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文檔簡介
畢業(yè)情快要畢業(yè)了,就要離開和藹可親的老師、親密無間的同學(xué)和熟悉得如家一樣的校園了。畢業(yè)前夕,你要向同學(xué)傳遞怎樣的聲音?你要對老師表達(dá)怎樣的情意?你要對母校傾訴怎樣的依戀?或者,你在設(shè)想做點(diǎn)什么,比如,用自己省下的零錢買一棵小樹種在校園里,留下長久的紀(jì)念;組織同學(xué)在離校那天,打掃最后一次衛(wèi)生,為母校美容;舉辦一次聯(lián)歡會(huì),給老師和同學(xué)獻(xiàn)上一首深情的歌。(字?jǐn)?shù)在400字左右。)畢業(yè)情 五年級一班 王珂 終于,快要畢業(yè)了 難免心中會(huì)有些酸楚的滋味,還有幾個(gè)月的時(shí)間,就要離開自己的母校,所有甜蜜的瞬間都將成為回憶,蕩在心間.是小學(xué),是小學(xué),這五年來在校園里點(diǎn)滴發(fā)生的事情,我都要好好整理,裝進(jìn)我的背包,在以后的學(xué)業(yè)生涯中將永遠(yuǎn)伴隨著我.學(xué)校、老師、同學(xué),都將成為過往煙云,消失在天際,無從追尋.我不想,不想讓時(shí)光帶走我這僅有的快樂,我這還未堅(jiān)固的友誼城堡.也許,歲月會(huì)沖淡,摧毀我對校園的依戀,但,他永不會(huì)割舍我對學(xué)校的感激,和那不法衡量的愛啊. 學(xué)校的水泥地面,也許會(huì)印下我的足跡,也許不會(huì);許多年后,也許還會(huì)有教過我的老師在培育下一代的社會(huì)精英,那教過無數(shù)學(xué)生的她,還能否記起我的名字呢?想太多,有時(shí)也會(huì)加重自己的情感,超負(fù)荷的運(yùn)作,會(huì)讓那滾燙的液體洶涌而下,抽泣的聲音也是一種發(fā)泄方式吶! 雖然我將要離開學(xué)校,但在我心中,我永遠(yuǎn)沒有邁出過校門,心靈的枷鎖會(huì)永將我鎖在這個(gè)美麗的地方,我愿意 媽媽說過,現(xiàn)在形影不離的好朋友,再大些,情感基礎(chǔ)不夠好的話,會(huì)形如陌生人,到那時(shí),隔閡將會(huì)是我無法逾越的障礙,我不想,真的,但現(xiàn)在,預(yù)言成真了.友誼的期限難道就那么短嗎?那,上了初中后,我和她們之間會(huì)不會(huì)出現(xiàn)更長更寬的代溝呢?我不想畢業(yè),因?yàn)楝F(xiàn)在,我又有更好的朋友,我,我怕失去這份珍貴的友誼啊 終于,快要畢業(yè)了老師、同學(xué)、學(xué)校都將成為回憶 (指導(dǎo)教師:隋海穎)畢業(yè)情五年級一班:朱涵宇小學(xué)五年的時(shí)光飛逝,金色童年將要結(jié)束,青春的大門隨之叩響?;厥啄俏迥甑臅r(shí)光,我的心里不僅煽起了留戀之情,馬上要踏入夢想的春天,心中卻一陣又一陣的酸楚。學(xué)校一角的冬青抽出了新的芽,它感謝土地給予了它營養(yǎng),讓它擠碎冰雪,邁向輝煌這枝枝嫩芽兒懷念著它從前的時(shí)光,想在最后的時(shí)間里為土地做點(diǎn)兒什么,盡自己的微薄之力!于是,它用亮麗的綠色擦亮了大家的眼睛。春天又來了,萬物復(fù)蘇,夢想又一次萌發(fā)。又回憶起剛開學(xué)時(shí),心中迸發(fā)出了感恩之情感謝她從失敗泥沼中把我拉起來;感謝她聽我默默的哭訴;更感謝他孜孜不倦的培育我是多麼想報(bào)答我親愛的“媽媽”呀!“媽媽”的愛是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的,它所給予我們的足以一輩子珍惜,我想我們應(yīng)該默默地為愛付出栽一棵樹,用自己的愛裝點(diǎn)校園。我要捧一把泥土,裝進(jìn)記憶的口袋。然后,我回去買一顆最好的書種,走到那個(gè)哺育我的地方,將樹種在那兒,將情播灑在角落。樹會(huì)伴著我的畢業(yè)情慢慢長大,走過這個(gè)春夏秋冬。迎接下一個(gè)春天。我還要做一個(gè)大蛋糕,上面會(huì)有三個(gè)紅色的大字對不起。“媽媽”請?jiān)徫宜械牟皇?,?dāng)白云飄過,我們追逐著,不慎將同學(xué)撞倒;當(dāng)玻璃被我們砸碎當(dāng)太陽又一次升起,您是否愿意原諒我的無知?夕陽西下,我們不得不邁出這里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著校園一角的聳立的樹苗,仿佛看到濃濃綠茵雖然它一點(diǎn)兒也不起眼,可它卻將我對校園繽紛的情留在了這里。淚水將會(huì)再一次奪眶而出,它晶瑩、它透徹,因?yàn)槲覑圻@里、愛著這割舍不下的畢業(yè)情! (指導(dǎo)教師:隋海穎)畢業(yè)情五年級一班: 劉晨龍 時(shí)間總在同學(xué)們的歡聲笑語中悄悄地溜走,時(shí)間總在同學(xué)們朗朗地讀書聲中飛快流逝,它們就猶如洶涌的黃河水,一去不復(fù)回。 終于,我們就要畢業(yè)了,心中充滿了無比的激動(dòng)和開心,但是,我就要離開這一個(gè)充滿著友誼和歡樂的班級,心中又有了一絲酸楚和悲傷。 我要用我那省下的錢一包花種,到我們的校園里,把這一顆又一顆可愛而有稚氣的花種撒在充滿依戀的土地中。讓她們把自己的根須深深地扎在土地中,去吸收土地中的養(yǎng)分和水分,讓她們開出一朵又一朵五彩繽紛的花兒,讓她們開出我對母校的依戀,讓他們開出我對老師的思念。 我會(huì)再栽上一棵綠油油的小樹,讓這棵小樹站立在校園,讓他去聆聽朗朗的讀書聲,讓他去聆聽鳥兒的鳴叫讓他站立在校園,去眺望一個(gè)個(gè)祖國的花朵,讓他去眺望老師辛勤批改這同學(xué)們的作業(yè)的情景讓他去擋住風(fēng)沙,讓他去擋住雨雪這樣一年又一年,讓他長成一棵蒼天大樹,讓他的葉子變得茂盛,讓他的身體變得粗大。只要它越大,我與同學(xué)們的友誼會(huì)更深。 我思念那快樂的學(xué)校,我思念那熟悉的面龐,我思念那茂盛的樹木,我思念那美麗的花朵我思念從前的一點(diǎn)一滴。 (指導(dǎo)教師:隋海穎)畢業(yè)情五年級一班:張嘉慶時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼到了五年級,臨近中學(xué)的大門,將離開家一樣的母校和和藹可親的老師,盡管有很多的不情愿,但我卻必須和這里說一聲:“再見了”。在這五年的時(shí)光里,有悲傷、有快樂、有痛苦、有幸福,每個(gè)人都經(jīng)受了酸甜苦辣。和同學(xué)一起嬉戲打鬧,在課堂上一絲不茍的聽課,每時(shí)每刻,我們都在長大,時(shí)間在歲月里流逝,我漸漸的依戀在母校長大的情景,可是歲月不能重演,時(shí)光不能倒流,我唯一能做的,就是向親愛的母校傾訴我的依戀。