小學(xué)生講文明演講稿精選3篇.doc

小學(xué)生講文明演講稿精選3篇 小學(xué)生講文明演講稿篇一 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！我是xx班的小學(xué)。今天，我演講的題目是：講文明、愛衛(wèi)生、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者。我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨?他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！ 作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生！但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？ 在學(xué)校，主動(dòng)向老師問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨手撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友好。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。 在家里，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；尊老愛幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他 人”。 同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為構(gòu)建和諧,美麗，文明的校園而努力吧！謝謝大家。 小學(xué)生講文明演講稿篇二 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！ 今天我國(guó)旗下講話的的主題是：做文明小學(xué)生。 文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。人類進(jìn)步的歷史，就是不斷從野蠻走向文明的歷史。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，公民的文明程度代表著國(guó)家的國(guó)格；對(duì)于一支軍隊(duì)來說，軍人的文明程度可能影響到戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)；對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說，每一位學(xué)生的文明則直接關(guān)系到班集體的榮辱。如何才能做一名文明的小學(xué)生，就需要同學(xué)們有文明的習(xí)慣。 文明的習(xí)慣由細(xì)節(jié)構(gòu)成，今天老師就把它歸納為以下10項(xiàng)，每項(xiàng)10分，共100分。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照自己的言行，為自己的文明程度打分。 1.課堂上，坐姿端正，凝神聽講，舉手發(fā)言積極，作業(yè)工整認(rèn)真，完成作業(yè)及時(shí)不拖拉。 2.課間休息，不罵人，不打架言行文明。不追逐嬉戲，不攀高，上下樓梯靠右行走，課間活動(dòng)文明。 3.有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如：不隨地吐痰，不亂扔紙屑，勤洗頭、洗澡、勤剪指甲，穿著干凈整齊。 4.有安全意識(shí)。不到危險(xiǎn)的地方玩耍，按時(shí)上下學(xué)不在路途逗留，不乘坐“三無”車輛，不私自下河溝洗澡和到親友家串門。 5.會(huì)正確與人交往。能真誠(chéng)的關(guān)心和幫助別人，學(xué)會(huì)寬容與諒解別人，做一個(gè)豁達(dá)的人。 6.熱愛勞動(dòng)。能以熱愛勞動(dòng)為榮，好逸惡勞為恥。在完成自己學(xué)習(xí)的前提下，幫父母干力所能及的事。在校認(rèn)真做好每一次值日和老師分配的任務(wù)。 7.有責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)。如：愛學(xué)校，愛班集體，愛公共設(shè)施，節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)糧食。做錯(cuò)事了，不推卸責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。 8.熱愛生活珍愛生命。樂觀、自信、陽(yáng)光，對(duì)生活充滿信心，能珍愛自己的生命。 9.集會(huì)文明，學(xué)會(huì)傾聽。無論是周一的升旗儀式，還是平時(shí)的操會(huì)或是學(xué)校組織的大小活動(dòng)，能做到了不喧嘩，安靜傾聽。 10.尊重他人。這一項(xiàng)我要多說一點(diǎn)兒，因?yàn)槲覀兒芏嗤瑢W(xué)不會(huì)尊重別人。在尊重和理解老師、長(zhǎng)輩和同學(xué)上做的很不到位。同學(xué)們，你們知道嗎？很多時(shí)候，我們有多少尊嚴(yán)，并不是因?yàn)槭艿蕉啻蟮淖鹬兀俏覀冇卸嗝醋鹬貏e人。判斷一個(gè)人是否尊重別人，我教給大家一個(gè)檢驗(yàn)的方法。這個(gè)方法就是看你對(duì)待服務(wù)員、清潔工、殘疾人等一些世俗上弱勢(shì)的人的態(tài)度。如果誰擺出那種居高臨下，頤指氣使的姿態(tài)，這個(gè)人就是一個(gè)讓人悲憫的人。因?yàn)樗呀?jīng)寒磣到，靠欺負(fù)幾個(gè)暫時(shí)居于弱勢(shì)的人來贏得存在感。這也是最令人生厭的可憐蟲、勢(shì)利眼、變色龍。 相信同學(xué)們，已經(jīng)默默地在心里給自己的文明程度賦下了分?jǐn)?shù)。同學(xué)們，無論這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少，只能代表過去的你。如果你愿意做一個(gè)文明的人，你一定會(huì)從現(xiàn)在起規(guī)范自己的一言一行，成為我們趙灣小學(xué)最優(yōu)秀的一份子。 同學(xué)們，文明已被人們放在一個(gè)重要的位置，如果你還不重視自己的 文明習(xí)慣現(xiàn)在你會(huì)損害班集體的榮譽(yù)，將來你會(huì)損害工作單位的利益，如果走出國(guó)門你會(huì)給我們中國(guó)人丟臉。同學(xué)們，請(qǐng)千萬不要再把文明行為習(xí)慣看作小事。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，創(chuàng)造和諧文明的校園.謝謝大家！ 小學(xué)生講文明演講稿篇三 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好，我是三二班xxx，我今天演講的題目是xx。 首先，我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問好；平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱孩子的乘客讓座?“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。 千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。我們的校園里每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng)，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片紙而已，沒什么大不了的，設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校園里會(huì)是什么樣？文明尊重別人的勞動(dòng)了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園里是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，人人都會(huì)心情舒暢。 再說一說同學(xué)們的語(yǔ)言。預(yù)言是用來交流思想、傳情達(dá)意的，它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的。可在我們同學(xué)當(dāng)中，出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍，耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧聲音。有的同學(xué)似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個(gè)人魅力，臟話連篇，這個(gè)壞習(xí)慣污染了校園的語(yǔ)言環(huán)境。如果你想成為優(yōu)秀的人，如果你想得到別人的贊美，那么從現(xiàn)在開始，改變自己，試著說：“你好”“謝謝”“請(qǐng)”這樣優(yōu)美的語(yǔ)言，試著去面帶微笑問候別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)受歡迎的人。當(dāng)大家都習(xí)以為常地相互問候時(shí)，校園里的聲音會(huì)是多么和諧悅耳。 課間活動(dòng)的時(shí)候，我們經(jīng)?？吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊上追逐