生物教師對(duì)學(xué)生的寄語.doc

生物教師對(duì)學(xué)生的寄語 導(dǎo)語：昨天、今天和明天，如果把它們當(dāng)做一個(gè)整體的話，可以用單位“1”來表示，每一份都是三分之一。老師辛勤園丁，看看恩師想對(duì)我們說的話。下面是品才網(wǎng)品才為您整理的相關(guān)類文章，歡迎前來欣賞！ 對(duì)學(xué)生：上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，勤做，勤整理筆記，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)做過的卷子和練習(xí)冊(cè) 對(duì)家長：興趣是最好的老師，要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)生物的興趣，引導(dǎo)孩子觀察生命現(xiàn)象，樹立生物并不是簡單的堆砌的觀念，這樣才能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生物有更大的動(dòng)力 生物教師對(duì)學(xué)生的寄語： (一)你是一個(gè)很聰明人，你的能力可以使你在學(xué)習(xí)上有更大的作為?？墒悄阋灿幸粋€(gè)不好的習(xí)慣：過于隨便。 (二)學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會(huì)有收獲呢?老師知道你一直想自己 的成績變好，但光是想是不行的，關(guān)鍵是行動(dòng)起來。通過努力，你的成績不是上來了嗎?數(shù)學(xué)這科就是很好的例子。記?。阂环指牛环质斋@。 (三)這學(xué)期的后半段，高興地看到你在學(xué)習(xí)上也開始懂事了。當(dāng)我走進(jìn)教室，也能看到你在認(rèn)真地讀書，這很好。愿你能對(duì)自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會(huì)迎來成功的時(shí)刻。 (四)你最大的缺點(diǎn)是不相信自己，甚至有點(diǎn)放棄自己的苗頭。 (五)你在這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)很好，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。每一期墻報(bào)、每一節(jié)主題班會(huì)以及平常的班內(nèi)工作都有你辛勤的汗水;每一次優(yōu)異的成績都是你刻苦鉆研、勤奮好學(xué)的成果。你是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。若你能在班干工作上再大膽些，并進(jìn)一步增大課外閱讀量，拓寬視野，則能成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生了。 (六)你表面上很文靜，但你又是個(gè)好強(qiáng)的孩子，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與他人比高下，成績也是喜人的。但要注意加強(qiáng)你的興趣培養(yǎng)和特長訓(xùn)練，全面發(fā)展。 (七)本來以為你是一個(gè)害羞的男孩，但你在公開課上的出色表現(xiàn)，讓所有人對(duì)你刮目相看。任何人低估了你的潛能都是錯(cuò)誤，這包括你自己。我很高興看到你在這一次期末考試中的進(jìn)步，但你滿意了嗎?而我對(duì)你還沒有滿意。因?yàn)樵谖倚哪恐心氵€可以考得更好。 (八)你是一個(gè)聰明的學(xué)生，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，并在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績;有一定的組織能力，獨(dú)立性強(qiáng)，遇事講道理，有興趣時(shí)，學(xué)習(xí)成績也能提高。 (九)你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。你能與同學(xué)友愛相處。 (十)“有志者，事竟成”，在數(shù)學(xué)上你已經(jīng)印證了這個(gè)道理了。可是，請(qǐng)你記?。耗阋獙W(xué)的不僅是數(shù)學(xué)，你要考的也不僅是數(shù)學(xué)。把你的“志”也定在別的學(xué)科上，爭取平衡發(fā)展!在學(xué)習(xí)的路上，請(qǐng)記著：謙虛使人進(jìn)步。(十一)你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。能協(xié)助老師把班的工作做好;繪畫是你的特長，常?？稍趬?bào)上看到你的作品。 (十二)在初中生里，你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神已很難得，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。你認(rèn)真做好值日工作，凡事認(rèn)真負(fù)責(zé);你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。 (十三)你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強(qiáng)的責(zé)任感、榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩,特別是這后半學(xué)期,我和同學(xué)們都欣喜地看到了你的進(jìn)步.