我會(huì)靜靜的走在母校的每一個(gè)角落,遇到廢紙、廢水瓶我會(huì)撿起來,讓學(xué)校變得干干凈凈,讓學(xué)校的每一個(gè)角落都留下我的腳印,到那時(shí),我人隨不在這里,但是我的心和漸漸長大成熟的腳印會(huì)永遠(yuǎn)留在這里,因?yàn)檫@是我的家,然后我會(huì)在校園一角栽上一朵芳香四溢的花,這樣,它就可以和母校說悄悄話,傾訴自己的心聲,母校就不會(huì)再孤單。然后我會(huì)在花的前面挖一個(gè)坑,在一個(gè)瓶子里寫上我的心愿,這樣,花兒和母校就可以知道我的心愿,然后,還可以默默的祝福我的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。再在里面放上我的日記本吧,讓她們也品味一下我五年的喜怒哀樂。我還要向母校朗誦一首詩,表達(dá)我對母校的眷戀,讓母校永遠(yuǎn)記住我成熟的聲音。我愛我的母校,她就像我的家,伴我走過五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我長大,讓我成熟,也讓我品味了家的美。 (指導(dǎo)教師:隋海穎)畢 業(yè) 情 五年級一班: 姜夏童五年的小學(xué)時(shí)光如箭一般,還未享受夠那個(gè)溫暖的大家庭中熱鬧、歡快的生活,就要畢業(yè)了。和藹可親的老師,親密無間的同學(xué)以及像家一樣的校園,都使我無比眷戀,一花一草都伴隨著我的長大而長大??飚厴I(yè)了。母校,是您讓我感到我在這兒還有一個(gè)家,一個(gè)使我感到溫暖的家,這兒記錄著我的哭、我的笑,我成長的過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。快畢業(yè)了。老師,您讓我得到了博深的知識,讓我從一個(gè)無知的小孩變成了懂事聰明的女孩,是您使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),有勇氣去博擊萬里長空,有勇氣去面對我所犯下的過錯(cuò),去迎接燦爛的明天??飚厴I(yè)了。朋友們,同學(xué)們,我們已經(jīng)變得情同手足。在這過去的五年小學(xué)生涯里,我感到了快樂,是你們讓我明白了友誼之花誰都擁有,友誼之花是真正朋友之間的見證??飚厴I(yè)了。在這個(gè)學(xué)校里,老師給了我無邊的知識,同學(xué)們給了我無限的關(guān)懷,而這個(gè)母校給了我快樂、溫暖。快畢業(yè)了。這學(xué)校里的一花一草都很美好,它裝載人世間最美好的東西友誼。在臨走之際,我想親手裁下一棵小樹苗,一棵裝載著我的心愿的樹苗,親手裁下五年來我的酸甜苦辣,在小學(xué)生涯中畫一個(gè)圓滿的句號。雖然花會(huì)敗,但友情不變。雖然愉快是短暫的,但快樂永存。老師是春風(fēng),她拂去了心靈的微塵;友誼是雨露,滋潤著友誼的花朵。母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。(指導(dǎo)教師:隋海穎)畢業(yè)情五年級二班 曹鑫巖春天將要過去,夏姑娘邁著輕盈的腳步到來。歲月逝去,再有幾個(gè)月我將離開母校的懷抱,到更廣闊的天空飛翔。 母校啊!我在這度過了五年,五年的時(shí)間使我學(xué)到了不少知識。將要離開母校,離開相處了五年的老師和同學(xué),不知何時(shí)才能再相見? 一年級的幼稚現(xiàn)在變成五年級的純潔。每一天,在教室里自由玩耍,每天教室傳出老師講課的聲音,和朗朗的讀書聲。 可能我是一個(gè)自私的人,不想長的,想自己永遠(yuǎn)都在這個(gè)年齡,留在母校。母校,您可知我多么得愛你。我思念校園里那綠油油的小草,還有那有樹蔭的大樹。 如果,畢業(yè)時(shí)我回到親愛的母校。我一定會(huì)潸然淚下的。多么熟悉的空氣啊,花草樹木都那么親切。像一個(gè)離家多年的人,回到了自己朝思暮想的家。 我喜歡讀書,坐在校園花壇的邊沿,讓臉接觸著校園里的風(fēng),多么愜意。我喜歡觀察校園里的一草一木,看見它們被風(fēng)吹得一動(dòng)一動(dòng)的,好玩極了! 母??芍?,我最喜歡你哪個(gè)地方嗎?那就是花壇。春天,那些花兒快要開了,那些含苞欲放的花蕾好象我們,母校讓我們爭先斗艷。讓我們把最好的一面展現(xiàn)出來。 ?。∮H愛的母校,不管我走到哪里,在我的心中都會(huì)想念您的!指導(dǎo)教師:劉紅霞 畢業(yè)情五年級二班 蘭芯雨 “再見,同學(xué)們,再見,我的老師,再見,我溫馨的母校。我會(huì)一直記著你們,我會(huì)一直想著你們?!蔽蚁嘈胚@會(huì)是每一個(gè)即將離開母校的學(xué)生的肺腑之言,我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合,為何天下會(huì)沒有不散的宴席? 轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,五年級的小學(xué)生活眼看馬上要結(jié)束了,回想起從前一年級到現(xiàn)在的小學(xué)生活,讓我懷念! 那一張張獎(jiǎng)狀貼滿教室,那一次次比賽我慢都取得了優(yōu)秀的成績。還有那一場場演出,那一張張笑臉,那一下下哭泣. 四年多就在我們的喜怒哀樂中度過了。 現(xiàn)在,回過頭看看,那一串我們走過的長長的腳印,有歡笑,有眼淚。我們一起度過的那些日子,是多么有趣! 那時(shí)的我們,常常在樹下說說知心話,常常在土堆里用枝椏寫寫畫畫,回憶起當(dāng)時(shí)幼稚的舉動(dòng),都是懷念中一個(gè)重要的片段。而正是這些幼稚的舉動(dòng),記載著我們幼兒到少年時(shí)的一樁樁,一件件有趣的事,是它,見證了我們青春時(shí)激情四溢的活力! 我想對我敬愛的老師說聲辛苦了,多年以來,您為了我們心都操碎了,眼睛熬紅了,身體累垮了,是您教會(huì)了我知識,是您教會(huì)了我做人的道理。我的心中,會(huì)一直存著您的名字!老師,謝謝您! 每次回想起這些,我早已淚流滿面。風(fēng),還在輕輕地吹著,雨,還在秘密的下著,正猶如我的心情,酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是這么留戀,不舍的離開母校,不舍得離開老師,不舍得離開同學(xué),不舍得這里的一切一切. 千千萬萬各不舍得,只能化為一句: “珍重,再見!”指導(dǎo)教師:劉紅霞 畢業(yè)情 五年級二班 蘭芯雨“再見,同學(xué)們,再見,我的老師,再見,我溫馨的母校。我會(huì)一直記著你們,我會(huì)一直想著你們。”