學生評語選粹

學生評語選粹 學生評語選粹 1. 運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學?？烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄，還應該有豐富的知識。如果你能更多的把心思放在學習上，挖掘你內(nèi)在的潛力，把運動場上的拼搏精神用在學習上，相信你會給我們一個又一個的驚喜！你一定會更出色的！ 2. 班集體的事你時刻放在心上，是個很熱情的孩子。在生活中你又能尊敬師長，與大家和睦相處，對于集體的利益更是時時放在心上，真讓人感動。本學期，無論是在學習，還是在紀律上，都有很大進步，這是你努力的結(jié)果。但要注意各科平衡。仍 舊有偏科現(xiàn)象，成績不容樂觀。 3 聰明的你對待學習態(tài)度端正，能夠認真按時的完成學習任務。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。老師也認為你是一個很出色的孩子，不過，假如能夠更刻苦求學，你還會更出色的！如果你能更多的把心思放在學習上，挖掘你內(nèi)在的潛力，相信在年級里你一定能名列前茅，你愿意努力嗎？ 4. 心情 “ 晴朗 ” ，你會侃侃而談，課堂發(fā)言成了全班的亮點；學習 “ 快樂 ” ，你會兢兢業(yè)業(yè)，工整的作業(yè)讓老師心曠神情。但這樣的時候總嫌不夠，甚至太少。在你慢條斯理的時候，時間，像流 逝的水，在你腳下匆匆而過。親愛的朋友，你不感到可惜嗎？ 5. 聰明、好學、愛動腦筋是你學習居于前列的重要原因，但好動愛說是你前進道路上急需清除的障礙，清除它們，你會取得更大的成績。 6. 你頭腦聰明，可學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠認真，不能約束自己。老師希望你今后更加嚴格要求自己，早日改掉浮躁的壞毛病，爭取更大進步！仍舊有偏科現(xiàn)象，成績不容樂觀。 7 金海波 運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。可真正的男子漢不僅要有健壯的體魄，還應該有豐富的知識 ,學習上的你 并沒有運動場上的專心與投入。家庭作業(yè)不能認真完成的人能有好的學習成績嗎 ? 8 學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；是你，給我們帶來了勤勉樸實的學風；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！ 9 你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！要注意各科平衡。 10 你是一個文靜的女 孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。不過老師希望你今后能夠更好的在同學面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，讓大家看看你的實力！ 11 你是一個很老實的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，只要你認真，努力，你一定會迎頭趕上的 ! 12 你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。就是學習有點跟不上，不過老師希望你今后能夠更好的在同學面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，讓大家看看你的實力！ 13 你基礎不弱，理解能力也挺好，只要用 心學習，成績很快會提高。但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前并且還會時上時下呢？ 14 你基礎不弱，理解能力也挺好，只要用心學習，成績很快會提高。但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前并且還會時上時下呢？你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，本學期來，成績正慢慢下降。努力 ! 15 其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。如果你能更多的把心思 放在學習上，挖掘你內(nèi)在的潛力，相信在班里你一定能名列前茅，你愿意努力嗎？ 16 平時你對自己沒有嚴格要求，作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。你的學習態(tài)度著實令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會比別人差。 17 思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己的學習成績證明著你的實力。望你再接再厲，創(chuàng)造一個更輝煌的明天！也要改改你那龍飛鳳舞的字 ! 18 但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力 下去，你會取得好成績。 19 課堂聽講你較認真，作業(yè)也及時完成，就學習而言，我想你付出了努力，成績也良好。課下也能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，這些都說明你有潛力的，但仍要消滅偏科現(xiàn)象。也要改改你那龍飛鳳舞的字 ! 20 你很聰明，但沒把心思放在學習上，老師為你感到可惜。你的學習態(tài)度著實令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會比別人差。 21 你很聰明，但沒把心思放在學習上，你的學習態(tài)度著實令老師著急，老師為你感到可惜。請緊記：與人為善是一種美德。請你遵守紀律，做個有益于大家的人。 22 對于你來說 ，全身心地搞好學習才無愧于你的父母，懂嗎？可遺憾的是為什么在課堂上看不到你積極發(fā)言的身影呢？老師想對你說，對學習，你要能有像打游戲的那股沖勁、拼勁，那該有多好??！老師盼望你快快長大，否則你對不起日夜為你操勞的母親的！ 23 你是一個很老實的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，主要的是你缺少 勤 字，是嗎？望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。 24 這一學期你的成績有點下降，學習的熱情不高。 .學習上有不懂的問題，不要羞于開口，多問，多思考，多練習，并注意學習方法，定能收到良好的效果。 