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教學(xué)資料參考一年級(jí)數(shù)學(xué)教案:拔蘿卜- 1 -1、在具體情景下進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義.2、探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)(不進(jìn)位,不退位)的計(jì)算方法.教學(xué)重點(diǎn):探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計(jì)算發(fā)法教學(xué)難點(diǎn):1、引導(dǎo)學(xué)生嘗試自己的方法,體現(xiàn)算法多樣化并掌握計(jì)算發(fā)法.2、能熟練的計(jì)算兩位數(shù)加減兩位數(shù)(不進(jìn)位,不退位)第六課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課1、講述小兔拔蘿卜的故事2、出示主題圖:板書課題拔蘿卜二、分析情景,提出問題1、你從圖中知道了什么?能提出哪些數(shù)學(xué)問題?2、解決問題一共有多少個(gè)蘿卜?小黑兔比小白兔多拔幾個(gè)?小白兔比小黑兔少拔幾個(gè)?如何列式計(jì)算?三、探索算法1、提問:36+23=?你想用什么方法來計(jì)算?2、小組內(nèi)交流算法:方法一:擺小棒計(jì)算方法二:在計(jì)數(shù)器上撥珠計(jì)算方法三:先算30+20=506+3=950+9=59方法四:先算36+20=56再算56+3=59方法五:先算23+6=29再算29+30=59方法六:列豎式計(jì)算3、豎式計(jì)算:36+23-59說說在進(jìn)行豎式計(jì)算時(shí)需要注意些什么?給小伙伴們提個(gè)醒小結(jié)算法:筆算加法,相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起.4、口算或豎式計(jì)算:43+25四、試一試.1、36-23=?你能自己算出來嗎?試試看2、交流方法五、練一練,鞏固豎式計(jì)算方法獨(dú)立完成練一練第一題六、小結(jié);今天,大家通過自己思考并和同
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