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一般應(yīng)用題(二)例1 有兩筐蘋(píng)果。甲筐重42我千克。乙筐重36千克。從甲筐中取出多少千克蘋(píng)果放入乙筐。才能使兩筐蘋(píng)果重量相等?例2有甲.乙.丙三袋面粉, 甲.乙兩袋共重32千克, 乙.丙兩袋共重30千克, 甲.丙兩袋共重22千克, 甲.乙.丙三袋各重多少千克?例3加工一批零件, 師傅單獨(dú)加工需要15小時(shí). 徒弟單獨(dú)加工需要20小時(shí), 已知徒弟每小時(shí)比師傅多加工6個(gè), 這批零件一共有多少個(gè)?例4 某工廠計(jì)劃生產(chǎn)36500個(gè)零件, 前五天平均每天生產(chǎn)2100個(gè), 后來(lái)改進(jìn)操作方法, 平均每天可以生產(chǎn)2600個(gè). 這樣完成這批零件需幾天?例5 甲.乙.丙三人拿出同樣多的錢買一批蘋(píng)果, 分配時(shí), 甲.乙都比丙多拿36千克。結(jié)帳時(shí)甲和乙都要付給丙36元, 每千克蘋(píng)果多少元?一 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1有兩盒棋子, 甲盒有32粒, 乙盒有38粒, 從甲盒中拿出多少粒我放入乙盒. 才能使兩盒中的棋子相等2 勝利小學(xué),五一班和五二班共有100人, 五二班和五三班共有97人, 五一班和五三班共有93人, 五年級(jí)三個(gè)班我各有多少人?3媽媽去買水果, 她所帶的錢正好能不!買18千克蘋(píng)果或25千克的梨. 已知每千克梨比每千克蘋(píng)果便宜0.7元, 媽媽一共帶了多少錢?4光華機(jī)械廠加工2100個(gè)零件, 計(jì)劃平均每天加工75個(gè),6天后改進(jìn)了技術(shù), 平均每天加工150個(gè), 這樣完成這批零件共需多少天?5甲.乙.丙三人拿同樣多的錢買同一種筆記本, 分配時(shí), 甲.乙都比丙多拿9本。結(jié)帳時(shí)甲和乙都要付給丙12元, 求每個(gè)筆記本多少元?二 變式訓(xùn)練1 有兩筐蘋(píng)果。甲筐有80個(gè)。乙筐有32個(gè),每次從甲筐中拿出4個(gè)放入乙框中,拿幾次才能使兩筐蘋(píng)果的個(gè)數(shù)同樣多?2 城南小學(xué)五年級(jí)有四個(gè)班。平均每個(gè)班有44人,其中五一班和五二班我共有85人,五二班和五三班共有88人。五一班和五三班共有87人。不!求五四班有多少人?3加工一批零件,師傅單獨(dú)做需要你10小時(shí),徒弟單獨(dú)做需要15小時(shí),已知師傅比徒弟小時(shí)多加工20個(gè),問(wèn)師傅和徒弟共同加工這批零件需要幾小時(shí)?4紅星服裝廠要加工上衣1500件,計(jì)劃每天加工150件,3天以后,提高了工作效率,每天加工175件,這樣,比原計(jì)劃提前幾天完成?5 六一兒童同學(xué)們做紙花,小華買來(lái)7張紅紙,小英買來(lái)了和紅紙同樣價(jià)格的5張黃紙,老師把這些紙平均分給了小華.小英和另外兩名同學(xué), 結(jié)果另外兩名同學(xué)共付給老師9元錢, 問(wèn)老師把9元錢怎樣分給了小華和小英?三 拔高訓(xùn)練1一批零件, 如果第一天甲做, 第二天乙做, 這樣交替能做, 恰好用整數(shù)天數(shù)完成, 如果第一天乙做, 第二天甲做, 這樣交替能做, 做到上次能流完成時(shí)所用的天數(shù)后, 還剩60個(gè)沒(méi)有完成, 已知甲的工作效率是乙的1.5倍, 甲. 乙每天不各做多少個(gè)?2 甲. 乙二人加工件零件, 甲比乙每天

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