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2012學(xué)年第一學(xué)期十校聯(lián)合體高一期末聯(lián)考物理試卷一、單選題(本題共10小題,每小題3分,共30分;每小題只有一個選項(xiàng)是符合題意的)1.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)和參考系,下列說法中正確的是( )a質(zhì)點(diǎn)就是體積很小的點(diǎn)b研究人造地球衛(wèi)星繞地球一周的時間時,衛(wèi)星可以被看作質(zhì)點(diǎn)c只有靜止的物體才可以被選做參考系d“小小竹排水中游,巍巍青山兩岸走?!备柙~中“巍巍青山兩岸走”是以河岸為參考系2.某同學(xué)在井口釋放一石塊,經(jīng)過2.05s聽到石塊落水的聲音,由此可估算出井口到水面的距離約為( )a20m b40m c45m d60m3. 從科學(xué)方法而言,物理學(xué)中“用一個力代替幾個力,且效果相同”,所運(yùn)用的方法是( )a.控制變量 b.等效代替 c.理想實(shí)驗(yàn) d.建立模型4用牛頓第三定律判斷,下列說法正確的是( )a人走路時,地對腳的力大于腳蹬地的力,所以人才能往前走b不論站著不動,還是走動過程,人對地面的壓力和地面對人的支持力,總是大小相等方向相反的c物體a靜止在物體b上,a的質(zhì)量是b質(zhì)量的100倍,所以a作用于b的力大于b作用于a的力d以卵擊石,石頭沒事而雞蛋碎了,這是因?yàn)槭^對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力5一汽車原來以大小為10m/s的速度勻速行駛,剎車時做加速度大小為2m/s2的勻減速直線運(yùn)動,則6秒后其位移的大小為( )a.20m b.24m c.25m d. 30m6. 有一個物體重100n,放在升降機(jī)底板上隨升降機(jī)以加速度a=0.4m/s2向上做勻加速運(yùn)動,則物體對升降機(jī)底板的壓力為(g取10m/s2)( )a96n b.140n c.60n d.104n7. 如圖所示的裝置中,三個相同的彈簧在未受力狀態(tài)下的原長相等,小球的質(zhì)量均相同,彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計(jì),一切摩擦忽略不計(jì)。平衡時各彈簧的長度分別為l1、l2、l3,其大小關(guān)系是( )al1 = l2 = l3 bl1= l2 l2 dl3l1l28關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是()a加速度方向保持不變,速度方向也保持不變b加速度大小不斷變小,速度大小也不斷變小c速度變化量越大,加速度越大d速度變化越快,加速度越大9如右圖所示,物體a靠在物體b上,在豎直推力f的作用下,物體ab均保持靜止,則物體a的受力個數(shù)是( )a5 個 b4個 c3個 d 2個 10如圖,一物體用一輕繩懸掛于o點(diǎn)而靜止,現(xiàn)在用一個水平力f作用在物體上,使其緩慢偏離豎直位置,則水平拉力f的大小變化情況為( )a先變大,后變小 b先變小,后又變大c一直變大 d不斷變小二、不定項(xiàng)選題(共5小題,每小題4分,共計(jì)20分; 漏選得2分,錯選或不選的不得分)11下列國際單位制中的單位,屬于基本單位的是 ( )a. 質(zhì)量的單位:kg b. 力的單位:n c.長度的單位:m d.時間的單位:s12.如圖所示,a、b兩木塊的質(zhì)量分別為1 kg和o. 5 kg。已知a與水平桌面的最大靜摩擦力為2 n,則要保持a、b靜止(不計(jì)滑輪處摩擦),加在a上的水平向左的拉力f可以為( )(取g=10 m/s2) a.1n b.3n c. 6n d.9n13.小球從空中自由下落,與水平地面相碰后彈到空中某一高度,其v-t圖像如圖所示,則由圖可知( )a0至0.4s內(nèi),小球運(yùn)動過程的平均速度為2.5 m/sb小球第一次反彈瞬間速度的大小為3 m/sc小球第一次能彈起的最大高度為0.45 md小球第一次與地面相碰的過程中,速度變化量為2 m/s14如圖所示,物塊m放在斜面體m上,物塊m恰能沿斜面勻速下滑,而斜面體m靜止不動。則下列說法正確的是( )a斜面對物塊m的作用力方向豎直向上 b斜面對物塊m的作用力方向垂直斜面向上c斜面體m受地面的摩擦力大小為零 d斜面體m受地面的摩擦力方向水平向左15. 如圖,在光滑水平面上有一物塊始終受水平向右恒力f的作用而運(yùn)動,在其正前方固定一個較長的輕質(zhì)彈簧,則在物塊與彈簧接觸后向右運(yùn)動至彈簧壓縮到最短的過程中( )a物塊接觸彈簧后一直做減速運(yùn)動fb物塊接觸彈簧后先加速運(yùn)動后減速運(yùn)動c當(dāng)物塊的速度最大時,向右恒力f大于彈簧對物塊的彈力d當(dāng)物塊的速度為零時,它所受的加速度不為零三.填空題(每空2分,共20分)16在“勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律探究”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時器記錄紙帶運(yùn)動的時間。計(jì)時器所用電源的頻率為50hz,圖為實(shí)驗(yàn)得到的紙帶(已經(jīng)舍去前面比較密集的點(diǎn)),紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個點(diǎn)未畫出,按時間順序取0、1、2、3多個計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺量出相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示(單位為:),由于不小心,幾條紙帶被撕斷了,混在一起,如下圖所示,請根據(jù)給出的a、b、c、d四段紙帶回答:(1)從b、c、d三段紙帶中選出從紙帶a上撕下的那段應(yīng)該是 ;(2)打a紙帶時,物體的加速度大小為a = m/s2;(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)物體通過計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度1= m/s。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)17.