我相信這會(huì)是每一個(gè)即將離開母校的學(xué)生的肺腑之言,我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合,為何天下會(huì)沒有不散的宴席? 轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,五年級的小學(xué)生活眼看馬上要結(jié)束了,回想起從前一年級到現(xiàn)在的小學(xué)生活,讓我懷念! 那一張張獎(jiǎng)狀貼滿教室,那一次次比賽我慢都取得了優(yōu)秀的成績。還有那一場場演出,那一張張笑臉,那一下下哭泣. 四年多就在我們的喜怒哀樂中度過了。 現(xiàn)在,回過頭看看,那一串我們走過的長長的腳印,有歡笑,有眼淚。我們一起度過的那些日子,是多么有趣! 那時(shí)的我們,常常在樹下說說知心話,常常在土堆里用枝椏寫寫畫畫,回憶起當(dāng)時(shí)幼稚的舉動(dòng),都是懷念中一個(gè)重要的片段。而正是這些幼稚的舉動(dòng),記載著我們幼兒到少年時(shí)的一樁樁,一件件有趣的事,是它,見證了我們青春時(shí)激情四溢的活力! 我想對我敬愛的老師說聲辛苦了,多年以來,您為了我們心都操碎了,眼睛熬紅了,身體累垮了,是您教會(huì)了我知識,是您教會(huì)了我做人的道理。我的心中,會(huì)一直存著您的名字!老師,謝謝您! 每次回想起這些,我早已淚流滿面。風(fēng),還在輕輕地吹著,雨,還在秘密的下著,正猶如我的心情,酸酸的,苦苦的。指導(dǎo)教師:劉紅霞 畢 業(yè) 情 五年級二班 吳雯哲是的,真的快要畢業(yè)了。再看一眼校園、老師和同學(xué),我想那也不夠快畢業(yè)了,這就證明我們再也不是自由無拘無束的小學(xué)生了,要升入初中,成為一名初中生、大孩子了。那時(shí),不準(zhǔn)許你上學(xué)不穿校服,因?yàn)槟阋呀?jīng)懂事、聽話了。不能再像小學(xué)那么也不能說是不嚴(yán)謹(jǐn)。在剩下的時(shí)間指在小學(xué)的最后時(shí)間,就要盡量做到不讓老師操心,作業(yè)認(rèn)真完成,這,也許可以成為對母校的一點(diǎn)留戀。和同學(xué)們多一些在一起玩耍的時(shí)間,這,也許可以成為對朋友的一點(diǎn)依戀說愛母校,說愛老師,說愛同學(xué),那么,在剩下的時(shí)間,我們就要用行動(dòng)證明我愛老師、母校和好友??梢越o好友多一份關(guān)愛,互留同學(xué)錄,多聯(lián)系;可以讓老師少操一點(diǎn)心,給老師整潔工整的作業(yè),幫老師管理班級、整理衛(wèi)生;可以給母校多一份潔凈,多打掃衛(wèi)生,留給校園一份良好的環(huán)境!畢業(yè),拋去了思念嗎?沒有。拋去了真情嗎?不是。因?yàn)槲覀円眯袆?dòng)證明我能行!我最棒!畢業(yè),最難舍的就是那份師生情,我們忘不了童年時(shí)的天真純潔,也忘不了世間最真的情感。畢業(yè)后留下的只言片語,映現(xiàn)出了美好的一片天空我已經(jīng)想好了,買一棵小樹苗,將它種在校園里,老師和同學(xué)一起給它挖坑埋土、澆水施肥。它見證了朋友間的真情友誼,也見證了最美的師生情在蔚藍(lán)的天空,我們留下不變的誓言!想象它將來長成參天大樹,即美化了環(huán)境,也有幸為人們遮風(fēng)擋雨,那也是我們的真情愿望,所以我為它取名“友情樹”。畢業(yè),擦干淚水,拋去悲傷。因?yàn)轱L(fēng)雨過后,依舊留下美好的藍(lán)天。指導(dǎo)教師:劉紅霞 畢 業(yè) 情五年級二班 岳營俗話說:“落葉歸根。”萬物在“歸根”前總依依不舍離母親的懷抱。我對母校也是如此。一年級時(shí)膽小羞怯的我被媽媽送到學(xué)校里讀書,我不敢與別人交談,心里充滿害怕,老師鼓勵(lì)我,同學(xué)們包容我,在大家的幫助下,我學(xué)會(huì)了和所有人融洽相處,一晃眼五年時(shí)間過去了,從一個(gè)文靜害羞的小女孩變成了一個(gè)活潑開朗的大姑娘,對我來說這五年發(fā)生了巨大的變化,如今快要畢業(yè)了,我就要離開這個(gè)家似的學(xué)校了,心里不禁有一些酸楚。我曾經(jīng)為母校作過貢獻(xiàn)有一次學(xué)校要去縣里參加表演,我為老師張羅了一些優(yōu)秀的同學(xué),給學(xué)校幫了大忙。我也曾經(jīng)讓母校為我傷心過那次我在外面打掃衛(wèi)生區(qū)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一朵漂亮的月季花。我毫不猶豫地摘下了那朵月季,老師批評了我,我也感到了愧疚。在這五年里老師無時(shí)無刻地教導(dǎo)我,關(guān)心我,同學(xué)們幫助我、理解我,這讓我更舍不得離開母校。畢業(yè)前我會(huì)對所有幫過我,贊過我的人表示學(xué)學(xué)地感謝,我會(huì)對老師深情地說一聲“老師您辛苦了”有同學(xué)想在畢業(yè)前夕捐贈(zèng)一些簡單設(shè)備,但我覺的母校給予我們的東西是無法用金錢來衡量的,如果有人問我除了自己偉大難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)外,我還有些什么夢想。我一定會(huì)說“我回到母親深入發(fā)展”。我之所以這么說,是因?yàn)槟感=探o了我做人的道理。我愛母校,母校是我一生中的第二個(gè)讓我思念一生的老師。 指導(dǎo)教師:劉紅霞 畢業(yè)情 五年級二班 李悅歲月流水般淌過我純真的心靈,如詩如夢的小學(xué)生活就要揮手與我告別。永別了,我的母校,我全心愛著的母校。記得我剛跨入您的大門,還是一個(gè)年幼無知的孩童,而當(dāng)我走出您的懷抱,已是一個(gè)滿懷抱負(fù)的少年。昔日那不太顯眼的小花小草,此刻卻格外艷麗,格外迷人。??!母校的小花小草,我依戀你們!昔日那些明亮寬敞的教室,此刻卻格外美麗,格外嶄新。啊!母校的教室,我依戀你們!這里曾經(jīng)薩滿我們的歌聲,這里曾經(jīng)蕩漾我們的笑語,這里曾經(jīng)播種下心靈的種子,這里曾留下記憶的烙印。是啊,母校裝載了我們太多太多的回憶,我們又怎能舍得離去?金色的童年,是母校陪伴我們度過的;一張白紙,是母校用染料筆為我們渲染的;一個(gè)年幼無知的孩童、是母校將我們培育長大的;叫我們學(xué)會(huì)做人的道理,讓我們知道了愛的無私,讓我們明白了人的心胸要想海一樣寬,天一樣廣-母校用她的心血化做對一個(gè)個(gè)孩子未來的寄托,把我們送到了通往美好未來的大門。您這樣做就像我們的媽媽,所以,請?jiān)试S我親切的叫您一聲:媽媽!老師,獻(xiàn)您一束花五年級三班 張光美 轉(zhuǎn)眼間,我已成為一名五年級的學(xué)生了。