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溫州市直六校協(xié)作體2011學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)第二次模擬試卷語(yǔ) 文 試 卷新愛(ài)的同學(xué):歡迎你參加考試!請(qǐng)你認(rèn)真審題,細(xì)心答題,發(fā)揮最佳水平。答題時(shí),請(qǐng)注意以下幾點(diǎn):1.試卷共6頁(yè),滿分150分。(含書(shū)寫(xiě)5分。)考試時(shí)間120分鐘。2.請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卷相應(yīng)的位置上,寫(xiě)在試題卷上無(wú)效。答題卷共4頁(yè)。3.請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的簽字筆或鋼筆書(shū)寫(xiě)。一、 語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用(27分)1讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)史蒂夫喬布斯,美國(guó)蘋(píng)果公司前行政總ci( 1 ),他讓曾經(jīng)昂貴稀hn( 2 )的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分。他說(shuō):“你們的時(shí)間很有限, 所以不要將它們浪費(fèi)在重復(fù)其他人的生活上。不要被教條束f( 3 ),不要被其他人喧xio( 4 )的觀點(diǎn)掩蓋你真正的內(nèi)心的聲音。你要有勇氣去聽(tīng)從你直覺(jué)和心靈的指示它們?cè)谀撤N程度上知道你想要成為什么樣子,所有其他的事情都是次要的?!?2下列選自課文中的句子加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。(2分)a蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。b油麻地家底最厚重的一戶人家,就是杜小康家,但它竟在一天早上,忽然一落千丈。c看的時(shí)候不免感觸萬(wàn)端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷。d果然,十年之久,于勒叔叔沒(méi)再來(lái)信??墒歉赣H的希望卻與日俱增。3下列五句話,排列順序被打亂了,重排后你認(rèn)為最為恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。(2分)事實(shí)上,幾百字的文章也有好些是繁冗的,幾十萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō),倒有不少是簡(jiǎn)潔的。如果有人以為一千幾百字的文章必定簡(jiǎn)潔,幾十萬(wàn)字的長(zhǎng)篇必定繁冗,那也是大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果有人把簡(jiǎn)潔理解為簡(jiǎn)單,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。內(nèi)容豐富,波瀾壯闊,當(dāng)然使用的文字要多;內(nèi)容簡(jiǎn)單,講的只是一枝一葉的事,自然使用的文字可以少。簡(jiǎn)潔與繁冗,并不是單純以宇數(shù)多少來(lái)判斷,而是要看那篇作品究竟有多少內(nèi)容。a. b. c. d. 4古詩(shī)文名句默寫(xiě)。(8分)(1)無(wú)限山河淚,_。(夏完淳別云間) (2)永結(jié)無(wú)情游,。(李白月下獨(dú)酌)(3)吊影分為千里雁, 。 (白居易望月有感) (4)過(guò)盡千帆皆不是,_。 (溫庭筠望江南)(5)故曰,域民不以封疆之界, , 。(孟子兩章)(6)韋應(yīng)物滁州西澗一詩(shī)中,表現(xiàn)水急舟橫的清幽意境又傳達(dá)詩(shī)人悠閑恬淡的心境的句子是“ , ”。5文學(xué)常識(shí)與名著閱讀。(4分)()根據(jù)提示,寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的古代作品名稱(chēng)。(1分)“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”()根據(jù)閱讀體驗(yàn),回答問(wèn)題。