25 課堂聽講你很認 真，作業(yè)也及時完成，就學習而言，我想你付出了努力，成績也良好。課下也能按時完成作業(yè)，這些都說明你有潛力的，但前提是要努力。 26 學習上有不懂的問題，不要羞于開口，多問，多思考，多練習，并注意學習方法，定能收到良好的效果。 27 我知道由于基礎不好，你學起來挺困難，可是生活中本來就有許多事是因為必須去做而不得不做，希望你能敢于面對困難 ,迎頭趕上。 28 學習上學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。本學期不但學習上越來越差為人處事上也走的越來越遠。請緊記：遵守紀律 ,做個有道 德有紀律的學生。 29 這一學期你的成績有點下降，學習的熱情不高。我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。努力吧 !也希望做個守紀本份的學生。 30 你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！ 31 如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思 考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，老師希望看到你能珍惜時間，能將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學兼優(yōu)的好學生。 32 你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你好說愛動 ,太貪玩了。任何成績的取得，都要付出艱苦的勞動，只要有恒心，肯學，肯改，相信你在學習和紀律上一定能取得更大的進步。 33 你是個懂禮貌、明事理的孩子，大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。 34 我知道，因 為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。你要善交良友益友，提高自己明辯是非的能力。 35 我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。 36 學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。 37 我所要對你說的是從 現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質(zhì)。 38 我真為你惋惜，憑你的頭腦，憑你的基礎，你完全可以學業(yè)有成，為什么不珍惜呢？希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學年。 39 你不笨，但你的學習態(tài)度卻著實令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會比別人差。你要善交良友益友，提高自己明辯是非的能力。 40 你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，一學期來，成績正慢慢下降。好動愛說，做事不求精是你前進道路上急需清除的障礙。 或許貪玩是小孩子的本性 -一個還沒長大的孩子怎會去思考什么人生呢？ 41 學習上，你有一定的自覺性，成績也基本穩(wěn)定，如果你能講究方法，多學多問，做得穩(wěn)中有進就更好了。老師期望看到你在學習上的豐收。要注意糾正偏科現(xiàn)象。 42 這一學期你的成績有較大下降，我真為你惋惜，憑你的頭腦，憑你的基礎，你完全可以學業(yè)有成，為什么不珍惜呢？你未能培養(yǎng)起良好的學習品質(zhì)，缺乏頑強的學習意志和科學的學習方法。 43 你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你太貪玩也太不懂事了。學習是沒有捷徑可走的，需要的是 腳踏實地。你的學習成績有一定的波動，是你沒有恒心的緣故。 44 你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多，老師希望你今后能夠在這方面有所改進，上課大膽發(fā)言，鍛煉語言表達能力，增強自信！相信你會取得更好的成績。 45 我知道由于基礎不好，你學起來挺困難，可是生活中本來就有許多事是因為必須去做而不得不做，希望你能敢于面對困難。也希望你能按時到校。 46 我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。一個人沒有一點進取心今后如何走向社會 ? 47 我知道，因 為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。一個人沒有一點進取心今后如何走向社會 ?48 你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你太貪玩也太不專心了。學習是沒有捷徑可走的，需要的是腳踏實地。仍舊有偏科現(xiàn)象，要注意各科平衡。 49 你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨。你是個懂事的孩子，有上進的愿望，但是光有志向還不行，必須還要付出艱苦的勞動。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。 50 你是一個 樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨。但學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師希望能看到你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。 51 你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你待人善良，律己嚴格，具有強烈的責任感和服務意識，且工作能力很強。不足這處就是上課發(fā)言不夠積極。 52 我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。身殘志不殘，希望多少能學一點。 53 你很聰明，也很靈氣，你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。 但學習上不盡如人意，這一學期你的成績有較大下降，我真為你惋惜，努力吧，老師希望能看到上進 ,刻苦求學的你。 54 你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。你的性格可謂靜中有動 -文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜 -自覺