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文檔簡介

排球教材1.排球:上手發(fā)球、傳接球重點排球上手發(fā)球傳球手型的掌握。教學目標1. 認知目標:讓絕大部分學生了解學習內容基本步驟;理解上手發(fā)球、傳球協(xié)調用力動作及緩沖;理解鍛煉身體的方法。2. 技能目標:基本掌握排球上手發(fā)球、傳球技術動作,提高學生動作協(xié)調性和各項身體素質。3. 情感目標:發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生自覺紀律性,進行集體主義教育。難點上手發(fā)球傳球技術環(huán)節(jié)的相互配合及所掌握技術的靈活運用。教學過程教 學 內 容教 師 活 動時間次數(shù)學 生 活 動教師個人特色、修改準備部分10min一、課堂常規(guī)1.整隊集合,清查人數(shù)2師生問好3.提出本堂課的教學內容以及要求4. 安排見習生二、準備活動1、繞田徑場跑一圈2、徒手操(4*8拍)頸部運動擴胸運動手、腳踝關節(jié)運動腹部運動弓步壓腿一、組織:成四列橫隊 要求:聲音響亮,精神飽滿二、組織隊形同上1 組織練習 2、提出要求 3、喊口令三、1組織 成二路縱隊,1、2組在前,3、4組跟上2、組織成體操隊形要求:教師示范、講解動作 組織練習 口令清晰響亮一、 要求:1、 按照指定地點集合整隊,報告人數(shù)2、 注意聽講3、 集合動作靜、齊、快二、 要求1、 根據(jù)口令練習2、 注意力集中,精神飽滿三、 隊形要求:積極跑步,積極熱身,勻速、整齊,有節(jié)奏3、 隊形 要求:聽口令完成練習,動作到位、整齊。 基本部 分25min一、復習排球雙手墊球:鞏固已學技術,力爭能靈活掌握技術,并能熟練運用。引入競爭,激發(fā)練習積極性二、學習排球上手傳球:提高學生自學能力,動作協(xié)調性,努力提高技術技能。認真練習。聽從指揮安排。要求學生開動腦筋,充分理解領會動作,發(fā)揮想象,大膽創(chuàng)新。三、折返跑接力游戲:互相鼓勵,爭取勝利?;疃粊y。開動腦筋巧 教師講解示范動作,讓學生形成初步的動作印象,加強學生對技術概念的理解 教師組織學生模仿練習,要求在練習過程中強調關鍵點 師巡回指導 個別學生示范,對普遍存在的問題進行糾錯二1、教師完整正確示范以及講解動作2、教師領做,學生模仿練習3、學生練習,教師指導,并根據(jù)學生在練習中出現(xiàn)的問題,及時糾正方法,供學生參考。4、個別學生示范。學法:1、聽教師指揮,積極調動好隊伍,要求整齊、快速。2、認真聽講解,觀察示范動作。3、原地模仿練習,注意細心體會4、有問題及時向老師或同學尋求幫助。要求:神飽滿、態(tài)度認真。隊形 二、隊形 要求:認真練習,積極參與,相互觀察,共同探討步足之處結束部分5min一、集合整隊二、放松活動三、課后小結四、布置課后鍛煉內容五、安排學生整理器材六、下課一、組織:成四列橫隊。要求:1、表揚練習積極、技術掌握較好的同學,同時也指出表現(xiàn)欠佳的同學。2、總結聲音響亮,簡明扼要學法:1、集合動作快,認真聽總結。2、認真做放松運動,互相拍打時要輕穩(wěn)。3、由

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