(3分)直到現(xiàn)在,“a”才明白:當(dāng)一個(gè)人年輕力壯的時(shí)候,做到堅(jiān)強(qiáng)是比較簡(jiǎn)單而容易的事;如今,當(dāng)生活像鐵環(huán)似的把你緊緊箍住的時(shí)候,仍然能夠堅(jiān)韌不拔,那才是光榮的業(yè)績(jī)。(選自鋼鐵是怎樣煉成的)a這里的“a”是誰(shuí)?選段所寫(xiě)的是什么情景?b選段中的“a”富有那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)是什么?a_b_6語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。溫州雖小,名聲很大。請(qǐng)參與以“溫州,我的家鄉(xiāng)”為專(zhuān)題的活動(dòng),完成下列題目。(分)(1【溫州精神】改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)第一批股合同制企業(yè)在溫州誕生,中國(guó)第一座農(nóng)民城在溫州創(chuàng)建,最早實(shí)行全社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),溫州人被稱(chēng)為“東方的猶太人”在新的時(shí)期,溫州人秉承傳統(tǒng)又超越傳統(tǒng),重視傳統(tǒng)又不被傳統(tǒng)約束,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。 結(jié)合材料,聯(lián)系你的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為溫州精神有哪些精神?(2分)(【溫州風(fēng)景】溫州風(fēng)景名勝眾多,許多地名、名勝都可以組成短語(yǔ),組成對(duì)句。請(qǐng)以“雁山云影”為上聯(lián),任選溫州本地地名或風(fēng)景名勝對(duì)出下句。(分)注(雁山即“雁蕩山”)雁山云影_(【溫州文化】溫州文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng), 自古文風(fēng)鼎盛,獨(dú)具特色。諸多文化名流或詩(shī)或文或戲,盡現(xiàn)溫州魅力。請(qǐng)任舉一位與溫州相關(guān)的文化名人并介紹其作品里的溫州元素。(詩(shī)人、作家、戲劇家中任選一位,年代不限。)(3分)二、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)美麗的力量張麗鈞(14分)去年初冬在臺(tái)北,正趕上“2010臺(tái)北國(guó)際花卉博覽會(huì)”。在飄著桂花甜香氣息的大街小巷,到處都能看到“花博會(huì)”的主題詞“美麗的力量”。彩色動(dòng)感的漢字,頭上綻放著花瓣煙花,看得人心都跟著搖曳起來(lái)。 回來(lái)翻看照片的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)照了太多以這個(gè)可愛(ài)的主題詞為背景的照片,才知道,自己愛(ài)上了這五個(gè)靈動(dòng)多彩的漢字。 今年春上應(yīng)朋友阿芳之約,去洛陽(yáng)看牡丹。當(dāng)我隨人潮癡癡地跌進(jìn)美得讓人心痛的牡丹花海時(shí),我心里一下子跳出了在臺(tái)北看到的那五個(gè)綻放著花瓣煙花的漢字“美麗的力量”。 如果美麗沒(méi)有潛藏著巨大的力量,她怎能將千里之外的我牽引到她的身旁?在我心中,一座城市有一個(gè)意象,大連是一朵浪花,衡陽(yáng)是一聲雁鳴,湛江是一樹(shù)夾竹桃,而洛陽(yáng),自然是一朵千年不凋的妖嬈牡丹。歐陽(yáng)修說(shuō):“洛陽(yáng)地脈花最重,牡丹尤為天下奇”。在洛陽(yáng),我的心思全在牡丹上,看了一個(gè)園,還想再看個(gè)園。手里的紙扇上搖著牡丹,手機(jī)的壁紙上開(kāi)著牡丹。吃了一席牡丹宴,作了十首牡丹詩(shī)。抱起一個(gè)牡丹花籽枕頭,就舍不得放手,甚而至于到了機(jī)場(chǎng),托運(yùn)了所有行李,卻不肯撒手這個(gè)漂亮的枕頭,摟著它,飛上萬(wàn)米高空。 阿芳對(duì)我說(shuō):“看了洛陽(yáng)牡丹,你要是動(dòng)不動(dòng)還穿一身黑,就叫悟性差!”我悟性不差,回來(lái)后穿衣風(fēng)格大變,真真迷戀上了色彩鮮麗的服裝。美麗的力量,征服起你來(lái)不啻愛(ài)情。 在這個(gè)世界上,太多的人癡迷地相信著一種看不見(jiàn)的力量。