這五年來,您不知給予我多少知識,教給我多少做人的道理。馬上就要畢業(yè)了,頓時(shí),我不知該說什么好。因?yàn)槲抑?,您對我的恩情深似海,說到這兒,我不禁想起在這五年來發(fā)生在您和我之間的事。 在一年級,我很調(diào)皮也很任性,給您管理班級帶來了很大的麻煩。我雖然學(xué)習(xí)成績好,但紀(jì)律上我很讓人不耐煩。由于我成績不錯(cuò),在一次期中考試前,我很驕傲,靠的成績并不好。您并沒有訓(xùn)我,而是把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“張光美,你并不是學(xué)習(xí)不好,而是學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。再過幾個(gè)月就要期末考試了,你如果再不加把勁兒,就會(huì)落在別人后面了?!蔽衣犃四脑?,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。我在課上不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽講,晚上寫完作業(yè)后,讀書20分鐘。不久期末考試后,成績發(fā)下來了,我得了一個(gè)很不錯(cuò)的成績雙百。您看到我的成績,露出了美麗的笑容。我想:這個(gè)成績與您對我說的話有著巨大的關(guān)系。 我感謝您,您雖然只有一個(gè)平凡的工作,但您像春蠶,為人們做出奉獻(xiàn),您默默無聞地工作著。您像蠟燭,點(diǎn)著了自己,照亮了別人,您的回報(bào)卻沒有什么。 老師,一個(gè)高尚的職位。我快要畢業(yè)了,在這里,我沒有什么東西送給您,只有發(fā)自內(nèi)心的一束花。 老師,獻(xiàn)您一束花! 指導(dǎo)教師 陳俊濱今天,昨天,美好的回憶 五年級三班 張淑雅 離別的那一天,越來越近。時(shí)間的腳步,匆匆而過。離開母校的那一天還有多遠(yuǎn)?五年了,要離開生活了五年的地方,又有誰會(huì)舍得? 時(shí)間,你停下。讓我再看看美麗的校園;讓我再看看可親的老師:讓我再看看熟悉的同學(xué) 還記得我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門,對一切都是那么好奇。學(xué)校的環(huán)境,東西,人們都那樣新奇,有趣。我皺緊那個(gè)讓我期待了好久的班級一年級五班。認(rèn)識了兩個(gè)老師,他們都親切又嚴(yán)肅。我還認(rèn)識了好多伙伴。我們很快就打成一片。我好高興好高興,一下子和那么多人接觸。我雖然有些不自在,但心里也裝著一份溫暖,因?yàn)槲矣秩谌肓艘粋€(gè)大家庭里。 不過,說起來,我也夠倒霉的,在開學(xué)的第一天就出了糗。 下午的第二節(jié)課,老師在講臺上說著什么,我什么也聽不見似的。我正口渴呢!嗓子里像有一條火舌一樣,把我弄得口干舌燥。我的雙手在桌洞里不安分的掏阿掏阿。對了!我的桌洞里還有一瓶百事可樂呢! 我急急忙忙要打開瓶蓋??烧l知,用力過大,可樂刷的噴出來了。正好被老師看見,我可著了急。心想:這下可闖禍了!看著地上,桌子上的殘局,我都要哭出來了。那時(shí)我一定是臉紅到耳朵根。因?yàn)槲覞M臉根火燒似的老師看出了我的窘境。她連忙過來安慰我,她說:“錯(cuò)誤誰都會(huì)犯,但是一定要改正,這樣老師才不會(huì)生氣啊!”我聽了因?yàn)橄M皇軕土P,就使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。想當(dāng)時(shí),再看現(xiàn)在的我,我不會(huì)再遇到事就掉眼淚了,我學(xué)會(huì)了冷靜。因?yàn)槲液蛷那安灰粯恿?,我長大了。是因?yàn)橛心感5呐惆?;有老師的教?dǎo);還有同學(xué)們的幫助。今天昨天都是值得回憶的,我在這里度過了最好的時(shí)光,校園的記憶。 指導(dǎo)教師 陳俊濱 再見了,我的母校!五年級三班 吳小璐說起學(xué)校,那可是我最值得留戀的地方。因?yàn)槲荫R上就要畢業(yè)了,馬上就要離開我們的母校了。我戀戀不舍,真的舍不得校園的操場,校園的每一個(gè)角落,不想離開那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,一個(gè)個(gè)和藹可親的老師。于是,我決定要為了母校做些什么。 第二天一早,我很快走到了學(xué)校,我興奮地拿起了掃把,拖把,好好的收拾了一下教室。我左掃掃,右掃掃,生怕教室里留下一點(diǎn)塵土。我突然看到一個(gè)讓我自豪,讓我驕傲的地方:獎(jiǎng)狀角。在那里我看到了我們大家共同努力的成果,想起了一幕幕我們互相幫助的景象。看到這里,我不禁傷心的流下了眼淚。不知怎的,我覺得我為母校做的不止是這些。于是,我又去花店買了幾?;ǚN子,含著對同學(xué)的友誼,對學(xué)校的真誠,我親手栽下了這些種子。我 用鏟子鏟了一個(gè)洞,將它放進(jìn)洞里,我認(rèn)為我埋上的不僅是對老師,同學(xué)和 母校的思念,也是對母校的感激。我感謝母校,是它讓我們在明亮的教室里讀書,是它給我們創(chuàng)造了這么美好,優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我也要感謝我的老師,是他們教會(huì)了我們做人的道理,教給我們堅(jiān)持不懈的精神,我還感謝我的同學(xué),是他們在我有困難的時(shí)候幫助了我。 我舍不得我的老師,舍不得我的母校,更舍不得我的同學(xué)們。雖然有千萬個(gè)不舍,但是我還是要說一聲:“再見了!母?!?。指導(dǎo)教師 陳俊濱 再見了,母校 墾利縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級三班 王舒婷 轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我就要離開那和藹可親的老師,離開那親密無間的同學(xué),離開那陪伴了我五年的母校了。再回首這小學(xué)五年里那些星星點(diǎn)點(diǎn)的往事,使我覺得這五年的小學(xué)生活好似一張流動(dòng)的畫面,是那樣迷人,是那樣有趣。 尊敬的張老師,您還記得嗎?竟選大隊(duì)委那天,我提心吊膽地慢步走上演講臺,不知所措地看著臺下坐著的那麼多的老師和同學(xué)。就在這時(shí),是您用那鼓勵(lì)的眼神看著我,給我加油,給了我信心。因?yàn)橛心也艜?huì)順利地演講下來,才會(huì)贏得同學(xué)們的陣陣掌聲,才會(huì)當(dāng)上大隊(duì)委。我怎能忍心離開這麼好的老師呢? 