最新新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)四則混合運算專項練習(xí).doc_第1頁
最新新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)四則混合運算專項練習(xí).doc_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

分?jǐn)?shù)四則混合運算(一)一、準(zhǔn)確計算: 一個數(shù)的是,這個數(shù)是多少? 減去與的積,所得的差除9,商是幾?二、解決問題:1、計算下列物體的表面積。 米 米 米 米 米 米2、從A地去B地,貨車需要90分鐘,客車需要80分鐘。貨車每分鐘行千米,客車每分鐘行多少千米?分?jǐn)?shù)四則混合運算(二)一、簡便計算: 二、解決問題:1、一個三角形的面積平方米,底邊長米。高多少米?(用方程解)2、 一桶油重15千克,倒出,平均裝到8個瓶子里,每個瓶子裝多少千克?3、 一根繩子,剪去后,短了5米。這根繩子長多少米?4、一筐香蕉連筐重42千克,賣出后,剩下的連筐重29千克??鹬囟嗌偾Э耍?、甲小時生產(chǎn)60個零件,乙每小時生產(chǎn)60個零件。兩人合做多少小時生產(chǎn)100個零件?6、 甲車每小時行80千米,乙車每小時行70千米,兩車同時從兩地相對開出,行40分鐘相遇。兩地相距多少千米?分?jǐn)?shù)四則混合運算(三)一、怎樣簡便就怎樣算: 2、 解決問題:1、一個梯形上底米,下底米,高米,它的面積是多少?2、 一項工程,甲獨做10天完成,乙獨做15天完成?,F(xiàn)在甲做4天,乙做3天,分別完成這項工程的幾分之幾?3、 、甲小時生產(chǎn)60個零件,乙每小時生產(chǎn)60個零件。兩人合做5小時生產(chǎn)多少個零件?4、 一批貨物100噸,4小時運走了它的。剩下的要幾小時運完?分?jǐn)?shù)四則混合運算(四)一、準(zhǔn)確計算:(怎樣簡便就怎樣算) 二、解決問題:1、師傅每小時織錦米,徒弟8小時織的與師傅6小時織的同樣多。徒弟每小時織多少米?2、 兩地相距96千米,甲乙兩車同時從兩地相對開出,小時相遇。甲車每小時行54千米,乙車每小時行多少千米?3、一件上衣90元,是褲子價錢的,一套衣服多少元?數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測試題命題說明一、命題指導(dǎo)思想: 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求,本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識、基本技能為切入點,貫徹“以學(xué)生為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長”的教育思想,旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、命題出發(fā)點: 面向全體學(xué)生,關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求,以激勵、呵護二年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實踐能力為出發(fā)點。三、命題原則: 以檢驗學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能,關(guān)注學(xué)生的情感為主線,緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際,強調(diào)數(shù)學(xué)知識來源于生活,又回饋于生活;有效收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論