中班的植樹節(jié)教案.doc

中班的植樹節(jié)教案 一、設計意圖： 我園幼兒大多數(shù)農(nóng)村,樹在幼兒生活中隨處可見，樹和人們的生活是息息相關的，植樹造林對提高人們生活質(zhì)量有很大的益處。但幼兒對樹的認識也只是停留在表面，很少有幼兒進一步去理解.3月12日是植樹節(jié),我們決定乘此機會帶領中班年級組的幼兒開展一次植樹活動，讓幼兒通過自己參觀花木市場、選購小樹苗、植樹和為小樹畫張像等一系列活動對樹木有一個全面的認識. 二、活動目標： 1、認識一些常見的樹木，知道樹木是人類、動物的好朋友，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識。 2、了解植樹的方法步驟，掌握一些簡單的勞動技能。 3、激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然的情感。 三、活動準備： 1、植樹工具、澆水工具、繪畫工具 2、事先與花木市場聯(lián)系好參觀事宜 四、活動過程 （一）、歡樂三月行：參觀花木市場 1、向幼兒介紹植樹節(jié)，讓幼兒知道樹木是人類、動物的好朋友，了解綠化的好處。 2、介紹參觀花木市場的路線以及注意事項 3、帶領幼兒去花木市場，在途中向幼兒介紹沿途所見樹木的名稱、用途等。 4、請花木市場的工作人員向幼兒介紹一些樹木。 （二）、今天我做主：選購小樹苗 1、幼兒自選想要購買的小樹苗 2、詢問價格，付款。 （三）、勞動最光榮：我們來植樹 1、向幼兒介紹植樹的方法、步驟（將小樹苗放進事先挖好的坑中、填土、澆水） 2、教師帶領幼兒植樹，在植樹的過程中交給幼兒一些簡單的勞動技能（如樹苗放入坑中時要放正，土先填一半要腳踩實后再填另一半以及正確的拿鐵鍬的方法。） 3、澆水。提醒幼兒在澆水的過程中不能弄濕衣服和鞋子。 （四）、美麗風景線：我為小樹畫張像 （五）、談話活動：怎樣保護小樹苗 （六）、延伸活動：我與小樹比高矮，帶領幼兒去照顧小樹苗，給小樹苗澆水、鋤草。比一比我與小樹誰長的快，并用繪畫的形式記錄下來。 早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進行了一次以“護綠行動從我做起”為主題的護綠活動。 一、活動目標： 1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?2、自己動手，親身體驗護樹活動。 3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。 二、活動準備： 1、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、心愿卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。制作白紙的橫幅。 三、活動流程： 一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日）。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。）你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具、門窗、結水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）如果沒有樹會怎樣？觀看“風沙的危害”多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害，師生共同想辦法解決風沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林擋住風沙，減少風沙給人們帶來的危害。 二、植樹節(jié)活動儀式開始： （一）教師組織幼兒給樹系心愿卡，（在區(qū)域活動中制作好）并對小樹說一句祝愿的話，老師拍照。 （二）共同制作橫幅：護綠行動，從我做起。教師請第一組幼