親愛的同學(xué)們,你們還記得嗎?那次期中考試,我考得一團(tuán)糟。這時(shí)的我傷心極了,于是落下了傷心的淚水。是你們向我伸出了溫暖的雙手,不停地安慰我,鼓勵(lì)我。我看著你們那真誠的目光,在心里暗暗發(fā)誓:同學(xué)們對我這麼好,我不能辜負(fù)同學(xué)們對我的期望!我一定要用優(yōu)異的成績來報(bào)答你們!我怎能忍心離開你們這麼好的同學(xué)們呢? 來到操場上,使我想起了兩年前在這里舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我在跑道上拼命奪冠,你們不斷的給我喝彩,給我加油。最終我取得了勝利,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上將第一名的獎(jiǎng)狀高舉頭上。 ??!這一切是多麼美好呀! 我馬上就要離開那和藹可親的老師,親密無間的同學(xué),陪伴了我五年的母校了。我心中是那樣難過,那樣不舍。但我不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望,不會(huì)忘記老師和同學(xué)們對我的關(guān)愛。母校,我與你相約;十幾年后,我會(huì)再回到你的懷抱。但那時(shí)的我,已不是一個(gè)調(diào)皮的小孩子了,而是一名優(yōu)秀的小學(xué)教師了。指導(dǎo)教師 陳俊濱再見了,母校 五.三 李夢雨 光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼過去我們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的大學(xué)生了.再過兩個(gè)月,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)前夕,我要對母校大聲地說一聲:“再見!” 說實(shí)話,我實(shí)在不想離開那熟悉的校園.從一年級到現(xiàn)在,我們已經(jīng)在那學(xué)習(xí)了五年了.在這五年中,校園已經(jīng)象是我的一個(gè)溫暖的家,以為慈祥的媽媽,每天我都和同學(xué)門在母校的懷抱中一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)新知識和快活,盡情地玩耍。 母校我想對您說:“以前我是一個(gè)多么淘氣的孩子,記得在剛上一年級的時(shí)候,體育活動(dòng),我和小伙伴們在玩耍,玩著玩著我看到了在花壇里有一朵非常鮮艷的月季花,我想:這花多美啊!我要把他摘下來拿回家去。想著我便慢慢的把這朵花給摘下來?!?回憶起來,我真是后悔極了!我真是不該采那朵美麗的月季花,因?yàn)椴还苁且豢弥参?還是一個(gè)動(dòng)物,都是您的孩子,我們不應(yīng)該去傷害它們.而且,老師也說過:“我們要愛護(hù)花草樹木,因?yàn)樗鼈兌际且粋€(gè)個(gè)快樂精靈,如果我們?nèi)我鈧λ鼈?那世界就沒有了快樂!”所以,我決定在畢業(yè)前,我要用自己的零花錢去買些月季花種,栽在您的懷抱中,每天我都會(huì)為它松土,澆水,施肥,看著它慢慢地張大. 母校啊,母校,我實(shí)在是太愛你了,我實(shí)在是太不舍得您了,因?yàn)槲覀兂ο嗵幜宋迥臧?現(xiàn)在您已經(jīng)成為我的一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家!母校我想對您說:“我愛您!偉大的母校!” 指導(dǎo)教師 陳俊濱畢業(yè)情墾利第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級四班 董霖樺隨著時(shí)光的流逝,我從一個(gè)不懂事的小不點(diǎn)兒長成了品學(xué)兼優(yōu)的大孩子了,五年的小學(xué)生活即將結(jié)束,許多知心的話語要對母校傾訴。美麗的校園啊,是我成長的樂園。寬敞明亮的教室里留下了我們學(xué)習(xí)的足跡:背誦古詩;誦讀論語;閱讀艱難的歸程校園里懸掛的“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園”的標(biāo)語深深印在我的心里,因此我與書籍交上了朋友。寬闊的操場記錄了我們的比賽,留下了我們的喜怒哀樂??蓯鄣膶W(xué)校呀,我們在您的懷抱里健康成長!可敬的老師啊,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們,您的肺腑之言,像甘露滋潤了我們心田。馬上就要離開生活了五年的小學(xué),離開親愛的老師了,心中戀戀不舍。老師,您還記得嗎?在我上一年級時(shí),由于一段時(shí)間對學(xué)習(xí)放松,那次的創(chuàng)新考試成績很差,于是對自己失去了信心,從此萎靡不振。老師,您沒有批評我,而是給我講了諾貝爾的故事:諾貝爾為了制造炸藥,犧牲了休息時(shí)間,但還是一次又一次的遭受失敗。不過他沒有灰心,繼續(xù)研究,最終他獲得了成功。老師,聽了您給我講的故事,我明白了風(fēng)雨之后是彩虹的真正含義,我對自己重新充滿了信心。老師,您教會(huì)了我多少知識,難以用數(shù)據(jù)來衡量;您教給我多少做人的道理,難以用語言來描述。在我人生的旅途中怎能忘記您那平凡又偉大的師恩?老師啊,讓我用最真摯的語言對您說:“老師,謝謝您!”親愛的同學(xué),我的同窗好友,我不會(huì)忘記籃球場上我們拼搏的身影;我不會(huì)忘記課間我們一起游戲的情景;我更不會(huì)忘記課堂上我們“舌戰(zhàn)”的精彩回想我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,一同經(jīng)歷的成功與失敗,真的覺得難舍難分。在即將分別的時(shí)刻,請捎上我深深的祝福:祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成! 是啊,值得回憶的事太多太多,值得留戀的人太多太多,我將深深銘記“學(xué)校情”,激勵(lì)我繼續(xù)前行! (指導(dǎo)教師:胥玉珍)畢 業(yè) 情 五年級四班 耿 堯光陰似箭,日月穿梭,一天天眨眼間消失的無影無蹤,如今,我已變成五年級的學(xué)生了,小學(xué)就要完成了。望著那一圈圈跑道,一幢幢高大神氣的教學(xué)樓和樓后那開得燦爛芬芳的月季花,一種依戀和心酸油然而生。坐在母校的懷抱里,仰望著藍(lán)天,看那白云朵朵,回想著我還是一、二年級的小學(xué)生時(shí),坐在寬敞明亮的教室里,和同學(xué)一起朗讀課文,老師在教室里走來走去,那雙真誠的大眼睛里透露著她心靈的純潔,不一會(huì)兒,老師講課了,老師在黑板上寫寫畫畫,手中的教棒來回指點(diǎn),老師帶著我們,不知不覺中走進(jìn)了知識的海洋。