湖北省監(jiān)利一中高一生物上學(xué)期第一次月考試題（普通班）新人教版.doc

湖北省監(jiān)利一中2013-2014學(xué)年高一生物上學(xué)期第一次月考試題（普通班）新人教版 試卷滿分：90分1、 選擇題（每小題1.5分，共45分）1、下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是。a生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)b生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)ch1n1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細(xì)胞d肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次2、下列敘述中，正確的是。a細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位 b一只草履蟲就是一個細(xì)胞c為了獲得大量的hiv，可以在體外用培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)d精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵，才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能3、某學(xué)者正在研究某一種鳥類的季節(jié)性遷徙行為,他的研究對象屬于哪一生命層次：a個體 b種群 c生物群落 d生態(tài)系統(tǒng)4、細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是。a英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說b德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者c德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”d細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性5、在低倍顯微鏡下觀察到一細(xì)胞之后，欲換用高倍顯微鏡進(jìn)一步觀察，下列操作步驟中不正確的是。a將要觀察的細(xì)胞移至視野的中央 b將小光圈調(diào)整為大光圈c先使用粗準(zhǔn)焦螺旋，后使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)整清晰d轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將高倍物鏡正對通光孔6、用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時，每一物象與載玻片的距離如下圖所示，如果載玻片的位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞最多。7、下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是。a抗體和糖蛋白 b葡萄糖和脫氧核糖c 性激素和rna ddna和呼吸酶8、 右圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量。依次為a水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；n、h、o、cb蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；o、c、n、hc水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；h、o、c、nd蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；c、o、h、n9、鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪，觀察dna、rna在細(xì)胞中的分布，所用實驗材料均較合理的一組是。a韭菜葉、豆?jié){、大豆、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮b梨、雞蛋清、花生子葉、口腔上皮細(xì)胞c蘋果、花生子葉、大豆、洋蔥鱗片葉外表皮d番茄、豆?jié){、花生子葉、人口腔上皮細(xì)胞10、用碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應(yīng)如下表，其中“”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度，下列有關(guān)說法不正確的是。種類試劑碘液蘇丹染液雙縮脲試劑甲乙丙a碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色 b乙種子中主要含蛋白質(zhì)c在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡 d這三種試劑的使用均不需要水浴加熱11、豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的堿基種類有。a1種 b4種 c5種 d8種12、如圖是核酸的基本組成單位，則下列敘述不正確的是。 a若m為胸腺嘧啶，則b一定是構(gòu)成dna的基本單位b若m為胞嘧啶，則a為核糖或脫氧核糖c若m為尿嘧啶，則dna中肯定不含b這種化合物d若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸13、“觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布”實驗中，下列操作正確的是 。a染色時先用甲基綠染液，再滴加吡羅紅染液b將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8的鹽酸處理后，接著用染色劑染色c觀察時應(yīng)選擇染色均勻，色澤較淺的區(qū)域d先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞后，接著換上高倍鏡即可直接觀察14、2008年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎的獲得者發(fā)現(xiàn)的人乳頭狀瘤病毒(hpv)和2009年首先爆發(fā)于墨西哥的甲型h1n1流感病毒的遺傳物質(zhì)分別是dna和rna。下列有關(guān)dna和rna的比較正確的是 a分布上，真核細(xì)胞中的dna全部存在于細(xì)胞核中，rna全部存在于細(xì)胞質(zhì)中b從化學(xué)組成上，dna與rna的堿基完全不同c結(jié)構(gòu)上，dna多為雙螺旋結(jié)構(gòu)，rna通常為單鏈結(jié)構(gòu)d鑒定dna用吡羅紅染色劑，鑒定rna用甲基綠染色劑15、在“觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布”實驗中，使用鹽酸的目的是。改變細(xì)胞膜的流動性改變細(xì)胞膜的通透性改變細(xì)胞膜的化學(xué)組成將dna與蛋白質(zhì)分離將rna與蛋白質(zhì)分離利于rna與染色劑結(jié)合利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合利于dna與染色劑結(jié)合a b c d16、下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對圖的分析正確的是。aa中肯定含有s元素 b蛋白質(zhì)功能的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性c多肽中b的數(shù)目可能等于c的數(shù)目 d過程的發(fā)生需要水17、2008年9月，三鹿牌嬰幼兒配方奶粉致兒童腎結(jié)石事件引起了人們的高度關(guān)注。不法商家將含“偽蛋白氮”較高的三聚氰胺摻入奶粉，以提高蛋白質(zhì)在檢測中的含量，大大降低了生產(chǎn)成本。下列有關(guān)敘述不正確的是 a.測定某種食品中氮元素的含量，可以間接推測其中蛋白質(zhì)的含量b.兒童少年的食物中應(yīng)該含有較多的蛋白質(zhì)c.實驗室里可以用雙縮脲試劑精確檢測蛋白質(zhì)的含量d.三聚氰胺雖然含氮量較高，但是不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值18、下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是 a在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多 bdna和rna分子的堿基組成相同c多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合 d蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮19、下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是 a.不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同b.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合c.有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能d.