知識(shí)、宗教、地位、權(quán)勢(shì)、金錢(qián)我不否認(rèn)它們的力量。它們所給予心靈的救贖以及為空虛的生命注入的充盈感是這樣真實(shí)地存在著,不容你忽視。但是,在這些之外,你有沒(méi)有能力感覺(jué)到有一種“美麗的力量”的存在呢? 我曾在看一部紀(jì)錄片時(shí)多次流淚。那是雅克貝漢等人花費(fèi)四年多的時(shí)間拍攝的遷徙的鳥(niǎo)。美麗的鳥(niǎo),在天空排成詩(shī)行,平平仄仄地飛翔。它們相約飛越大西洋,卻不期然在途中遇到暴風(fēng)雨。茫茫大海上,只有一艘孤獨(dú)的輪船隨巨浪起伏。無(wú)助的鳥(niǎo)兒們誤將它認(rèn)成了小島,紛紛棲落于甲板,從容地梳理起了羽毛;有一只疲憊至極的鳥(niǎo),索性臥下,將頭埋到翼下,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在鏡頭之外,我想我看見(jiàn)了那在暴風(fēng)雨中跟蹤鳥(niǎo)兒的人,他們的飛機(jī),成了遷徙的鳥(niǎo)群中特殊的一員。鳥(niǎo)兒們睡了,他們也不睡,他們?cè)谀托牡氐却鹈赏傅镍B(niǎo)兒同朝陽(yáng)一道醒來(lái)他們是在用生命的燃燒禮贊著“美麗的力量”。 看遷徙的鳥(niǎo)而不流淚的人,不配做我的朋友。 美麗的力量,是一種讓你的心兒變軟、骨頭變硬的力量;美麗的力量,是一種讓你愿意拋卻怨艾、銘記恩澤的力量;美麗的力量, 。美麗的力量,是人人心中都適宜生長(zhǎng)的一種可愛(ài)植物??粗厮?,培育它,欣賞它,讓它成為你愛(ài)這世界的一個(gè)重要理由。 (選自散文2011年第11期)7.文章標(biāo)題是“美麗的力量”,文章是通過(guò)哪幾幅畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。(3分) 8.文中第段劃線處請(qǐng)聯(lián)系上下文,續(xù)寫(xiě)一句話,使之上下連貫。(2分) 9.請(qǐng)將第段劃線句改為陳述句,然后比較原句與改后的句子表達(dá)效果有何不同。(2分) 10.結(jié)合上下文,體味下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。(3分)無(wú)助的鳥(niǎo)兒們誤將它認(rèn)成了小島,紛紛棲落于甲板,從容地梳理起了羽毛;有一只疲憊至極的鳥(niǎo),索性臥下,將頭埋到翼下,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 11“男兒有淚不輕彈”,本文第劃線句子卻說(shuō):“看遷徙的鳥(niǎo)而不流淚的人,不配做我的朋友?!睆闹小澳恪蔽虻绞裁戳藳](méi)有?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀愕目捶?。?分) (二)誘殺孫興運(yùn) (16分)獵人是山里最優(yōu)秀的獵手。因?yàn)楂C人知道要做一個(gè)好獵人,不僅要彈無(wú)虛發(fā),更需機(jī)智謀略。獵人之所以優(yōu)秀,是因?yàn)樗谜T殺,而不是搏殺。他知道兇猛的虎狼豺豹是惹不得的,動(dòng)輒便有性命之憂。而性情溫順的鹿兔馬羊是可以大開(kāi)殺戒的。 獵人的機(jī)智有些陰險(xiǎn),他不射殺第一只獵物,而是打傷后捉住,當(dāng)誘餌綁于樹(shù)上,自己躲在樹(shù)叢中悠然地等待著。等獵物的哀鳴聲喚來(lái)同伴時(shí),獵人才從樹(shù)叢中伸出烏黑的槍管精確射殺。獵人知道弱小的動(dòng)物要依群而生存,群內(nèi)有著高尚的互助精神。正是這種高尚精神的存在,才使獵人每次都能滿載而歸。所以獵人常在歸后偷偷地笑,笑那些獵物蠢不可言。 那天早晨,獵人像往日一樣躊躇滿志地上了山。雨過(guò)天晴后的山比往日更清秀嫵媚,泥土的清香和鮮花的芬芳在林子里彌漫著。獵人聽(tīng)到了鹿鳴聲,他頓時(shí)精神一振。腳步便歡快起來(lái)了。 鹿鳴聲是從林子中央的一片空地上傳來(lái)的。空地上的三頭鹿渾然不知危險(xiǎn)已經(jīng)籠罩了它們,依然沉醉于嬉戲之中。獵人躲在樹(shù)叢中開(kāi)始謀劃槍口下的第一個(gè)目標(biāo),他很快就發(fā)現(xiàn)了那是一頭公鹿、一頭母鹿和一頭鹿崽。 獵人緩慢地舉起了槍?zhuān)穷^鹿崽在槍聲中晃了一下便跪倒在地了。公鹿和母鹿聞聲一驚,可跑出兩步卻回頭看見(jiàn)了跪在地上的鹿崽。于是便仰天哀鳴。獵人正為自己的計(jì)謀而得意時(shí),那兩頭鹿在凄厲的鳴叫聲中一步一步地走近了鹿崽。 