不時(shí)兒,母校中傳來陣陣書香我站起身,不再回想,再次走在母校的懷抱里,仔仔細(xì)細(xì)的留意著每一個(gè)角落,看著沙堆那里,仿佛比往常美了許多,走在操場上,地仿佛比往常軟了許多,看著墻角的樹苗,仿佛比往常茂盛了許多,看著那樓旁的花花草草,仿佛都超越了以前。任何事物都感覺到煥然一新,真是精美極了,看著,瞧著,落下了依戀的淚滴這時(shí),我看到了老師,老師也看到了我,師生目光相對了,彼此傳遞著美好和溫馨,老師,我用我的目光送您十個(gè)美:祝你一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三陽開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財(cái),九九同心、十全十美!我的心靈在呼喚,在依戀,母校啊!我真想為您獻(xiàn)上一首歌,以表達(dá)我對您的愛,我是多么不想走啊,我舍不得您,舍不得老師,也舍不得同學(xué)呀可是,我還要走,望著紅花綠葉,高樓和操場,祝您在新的一天會(huì)更年輕美麗,再見! (指導(dǎo)教師:胥玉珍)畢業(yè)情墾利實(shí)驗(yàn)一小五年級四班 楊雪琪再有一個(gè)多月,我們就要期末考試了,那就意味著我們在校園的日子一天天的減少。那些美好的日光會(huì)永遠(yuǎn)的留在我的腦海里,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)輕輕地踏在母校的懷抱中,輕輕地聆聽母?,槵樀淖x書聲,輕輕地?fù)崦感5囊换ㄒ徊?,輕輕地吮吸母校的氣息。母校啊!我在您的保護(hù)中成長,在您的安慰下尋求希望,在您的身軀下躲避災(zāi)難,在您的呼喚下尋找歸程。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著老師,卻沒有理由跟上前去,只是不知道說些什么,只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)呆,心中就增加了一份失落,老師的微笑,鼓勵(lì),話語和動(dòng)作,在我的腦海中一遍遍的播放。也許,世間美好份額事就是回憶吧!課間,看著無憂無慮玩耍的伙伴,心情卻猶如烏云不散的陰雨天。在不久的將來,我們還會(huì)記住對方的名字嗎?在不久的將來,我們還會(huì)有相見的機(jī)會(huì)嗎?快要畢業(yè)了,我是那樣的不情愿離開親密無間的伙伴,可我卻無可奈何。我又是那樣的不情愿離開和藹可親的老師,可面對這一切的一切,我又無能為力。突然發(fā)現(xiàn),離別原來是那樣的可怕,那樣的令我不舍?。?(指導(dǎo)教師:胥玉珍)畢業(yè)情墾利縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級四班 張曉暢我11歲的初夏即將來臨,這意味著要結(jié)束我五年的小學(xué)時(shí)光。突然間,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)的生活是多么美好啊! 突然間,我發(fā)現(xiàn)校園里的小樹苗已長成了參天大樹?;ǔ乩锏幕▋簜兪悄菢用利惷髌G。大片的月季花開得紅艷艷,怒放在枝頭,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。這不僅使我想起了冰心老奶奶說的話:“成功的花兒,人們只是羨慕她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而,當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”突然間,我發(fā)現(xiàn)那些常常拿著棒棒糖的小女孩已經(jīng)長大了,都變成了亭亭玉立的少女。突然間,我發(fā)現(xiàn)低年級的小師弟師妹們讀書時(shí)發(fā)出的稚幼的聲音,是多么動(dòng)聽啊! 突然間,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一起相處的日子是多么快樂。在操場上,我們互相追逐嬉鬧;在課堂上,我們熱烈得討論問題;在放學(xué)的路上,我們一起放聲歌唱突然間,我發(fā)現(xiàn)考場里寂靜無聲,屏息靜聽,只有筆尖在試卷上發(fā)出沙沙的聲音,這聲音像春蠶在咀嚼桑葉,像秧苗在吮吸水分。 突然間,我發(fā)現(xiàn)我們的老師是多么親切可敬。語文老師正在給我們講課,她娓娓道來的聲音,真摯、柔和、悅耳,就像一陣陣春風(fēng),帶著田野的花香,輕輕吹進(jìn)我的心里。還有,數(shù)學(xué)老師那雙美麗的丹鳳眼,明亮而靈活,純凈如碧水,深邃如藍(lán)天,她正伏案給我們認(rèn)真地批改一摞一摞的作業(yè) 五年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,面對分別,我抑制不住地寫呀寫難忘啊!我的同學(xué)師長,惆悵?。∈湃サ臅r(shí)光,永恒啊!友誼地久天長! (指導(dǎo)教師:胥玉珍)畢 業(yè) 情墾利縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級四班 李肖楠母校,再見,看了你最后一眼,我決然離開,多少的舍不得,就在別離的時(shí)候,化為一滴包含著說不出有多少眷戀的淚,低落紛飛。母校,多少年來,您如母親般每天教會(huì)我們無數(shù)知識,讓我們在您知識的海洋里遨游,得到樂趣,可是,我們就要畢業(yè),走向別的學(xué)校,女兒走了,您會(huì)傷心吧?多想為您“洗個(gè)澡”,可是晚了,無數(shù)的語言,我來不及傾訴,多想一直呆在這里,可是卻不能。母校,您還記得嗎?我剛?cè)胄5臅r(shí)候,哭哭鬧鬧,不想上學(xué),今天想起來,不由得就想笑,如今,我長大了,就要畢業(yè)了,為什么不像曾經(jīng)一樣,不想上學(xué),卻有一種依依不舍的情感?母校,您是辛勤的園丁,把我們培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)祖國的棟梁,您不顧辛勞,每天撒下知識的種子,為我們松土,施肥,一天天過去,當(dāng)我們開出知識的花朵時(shí),您快樂的笑了。母校,您是知識的藍(lán)天,我們就是在天空之自由飛翔的鳥兒,每天在知識,學(xué)習(xí)的樂趣中成長。母校,我現(xiàn)在長大了,就要離開你的懷抱,但是母校,你不要難過,我會(huì)用學(xué)的知識,努力給你爭光,我不會(huì)辜負(fù)你對我的期望,一定好好學(xué)習(xí),建設(shè)我們的祖國。