你知道嗎?教師多么希望你能遇事多想想,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠象干班工作一樣地搞好學(xué)習(xí),行動(dòng)起來吧!老師期待著你的成功. (十四)不要埋怨老師常常潑你的冷水。 (十六)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，你的思想日臻成熟，在你的身上我看到了希望。你成績穩(wěn)定，但還有很大的提高空間。喜歡讀你的周記，平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力。全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。 (十七)你是一個(gè)聰慧和特別有才華的同學(xué)，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好;在課堂上，你能積極思考，語言表達(dá)能力強(qiáng)，在課后，?？匆娔憧炭嗥床纳碛啊?(十八)活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這不一定是壞事，如果貪玩而耽誤了學(xué)業(yè)，將是遺憾終身的事。 (十九)你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的同學(xué)。 (二十)知道嗎?你關(guān)心集體，得到老師、同學(xué)的一致好評(píng);你聰敏機(jī)靈，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，在各個(gè)方面都很有潛力，是一塊學(xué)習(xí)的好料子。 (二十一)你滿意自己的成績嗎?你是否已盡了全力?不必灰心，但需要警醒。“一分辛勞一分才，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。 待著? (二十三)你一直是個(gè)很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩，環(huán)境識(shí)字本做得美觀也挺精致，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實(shí)在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀!你那么聰明，肯定知道該怎么做，對(duì)嗎? (二十四)一個(gè)人如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而釀成大錯(cuò)，那么我覺得是很不值得的。愚蠢的人只會(huì)看到眼前的利益，聰明的人則能預(yù)測未來。 (二十五)光陰似箭，日月如梭，你有否感到時(shí)間的緊迫?再不努力爭取就意味著倒退，你真該努力了。其實(shí)，你并不笨，看看平常老師布置下去的工作，你不是完成得很好嗎?老師很欣賞你對(duì)班工作的那股熱情，從沒有因?yàn)楦啥喔缮俣锝镉?jì)較。 (二十六)從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成完成，書寫端正。你工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽(yù)感強(qiáng)。 (二十七)你是一個(gè)穩(wěn)重、懂事的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。關(guān)心集體，班務(wù)工作任勞任怨，從不推諉。 (二十九)老師欣賞你善良的心地，寬大的襟懷、待人謙虛而自信的態(tài)度。同學(xué)們佩服你那讓世界充滿精彩的優(yōu)美文筆，老師知道這源于你的刻苦認(rèn)真與恒心，希望你不要松勁，學(xué)習(xí)有如逆水行舟，不進(jìn)則退。 (三十)某某同學(xué),這個(gè)學(xué)期得失成敗讓你有了最深切的體會(huì)。但反思讓你變得成熟，讓你更懂得珍惜。放下所有的包袱，讓自己輕松上“戰(zhàn)場”，才有可能有最出色的表現(xiàn)!在前進(jìn)的路上，有老師、父母、同學(xué)在支持你!(三十一)某某同學(xué)，挫折與失敗也是人生中一筆難得的財(cái)富，相信你最終明白了老師的苦心。雖然你有時(shí)會(huì)爭強(qiáng)好勝，但在你極有個(gè)性的外表掩蓋下，老師發(fā)現(xiàn)了你也有一顆愛班如家的心。 同學(xué)們，三年該怎樣走過?人生該怎樣渡過? 或碌碌無為，或轟轟烈烈;或享受生活，或品味人生;或肆無忌憚，或真誠謙恭?有人曾說過:人與人之間的差距最小的是智力,最大的差距是堅(jiān)持!我以為一個(gè)人能否成功在很大程度上取決于他所具備的吃苦與堅(jiān)持的精神. 物理是根置于現(xiàn)實(shí)生活的一門旨在培養(yǎng)我們邏輯推理等多種能力的學(xué)科.學(xué)好物理,無他,唯留心生活,善于總結(jié),勤于操練而已!生活即物理,望同學(xué)們細(xì)細(xì)體味其中的意義,必將感受良多?. 最后,祝同學(xué)們,自加”動(dòng)力”,減輕”質(zhì)量”,正確”取向”,以超越的”加速度”在人生康莊直線大道上,獲取最大的發(fā)展”速度”! 愿七中網(wǎng)校的