當(dāng)獵人再次舉起槍管時(shí),四面的林子里忽然傳來(lái)了此起彼伏的鹿鳴聲,聲音愈來(lái)愈大、愈來(lái)愈近。獵人正暗自歡喜,就看見(jiàn)有許多鹿從樹(shù)叢中擁上了那片空地,齊聲長(zhǎng)鳴。又一聲槍響,一頭鹿轟然倒下了,血汩汩地噴涌而出,染得草地一片褐紅。鹿群沒(méi)有因?yàn)轶@嚇而逃散,鳴叫聲卻更加凄厲。鹿群的哀鳴聲在獵人聽(tīng)來(lái)便是一曲高亢的凱歌。嘹亮的凱歌刺激得獵人血脈亢奮不已。 隨著槍聲接連響起,七八頭鹿已凜然倒下了。獵人胸腔里燃起的熊熊激情不得不因彈藥的耗盡而熄滅。鹿群依然哀鳴著。獵人就燃起一枝煙悠然地等待著,想等到鹿群散去后再收獲這次誘殺的碩果。正當(dāng)獵人瞇著眼樂(lè)呢,鹿群卻炸開(kāi)般地四下逃散了。 獵人鉆出樹(shù)叢,忽然聞到一股濃烈的腥臭。獵人回頭望了一眼就發(fā)現(xiàn)身后一只斑斕大虎正向他逼近。這附近怎么能有虎呢?就是有虎,聽(tīng)見(jiàn)槍聲早該嚇跑了呀! 獵人忽然顫栗了:那群鹿!那群鹿在誘殺他!它們用身體耗光了子彈,那哀鳴聲不僅召來(lái)了老虎而且掩蓋了槍聲! 獵人終于在一聲虎嘯中沒(méi)了氣息。他臨死也沒(méi)弄明白,溫順軟弱的鹿怎么會(huì)誘殺自己? 摘自人民文摘2005年第11期12.請(qǐng)細(xì)讀文章,結(jié)合具體情節(jié),說(shuō)說(shuō)文章標(biāo)題“誘殺”包括了哪些內(nèi)容?(4分) 13.文中第段劃線句“獵人就燃起一枝煙悠然地等待著”,請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)“悠然”一詞,用第一人稱(chēng)表達(dá)獵人此刻在想些什么?你認(rèn)為獵人是個(gè)怎樣的人?(3分) 14在獵人誘殺溫順軟弱的鹿群過(guò)程中,鹿群這些生靈的精神品質(zhì)震撼著我們。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)鹿群哪些品質(zhì)震撼著我們?(4分) 15.試結(jié)合具體語(yǔ)句分析,對(duì)于獵人,課文作者表達(dá)了怎樣的情感態(tài)度?你又有什么看法?(5分) 三、古詩(shī)文閱讀(28分)(一)同兒輩賦未開(kāi)海棠 (金)元好問(wèn)(分)枝間新綠一重重, 子蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。 愛(ài)惜芳心莫輕吐, 且教桃李鬧春風(fēng)?!咀ⅰ恳恢刂兀阂粚佑忠粚?。形容新生的綠葉茂盛繁密。子蕾:指海棠初生的花苞。16詩(shī)中哪兩個(gè)字最能表明海棠花和桃花、李花的不同特點(diǎn)?(分) 17聯(lián)系詩(shī)題說(shuō)說(shuō)詩(shī)人借海棠花想對(duì)兒輩表明什么思想感情?(2分) (二)與朱元思書(shū)南朝吳均(13分)風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。18本文特別講究文體的形式,主要采用四字句和六字句,對(duì)句整齊,音韻和諧,從文體上說(shuō)是屬于 文。(分)19解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)天山共色 (2)互相軒邈 (3)鳶飛戾天者 (4)窺谷忘反 20將文中的畫(huà)線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)急湍甚箭,猛浪若奔。 (2)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。 21面對(duì)富春江的奇山異水,作者發(fā)出了怎樣的感慨?你怎么理解他發(fā)出的這些感慨?(4分) (三)更渡一遭(11分) 昔有人得一鱉,欲烹而食之,不忍當(dāng)殺生之名,乃熾火使釜水百沸,橫筱為橋,與鱉約曰:“能渡此,則活汝?!摈M知主人以計(jì)取之,勉力爬沙,僅能一渡。主人曰:“汝能渡橋,甚善!更為我渡一遭,我欲觀之?!?南宋岳珂桯史【注】釜:鍋。 筱:竹條。 爬沙:指緩慢爬行。22.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)()欲烹而食之 ( )(2)乃熾火使釜水百沸( )()橫筱為橋 ( ) (4)則活汝 ()23.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(3分)汝能渡橋,甚善!更為我渡一遭,我欲觀之。 24.鱉的主人是個(gè)什么樣的人?本文有什么寓意?(4分)四、寫(xiě)作(60分)25.根據(jù)要求作文。