母校,讓我最后一次擁抱你,我要離開了,為我加把勁,把不舍扔掉,母校,我的母親,再見了! (指導(dǎo)教師:胥玉珍)畢業(yè)情五年級五班 王麗穎一片,兩片,三片畢業(yè)的前夕,我數(shù)著樹枝上的葉子。春天來了,又一年過去了。我離開母校的時(shí)間越來越近了。想到這里,我抬起頭仰望藍(lán)天,白云是那么純凈,純潔的天空依然是那么蔚藍(lán)。我們的校園依然是那么熟悉,老師依然是那么親切,同學(xué)依然是那么友好。為什么我的心情卻有點(diǎn)憂郁?是對母校的不舍,還是對老師的依戀?翻開這五年的生活日記,我找到了答案。在小小的彌漫著書香的校園里,我們像小蜜蜂一樣,在書海里盡情的“采蜜”,把香甜的“蜜”融進(jìn)我的小腦袋里。課堂上,老師動(dòng)情的朗讀、充滿智慧的講解,撩撥的我們躍躍欲試。在這里,我們像花兒一樣,盡情的綻放,雖然也歷經(jīng)了小小的風(fēng)雨,是母校讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我健康的成長。母校,我的家,在這個(gè)家里,我聽到過世上最天籟的聲音。是從您內(nèi)心發(fā)出的,那就是每天早上,當(dāng)我透過透明的像空氣一樣的玻璃時(shí),看到同學(xué)們坐在屬于自己的座位上,拿起書,認(rèn)認(rèn)真真的讀,使學(xué)校滿院飄香的時(shí)候。畢業(yè)前夕,就在這天,我多么想抱住母校?。≡谛@里的生活是多么陽光,是學(xué)校給我激情。哪怕會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,母校都以一顆寬容的心包容了我,接受了我。并且教導(dǎo)了我。母校給過我媽媽的慈祥,爸爸的嚴(yán)厲,姐姐的可愛,哥哥的呵護(hù)。母校是一顆純潔的心,而我是她心中那個(gè)永遠(yuǎn)的孩子。母校,我愛您! ( 指導(dǎo)教師:張翠萍)畢業(yè)情五年級五班 王玉萍 轉(zhuǎn)眼五年過去,在這五年里,我認(rèn)識了最好的老師。他們用溫暖的話語,滋潤著我,使我這棵弱不禁風(fēng)的小草,變得茁壯起來;我結(jié)識了最好的同學(xué),他們使膽小的我,不再感到孤獨(dú),讓我整天被快樂包圍著。但是這一切將成為美好的回憶,即將和母校分別,心里感覺酸酸的。眼前不禁又浮現(xiàn)出和老師、同學(xué)相處的日子。在一年級,我的學(xué)習(xí)不算很好。直到二年級,上特長班我遇上了陳英蘭老師。從那時(shí)起,我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),名列前茅。每次考試不下前十名。是陳英蘭老師給了我勇氣。使我變成了現(xiàn)在的模樣。要不我可能現(xiàn)在就是一個(gè)蓬頭亂發(fā)的學(xué)習(xí)又差的女孩了。我不但遇上了好老師,在四年級時(shí),還遇上了好同學(xué)。他叫孫文琪。他讀的書很多,學(xué)習(xí)又好。很受我的崇拜、而且她還樂于助人。有一次我忘帶了課本,她去了三班幫我借書。我很感動(dòng)。還有一次我弄壞了她的改正帶。我很害怕。我害怕她向班里說。班里的人會(huì)嫌我??傻诙煳夷昧宋鍓K錢要給她。她卻不要。經(jīng)過你讓我,我讓你之后。錢還是我收了。無論我遇到什么困難,她都會(huì)幫助我。 五個(gè)春夏秋冬,我經(jīng)歷了,也感受了。老師,我不會(huì)忘了你們。是你們給了我信心和勇氣,使我變得開朗、有愛心;母校,我不會(huì)忘記您,是您的書香沐浴了我,使一個(gè)不愛讀書的小女孩變成了十足的小書迷。這里藏著我多少美好的憧憬和歡樂??!親愛的老師,請你們放心。我一定不辜負(fù)你們的期望!我會(huì)成為一個(gè)健康、快樂、更愛讀書的大女孩。( 指導(dǎo)教師:張翠萍)畢業(yè)情五年級五班 尹怡琳 夏季悄悄地來臨,離畢業(yè)一天比一天近了,是實(shí)驗(yàn)一小給我的童年抹上了五彩繽紛的色彩,我的母校實(shí)驗(yàn)一小為我指引了人生的道路。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。 在這里我會(huì)感謝教過我的老師,當(dāng)我不會(huì)某一道題的時(shí)候,是老師在我旁邊專心致志的給我講題,在我考試不好的時(shí)候,是他教導(dǎo)我摔倒了爬起來,重新上路;當(dāng)我們參加活動(dòng)失敗的時(shí)候,是他告訴我們友誼第一,比賽第二;當(dāng)我和別人吵鬧的時(shí)候是老師在我們身邊親切地說:“寬容,是冬日里的一束陽光,使誤解這座冰雕融化. ”于是我們冰釋前嫌;在我們最幸福的時(shí)候,老師也會(huì)和我們一起分享。是老師和我們走過童年的酸甜苦辣。老師不但教會(huì)我們許多學(xué)習(xí)方法,還教會(huì)我們一些做人的道理。 畢業(yè)前夕,我會(huì)用自己的零花錢去買一棵小樹,把它栽到操場上,我覺得小樹在實(shí)驗(yàn)一小,一定和我一樣幸福,它一定也能和我一樣在校園里快快樂樂的茁壯成長,讓他在這片土地上長得根深葉茂,在夏天給人們遮涼,成為棟梁之才,這棵小樹寄托著我對母校,對每一位老師的愛,在這里我要對您說一聲:謝謝! 雖然這五年是短暫的,可是它卻讓我得到了很多的快樂。一次次豐富多彩的活動(dòng),不僅使我學(xué)到了知識,也鍛煉了我的膽量和氣質(zhì),我在活動(dòng)中進(jìn)步著,成長著,快樂著,幸福著. 我愛你,我的啟蒙老師,我愛你,母校實(shí)驗(yàn)一小。 ( 指導(dǎo)教師:張翠萍)畢業(yè)情 五年級五班張永強(qiáng)墾利縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),多么熟悉的名字呀!它印證了我五年的學(xué)習(xí)生活。這里有我親密的伙伴,和藹可親的老師,以及我熟悉的校園的角角落落。 武鵬是我們班的尖子生,他不但學(xué)習(xí)好,門門功課名列前茅,而且特別能干,大家私底下稱他“勞?!保w育好,品德好.總之他是老師和同學(xué)眼中的佼佼者。因此我把他做為榜樣,并且心里暗暗的想要超越他??飚厴I(yè)了我要感謝我的對手武鵬。還要感謝我的死黨張康慶。上學(xué)、放學(xué)我們一起走,玩耍、學(xué)習(xí),我們一起干。真希望到了初中,我們倆還能分到一個(gè)班。于沛寧,那天,我們因?yàn)橐患∈露[矛盾,現(xiàn)在回想起來一個(gè)巴掌拍不響,當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)都太沖動(dòng)了,眼看就要畢業(yè)了,真希望我們能和好如初。 