三年級(jí)__思品___教案___我最棒.docVIP

我真棒教學(xué)設(shè)計(jì)及反思高家?guī)X完全小學(xué) 王鑫 一、教學(xué)目標(biāo) 喜歡自己，了解自己，能欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并為此感到高興。二、教學(xué)重點(diǎn)喜歡自己，并能從自己身上找到優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。 三、教學(xué)難點(diǎn) 能學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。 四、教具準(zhǔn)備 多媒體課件，卡紙做的樹葉 五、教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)一：數(shù)字游戲1從第一個(gè)同學(xué)開始報(bào)數(shù)1,2，當(dāng)數(shù)到7或尾數(shù)是7，如：17,27，的時(shí)候，不能說(shuō)，用拍手代替。如果數(shù)出來(lái)，就算失誤，這時(shí)，就請(qǐng)這位出錯(cuò)的同學(xué)站出來(lái)表演個(gè)節(jié)目。2師小結(jié)：通過(guò)做游戲，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很聰明，每個(gè)小朋友都是最棒的。今天這節(jié)課大家就和孔老師一起來(lái)學(xué)會(huì)喜歡自己，相信自己，為自己喝彩。讓我們大聲地把課題讀一遍。讓我們?cè)俅巫孕?、大聲地把課題再讀一遍?；顒?dòng)二：“夸自己”1今天孔老師和同學(xué)們來(lái)個(gè)夸自己的小比賽，好不好？每個(gè)人從自己身上找找喜歡自己的理由，看哪個(gè)小朋友說(shuō)的多，說(shuō)得好？我就獎(jiǎng)勵(lì)他一朵最美麗的花朵。2老師先來(lái)說(shuō)說(shuō)自己喜歡自己的理由，好嗎？同學(xué)們，你們認(rèn)為我說(shuō)得怎么樣，能不能得到一朵小花呢？3請(qǐng)小朋友先在學(xué)習(xí)小組里夸夸自己。4哪位小朋友上臺(tái)來(lái)夸夸自己。5評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)小花。6老師小結(jié)：每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們得學(xué)會(huì)從自己身上多找喜歡自己的理由。應(yīng)該對(duì)自己充滿信心，相信自己真棒！活動(dòng)三：“夸別人”1傷心的小孔雀導(dǎo)入，小朋友們要學(xué)會(huì)喜歡自己，也要學(xué)會(huì)喜歡別人。剛才，同學(xué)們都找了自己喜歡自己的理由，我想還有很多優(yōu)點(diǎn)自己都還不知道，那我們就來(lái)“夸夸別人”讓我們?nèi)椭鷦e人找找長(zhǎng)處。2請(qǐng)小朋友下座位找自己的好朋友，夸夸你想夸的人！3請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)自己都夸了誰(shuí)。4師小結(jié)： 每個(gè)人都有自己不同的優(yōu)點(diǎn)， 別人的優(yōu)點(diǎn)你可能沒(méi)有， 但是你的優(yōu)點(diǎn)別人也可能沒(méi)有?；顒?dòng)四：“寫一寫”1自己喜歡自己的 理由2把自己認(rèn)為自己最棒的一個(gè)理由寫在樹葉上3貼樹葉。教師總結(jié)：1我們每一個(gè)小朋友都要知道自己真棒，自己身上都會(huì)有長(zhǎng)處，應(yīng)該喜歡自己，相信自己，自己為自己鼓掌！作業(yè)：你認(rèn)為自己哪些地方還需要進(jìn)步，制定目標(biāo)，老師相信你一定能成功！教學(xué)反思：根據(jù)主題目標(biāo),我整理出這節(jié)課的一條主線,即“能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)”、 “懂得應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)”。緊扣這條主線，使學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)，深化認(rèn)識(shí)，激發(fā)情感共鳴。這節(jié)課中，比較好的地方是在教學(xué)中，特別注意引導(dǎo)學(xué)生為在班集體中比較默默無(wú)聞的同學(xué)找閃光點(diǎn)。本課我以兒童直接參與的豐富多彩的活動(dòng)為主要教學(xué)形式，寓教育于活動(dòng)之中，緊扣本課程具有的生活性、活動(dòng)性、開放性特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了“夸自己”、“夸別人”、“寫一寫”等活動(dòng)。通過(guò)巧妙的活動(dòng)設(shè)計(jì)，捕捉兒童實(shí)際生活中鮮活的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在互動(dòng)、交流的體驗(yàn)中感受到欣賞別人與認(rèn)識(shí)自己的快樂(lè)。本課我以兒童直接參與的豐富多彩的活動(dòng)為主要教學(xué)形式，寓教育于活動(dòng)之中，這也體現(xiàn)出了品德與生活的課程目標(biāo)。在這節(jié)課中，我也留下了許多的遺憾，比如學(xué)生對(duì)優(yōu)點(diǎn)的涵蓋面理解不夠，總是局限在“學(xué)習(xí)”“特長(zhǎng)”上，再有就是有些同學(xué)的作品、優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有展示出來(lái)很遺憾。評(píng)課：1注重師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，注重真趣性（游戲、動(dòng)手制作、師生、生生自由交流、黑板前的展示），2通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)情境，帶