(60分) “善”是一個(gè)溫暖的詞,它有美好、善良、和睦等意思;“善”也是一種行為,它可以是一個(gè)動(dòng)作,一聲話語(yǔ),一份包容“善”也是一劑良藥,它可以治愈冷酷的心,挽救絕望的人。“善”是美,“善”是風(fēng)景,我們需要“善”,“善”也在我們的身邊。請(qǐng)以“善”為話題,寫(xiě)一篇文章。要求:題目自擬,文體自選。字?jǐn)?shù)不少于600字,詩(shī)歌不少于20行。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。溫州市直六校協(xié)作體2011學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文第二次模擬考試參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn). 裁罕縛囂2.b3.b4. (1)誰(shuí)言天地寬(2)相期邈云漢(3)辭根散作九秋蓬(4)斜暉脈脈水悠悠(5)固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。(6)春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。(8分,一字錯(cuò)扣0.5分,扣完為止。)5.(1)紅樓夢(mèng)(分)(2)a:保爾保爾柯察金;身體殘疾、雙目失明的情景。(2分)b:為理想而獻(xiàn)身、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。(1分,寫(xiě)到一點(diǎn)即得分。)6.(1)敢為天下先的創(chuàng)新精神;白手起家、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神;闖蕩天下、四海為家的開(kāi)拓精神。(分,寫(xiě)出以上三點(diǎn)之一即得分,其他答案酌情給分。)() “甌海潮蹤洞頭霞光楠溪水霧”等。(分,相對(duì)、字不重復(fù),工整貼切即得分。)()謝靈運(yùn)、李白、永嘉四靈、朱自清、高明(高則誠(chéng))、唐湜、林斤瀾、琦君等都可以,但必須寫(xiě)出與溫州相關(guān)的作品或與溫州相關(guān)的文化事跡。(分,人物分,作品分,綜合表述分。)7.花博會(huì)的美、洛陽(yáng)牡丹的美、人們護(hù)衛(wèi)遷徙的鳥(niǎo)。(一處分,共分。)8.是一種讓你勇于摒棄那個(gè)丑陋舊我、悉心培植純美新我的力量。(分)9.但是,在這些之外,你有能力感覺(jué)到有一種“美麗的力量”的存在。改句語(yǔ)氣平淡,原句反問(wèn)語(yǔ)氣更強(qiáng)烈,能喚起讀者的思考,能讓人真切感受到“美麗的力量”的存在。(分)10.“紛紛”描繪出鳥(niǎo)兒接二連三地停歇在輪船上的情景。(分)“從容”描繪出鳥(niǎo)兒的鎮(zhèn)定、安詳。(分)都從側(cè)面表現(xiàn)出人們對(duì)鳥(niǎo)的關(guān)愛(ài)。(分)(共分)11.這里的流淚不是軟弱的表現(xiàn),而是一種感動(dòng)。只有心中有愛(ài),能欣賞美的人才會(huì)被遷徙的鳥(niǎo)的美的畫(huà)面所打動(dòng)。作者在這里強(qiáng)調(diào)的是人應(yīng)該有一種愛(ài)心并且能為愛(ài)而有所行動(dòng)甚至犧牲。生活中,我們也經(jīng)常會(huì)被一些溫馨、充滿愛(ài)心的場(chǎng)面所打動(dòng)以致落淚。(分)12.誘殺一:獵人為了得到更多的獵物,先槍殺了鹿崽,借此引誘公鹿和母鹿,使之成為自己的獵物。誘殺二:鹿群誘惑著獵人,用身體耗光了他的子彈,并用那哀鳴掩蓋住槍聲,召來(lái)了老虎,最終誘殺了獵人。(一處分,共分。)13.獵人:我今天的收獲實(shí)在太豐盛了,我誘殺的方法真的很高明。獵人是個(gè)有智謀的人,但同時(shí)又是一個(gè)狡猾、殘忍、貪婪的人。(沒(méi)有第一人稱(chēng)扣分,第二問(wèn)分,共分)14.如關(guān)愛(ài):公鹿和母鹿明知回到鹿崽身邊會(huì)死在獵人槍下,卻又義無(wú)反顧。如勇于犧牲,鹿群用凄厲的哀鳴誘惑獵人,用身體耗光獵人的子彈。富有智慧:用哀鳴聲掩蓋了槍聲,召來(lái)了老虎。(言之有理即可,說(shuō)出兩點(diǎn)得滿分,一點(diǎn)分,共分。)15.如:“獵人是山里最優(yōu)秀的獵手。他臨死也沒(méi)弄明白”等,(分)表明作者對(duì)獵人的譏諷、嘲弄。(分)我
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