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合20、某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是a. nmb.n2mc.n2md.nm21、某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，共含有109個肽鍵，則此蛋白質(zhì)分子中至少含有的nh2和cooh個數(shù)及氨基酸數(shù)分別為 a.105個，105個，105個 b.110個，110個，110個 c.4個，4個，113個 d.1個，1個，113個22、若含3h的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了3h2o，那么水中的3h最可能來自氨基酸的acooh bnh2 cr dcooh和nh223、在玉米根毛細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)（dna）中,含有堿基a、t、c、g的核苷酸共有 a4種 b5種 c7種 d8種24、某蛋白質(zhì)由3條多肽鏈、n個氨基酸組成，下列關(guān)于該蛋白質(zhì)說法正確的是a.形成該蛋白質(zhì)時產(chǎn)生了n個水分子 b.該蛋白質(zhì)中至少含有n個肽鍵c.該蛋白質(zhì)中至少含有3個游離的羧基 d.合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸25、某多肽分子結(jié)構(gòu)如下圖所示，下列關(guān)于該多肽的正確敘述是a.該多肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸b.該多肽屬于5肽化合物，含有4個肽鍵c.該多肽水解時要消耗5個水分子d.組成該多肽的最簡單的氨基酸的相對分子質(zhì)量是7426、下列屬于大量元素的一組是。 a.ca、c、o、mn b.h、o、k、cu c.p、n、c、mo d.n、s、o、mg27、右圖不能表示下列三者之間關(guān)系的是。a乳酸菌、細(xì)菌、原核生物 b組成生物體的最基本元素、主要元素、大量元素c種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)d蛋白質(zhì)、dna、染色體28、下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的說法正確的是a組成細(xì)胞的元素有c、h、o、n等20多種，其中o是最基本元素b青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上都相同c水是活細(xì)胞中含量最多的化合物，是某些生物化學(xué)反應(yīng)的原料d組成血紅蛋白、肌球蛋白的氨基酸種類和數(shù)目相同，但排列順序不同29、下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是 a.甲硫氨酸的r基是ch2ch2sch3，則它的分子式是c5h11o2nsb.酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由r基的不同引起的c.n個氨基酸共有m個氨基，則這些氨基酸縮合成的一個多肽鏈后的氨基數(shù)必為mnd.甜味肽的分子式為c13h16o5n2，則甜味肽一定是一種二肽30、禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是rna，如果禽流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產(chǎn)物主要有 a堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸 b四種核糖核苷酸c堿基、核糖、磷酸 d堿基、核糖、磷酸、氨基酸二、非選擇題（共45分）31、（12分）生物學(xué)實驗中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答下列問題。(1)一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的 。(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10、物鏡為10時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40時，則在視野中可看到細(xì)胞_個。(3)在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞，在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判明，此時應(yīng)()。a改用凹面反光鏡，放大光圈 b改用凹面反光鏡，縮小光圈c改用平面反光鏡，放大光圈 d改用平面反光鏡，縮小光圈 (4)某同學(xué)在實驗時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾夾住。然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至欲接近玻片標(biāo)本時停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒。請指出該同學(xué)操作中不正確的地方并改正。_。(5)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向_移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是_。(6)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(d中細(xì)胞取自豬的血液)?？茖W(xué)家依據(jù)_將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是_(填標(biāo)號)。 32、（11分）現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。請回答： （1）菲林試劑極不穩(wěn)定，其甲液和乙液需 ，使用時再臨時混合均勻用于實驗。雙縮脲試劑的使用，應(yīng)先加 試劑，造成堿性環(huán)境，再加 試劑。（2）用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是 ，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是 和 溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是 和 _ _溶液。(3)用_ _試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。(4)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是 （2分）。33、（10分）下圖是核酸片段圖示，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題： （1）若圖中為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是 ；圖中是 ，是 ，是 ，是 （2分）。（2）若圖中為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是 ；是 （2分）。（3）蛋白質(zhì)分子的多樣性（從氨基酸角度分析）由 決定（2分）。34、（12分）經(jīng)測定某多肽分子式為c21 hxoyn4s2（無二硫鍵）。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種做原料合成的：苯丙氨酸（c9h11no2），天冬氨酸（c4h7no4），丙氨酸（c3h7no2），亮氨酸（c6h13no2），半胱氨酸（c3h7no2s）。請回答：（1）該多肽共由 個氨基酸組成，參與的氨基酸的種類與數(shù)目分別為 。（2）苯丙氨酸是人體的必需氨基酸，是否也是老鼠的必需氨基酸呢？某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問題進(jìn)行了探究，請補充并完善他們的實驗方案：材料用具：20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、秤、天平等。實驗原理：必需氨基酸是動物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸。當(dāng)動物缺乏必需氨基酸，就會影響體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，出現(xiàn)營養(yǎng)不良，體重增加緩慢。實驗方案：配食：_，配制成食物a；_，配制成食物b。分組：將20只幼年鼠平均分成甲、乙兩組，分別稱量其體重。飼喂：甲組每天飼喂適量的食物a；_。觀測：_。結(jié)果及結(jié)論：略2013年秋季湖北省監(jiān)利一中第一次月考高一生物參考答案（普通）1、 選擇題（每小題1.5分，共45分） cbbcc bbdbb cdccb ccadd cdacb ddccc二、非選擇題 （2） （除特別說明每空2分，共12分）（1） 長度或?qū)挾?2)4(3)d (4)“用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭”改為“用專門的擦鏡紙擦拭鏡頭”；放入植物組織切片后沒加蓋蓋玻片，應(yīng)加蓋蓋玻片（一處一分） (5)左上方“q” (6)有無核膜包圍的細(xì)胞核（1分）b（1分）一、 （除特別說明外每空一分，共11分）（1）現(xiàn)配