在這五年里,老師們給我的幫助最大了。尤其是我四年級老師楊寶芳。楊老師不僅課講的好,而且關(guān)心同學(xué)。楊老師家和我們家挨的非常近,爸爸媽媽有事的時(shí)候,楊老師總是熱心的把我送回家。一路上我們有說有笑,老師還教我學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),這時(shí)的我感覺真幸福!我是一個(gè)幸運(yùn)兒,上了五年級,我又遇上了好老師,他們對我也很關(guān)心。上學(xué)期,我的手?jǐn)嗔?。我的語文老師在課間經(jīng)常給我補(bǔ)課,數(shù)學(xué)老師也上課經(jīng)常提問我。不會(huì)的題,也給我細(xì)講解。老師的關(guān)心,給了我無窮的力量,我取得了好成績 ,我從內(nèi)心里感謝老師對我的幫助。 五年的學(xué)習(xí)生活,讓我學(xué)到了很多,也讓我感受到了很多,同時(shí)也給了我太多的留戀。我留戀那充滿歡聲笑語的操場、留戀那寬大的教室、充滿文化氣氛的走廊、充滿科學(xué)氣氛的實(shí)驗(yàn)室這就是我的母校,即將畢業(yè),對母校,心中有許多不舍。千言萬語,化做一句祝福:祝您桃李滿天下! ( 指導(dǎo)教師:張翠萍)畢業(yè)情 五年級五班 陳祥虎 還有兩個(gè)月,我就要離開溫馨的母校,親愛的老師和情同手足的同學(xué),心里真有些不舍,一幕幕往事不禁涌上心頭- 記得那一次:我們上體育課,我跑著跑著,突然我狠狠地摔在地上。同學(xué)們立刻跑過來把我扶起,老師見了急急忙忙跑的過來,老師二話沒說,拿出電話就給我父母打電話,還讓一些人陪我去醫(yī)務(wù)室。后來,我看著我的傷,我沒有感到疼痛,而是為此感到幸福。因?yàn)槲业玫侥敲炊嗟年P(guān)心。 記的還有一次:我的作業(yè)做的不好,老師讓我到辦公室,下了課,我慢吞吞地走向辦公室。老師見了我,露出笑臉說:“今天作業(yè)為什么做的那么糟糕?”我含糊不清的說:“沒認(rèn)真做?!崩蠋熉犃耍]有責(zé)怪我,而是笑了笑,說道:“那以后可不能這樣嘍!回去改錯(cuò)吧!”說完我走出了辦公室。以后一想到這件事,我就感到幸福。因?yàn)槔蠋熞恢惫膭?lì)著我。那個(gè)微笑至今仍刻在我的腦海里。 五年,在彈指一揮間悄然而逝,我就要離開一小那充滿濃濃書香的校園。那鋪滿碳渣的小操場,見證了我們所過的一個(gè)個(gè)體育節(jié),一次次藝術(shù)節(jié)和每一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),它記錄下了我和同學(xué)們的歡聲笑語,也記錄下了我們成長的足跡。我舍不得溫馨的校園,更舍不得和藹可親的老師,是老師們教我學(xué)會(huì)了知識,也學(xué)會(huì)了做人;我也舍不得結(jié)下深厚友誼的同學(xué),還有那些天真可愛的學(xué)弟學(xué)妹們,是他們讓我生活在其樂融融的集體中。雖然有太多的不舍,但終有一別,我想對我的母校和老師說:我一定不會(huì)讓您失望,我會(huì)努力做個(gè)好孩子。 ( 指導(dǎo)教師:張翠萍)畢業(yè)情墾利實(shí)驗(yàn)一小五年級六班 武鵬 快要畢業(yè)了,大家在忙著復(fù)習(xí)沖刺升入六年級的同時(shí),也禁不住在望一眼母校。在那里有我童年的歡笑;在那里,有我成長的腳步;在那里,有我和同學(xué)們之間的有誼;在那里,有我們對未來無限的希望;在那里,有我們成就的輝煌。我們的喜、怒、哀、樂,我們的成長,我們的期望,我們的奇跡都在我們的小學(xué)母校,我們滿懷著對未來的憧憬和希望,即將告別有我們純真善良的童年,就讓我多看幾眼吧回想起以前在學(xué)校的時(shí)光,真讓人懷念,想想那還是我一年級的時(shí)候,由于我早教的好,已經(jīng)把一年級和二年級的數(shù)學(xué)課都學(xué)會(huì)了,便免不了心高氣傲,懶惰成性。幸好我的數(shù)學(xué)老師臧老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病,推薦了好幾本奧數(shù)書,語文老師也讓我讀四大名著以及鄭淵潔的童話書,這不僅讓我更上一層樓,學(xué)習(xí)更加出眾,更給了我參加縣、市里學(xué)科比賽的機(jī)會(huì),讓我明白了山外有山、人外有人,使我堅(jiān)定了不斷學(xué)習(xí)的信念。從此我不斷充實(shí)自己,發(fā)展自己,終于在三年級下冊在語文老師夏老師、數(shù)學(xué)老師楊老師的幫助下,考的了全校第一名。以后的日子了我又獲得了大大小小無數(shù)個(gè)榮譽(yù)。這其中包含著所有老師們的無數(shù)滴心血與汗水啊?,F(xiàn)在我要答應(yīng)老師;以后一定取得更好的成績,永遠(yuǎn)不能忘記母校的培養(yǎng)。我保證長大成人之后,功成名就之后,一定要給母校做貢獻(xiàn)。十年樹木、百年樹人、插柳之恩、我終生難忘。 指導(dǎo)老師 楊興三 畢業(yè)情墾利實(shí)驗(yàn)一小五年級六班 吳佳棋 今天風(fēng)和日麗,可是我內(nèi)心卻十分低沉,因?yàn)槲覀凂R上就要畢業(yè)了。我走到教室,我心想:“我一定要克制住自己的低沉情緒?!蔽夷闷鹨话洋灾?,認(rèn)真地掃著地,一點(diǎn)灰塵也不放過。過了一會(huì),我回到座位上。前位給我講了個(gè)有趣在笑話,見他哈哈大笑,我只好也陪他笑。在我內(nèi)心中,早就沒有“笑”這個(gè)表情了。我只想呆呆地望著前方。過一會(huì),老師樂呵呵地來到了教室。我一見到老師,我終于克制不住自己了。我覺著干什么事都很無聊。老師讓我們回到位子上,大聲宣布:“我非常愉快地度過了一年,現(xiàn)在你們都長大了,我們應(yīng)該分開了,你們以后也要好好努力學(xué)習(xí)?!蔽覀兌己懿磺樵?,我鼻子一酸,眼淚在眼中打著轉(zhuǎn),我努力不讓它出來。我多么希望再跟老師上一年啊!有些東西只有失去了,才能體顯出它的價(jià)值。指導(dǎo)老師 楊興三畢業(yè)情墾利縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級六班:曲昱欣我望著她可愛的粉點(diǎn)綴著那異常潔白的墻,隱隱約約的一點(diǎn)綠散發(fā)出淡淡的草香,鮮艷的五星紅旗迎著風(fēng)翩翩起舞那是我的母校!熟悉的如同家一樣的校園啊,五年的情感讓我愛上了她??晌覐臎]想過,總有一天,我將離開她。我已折
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