(lè)曲 ） 舞著（ 國(guó)旗 ）4、答案:1.高高興興 開(kāi)開(kāi)心心 2.一上一下 不知不覺(jué) 3. 登山鞋 照相機(jī)三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案:四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、略五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：1.什么在飛？ 小鳥(niǎo)在飛。 2.什么在哪里飛？ 小鳥(niǎo)在天空中飛翔。3.什么時(shí)候，什么在哪里怎樣飛？ 早晨，小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地飛翔。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：（2-1-4-3-5）七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案:點(diǎn)撥方法:可以按照空間順序描寫(xiě)景物，要寫(xiě)清楚景物美在哪里。例文：游蓮花山 星期六，我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船，媽媽和姥爺?shù)糯_，我來(lái)轉(zhuǎn) 方向盤(pán)。我們?cè)谒锟匆?jiàn)了許許多多的魚(yú)兒，有白色的、紅色的還有黑色的，真是漂亮極了！ 我還用葡萄皮喂了小魚(yú)。劃完船以后我們又去坐了“大章魚(yú)”，在大章魚(yú)上看見(jiàn)了高高的 樹(shù)，還看見(jiàn)了許多小鳥(niǎo)。坐完“大章魚(yú)”之后，我又去蕩了一會(huì)兒秋千，我蕩秋千的時(shí)候，姥 爺還去打了“激光槍”。之后，我們又去兒童樂(lè)園里玩了兩個(gè)玩具：一個(gè)是“阿里山小火車(chē)”， 另一個(gè)是“海洋世界”。從兒童樂(lè)園出來(lái)之后，我們?nèi)チ藙?dòng)物園，看到了小猴子，還喂了它們 葡萄，然后我們又去看了大老虎，大老虎身上的花紋可漂亮了，而且還是一只孟加拉虎呢！動(dòng) 物園里還有兩只大狗熊，它們還一個(gè)勁兒地向我們鞠躬呢，可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動(dòng)物園之后，爸爸就來(lái)接我們回家吃飯了。這次 玩得真開(kāi)心，下次有機(jī)會(huì)我還要去玩。 2、答案:點(diǎn)撥方法：抓住自己最喜愛(ài)的，最熟悉的一種小動(dòng)物去介紹，可以介紹的小動(dòng)物的外 表、以及它的愛(ài)好等。 例文1：可愛(ài)的小白兔 我最喜歡的動(dòng)物是小白兔。去年過(guò)生日，媽媽給買(mǎi)了一只小白兔。 小白兔全身都長(zhǎng)著雪白的毛，有一對(duì)紅眼睛和長(zhǎng)耳朵，一張三瓣嘴，尾巴像一個(gè)繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來(lái)一蹦一跳的，起跳的時(shí)候后腳用力向下一蹬，下落的時(shí)候先前腳著地，再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時(shí)候它總是盯著我，好像在 說(shuō)：“這蘿卜真好吃！” 小白兔真是可愛(ài)??！ 例文 2：可愛(ài)的小狗新我最喜歡的動(dòng)物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻子 這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧！我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪 汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長(zhǎng)滿了柔軟的小黃毛，在風(fēng)里一點(diǎn)都不怕冷。 當(dāng)我們把骨頭扔進(jìn)它碗里時(shí)，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點(diǎn)害羞，等我們走了才吃。 它真是一只可愛(ài)的小狗??！ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1、4 2 3 4 2、因?yàn)樵铝料腚x開(kāi)地球，但是地球的引力像一只看不見(jiàn)的大手，緊緊抓住月亮不放。這樣，一個(gè)要離開(kāi)，一個(gè)要拉住，兩邊力量正好相等，所以月亮就不會(huì)掉下來(lái)。 3、四海為家 為了 相信 相片4、答案略2、答案：1、公平 糊涂 出 2、呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。3、蠶吃了桑葉后會(huì)吐出蠶絲，人們用蠶絲做成絲綢。而你只是為了你自己。3、答案：1. 解析：根據(jù)字義理解。答案：A2. 解析：根據(jù)這句話理解“得”的字義。答案：B3.解析：要把字的讀音讀