如圖為“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系 ”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。(1)實(shí)驗(yàn)過程中,以下操作正確的是( )a.平衡摩擦力時,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行,接著將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時器通電,讓小車在小吊盤內(nèi)的細(xì)砂和小吊盤的牽引下運(yùn)動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動。b. 平衡摩擦力時,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行,將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶,撤去小吊盤內(nèi)的細(xì)砂和小吊盤,給打點(diǎn)計(jì)時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動。c.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力d.實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)先放開小車,后接通電源(2)一組同學(xué)在做“加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時,保持小吊盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車的總質(zhì)量m,測出相應(yīng)的加速度,得小車的加速度a與對應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345小車的加速度a/(ms-2)1.251.000.800.500.40小車的總質(zhì)量m/kg0.4000.5000.6251.0001.250小車的總質(zhì)量m的倒數(shù)m-1/kg-12.502.001.601.000.80根據(jù)上表數(shù)據(jù),采用圖象法處理數(shù)據(jù)為進(jìn)一步直觀反映f不變時與m的關(guān)系,應(yīng)該選 為橫坐標(biāo),選小車的加速度a/(ms-2)為縱坐標(biāo)建立坐標(biāo)系。(3)建立坐標(biāo)系在答卷紙上畫出圖像 18在“探究木塊間的動摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。(忽略彈簧測力計(jì)的重力)甲方案:木塊b左端有一彈簧測力計(jì)a固定在豎直墻壁上,用細(xì)線將彈簧測力計(jì)a與木塊b相連,現(xiàn)用水平力fb拉彈簧測力計(jì)b,使木塊a向右運(yùn)動,使木塊b處于靜止?fàn)顟B(tài),且木塊b較長,實(shí)驗(yàn)過程中木塊b不從木塊a上掉下來。乙方案:用水平力fc拉彈簧測力計(jì)c,使木塊a向右運(yùn)動,木塊b左端細(xì)線固定在豎直墻壁,使木塊b處于靜止?fàn)顟B(tài),且木塊a不從木塊b上掉下來。(1)若木塊a和木塊b的重力分別為100n和150n,某次實(shí)驗(yàn),當(dāng)甲圖中a被拉動時,彈簧測力計(jì)a示數(shù)為60n,b示數(shù)為110n;當(dāng)乙圖中a被拉動時,彈簧測力計(jì)c示數(shù)為50n,則:甲圖中算出的a、b間的動摩擦因數(shù)甲為 ;乙圖中算出的a、b間的動摩擦因數(shù)乙為 (2)你認(rèn)為 (“甲”、“乙”)方案,所求得的動摩擦因數(shù)更接近真實(shí)值。簡述理由 。 fbfc甲圖 乙 b a a b abc第18題圖四、計(jì)算題(本題共3小題,共計(jì)30分;解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)19(8分)如圖所示,三根輕質(zhì)繩子oa、ob與oc將一質(zhì)量為10kg的重物懸掛空中而處于靜止?fàn)顟B(tài),其中ob與天花板夾角為300,oa與天花板夾角為600,要求畫出受力分析圖,標(biāo)出對應(yīng)的力及角度。(g取10m/s2)(1)求繩子oa、ob對應(yīng)的拉力大小fa、fb(2)若保持0、b點(diǎn)位置不變,改變oa繩長度,將a點(diǎn)移動到d點(diǎn),使得od=ob,求此時繩子od對應(yīng)的拉力大小fd。20(10分)一列火車在準(zhǔn)備進(jìn)站前一段時間保持勻速行駛,準(zhǔn)備進(jìn)站時關(guān)閉氣閥(動力系統(tǒng))讓車滑行,火車滑行了240m時,速度恰為關(guān)閉氣閥時速度的一半,此后,又繼續(xù)滑行,20s后停止在車站,設(shè)火車在關(guān)閉氣閥后滑行過程中加速度始終保持不變,求:(1)火車關(guān)閉氣閥后滑行的加速度大小;(2)火車從關(guān)閉氣閥到停止滑行的總時間。dcba21(12分)民用航空客機(jī)的機(jī)艙一般都設(shè)有緊急出口,飛機(jī)發(fā)生意外情況著陸后,打開緊急出口的艙門,會自動生成一個氣囊(由斜面ac部分和水平面cd部分構(gòu)成的)。如圖所示為某氣囊斜面,機(jī)艙離底端的豎直高度ab=3.0m,斜面長ac=5.0m,斜面與水平面cd段間有一段小圓弧平滑連接。一個質(zhì)量m=60kg的旅客從氣囊上由靜止開始滑下,最后滑上水平面上的某點(diǎn)靜止。已知旅客與氣囊斜面部分及水平面部分的動摩擦因數(shù)均為=0.5。(不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2 ,sin37=0.6和cos37=0.8)。(計(jì)算結(jié)果可保留根號)求:(1) 人在斜面上運(yùn)動時的加速度大小;(2)人滑到斜面底端c時的速度大?。?3)人滑過c點(diǎn)后還要多久才能停下。2012學(xué)年第一學(xué)期十校聯(lián)合體高一期末聯(lián)考物理參考答案出卷:高二物理備課組 審題:張鴻 曾煥忠 洪阿雙命題學(xué)校:洞頭一中一、單選題(本題共10小題,每小題3分,共計(jì)30分;在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)是符合題意的)題號12345678910答案babbcdadcc二、不定項(xiàng)選題(共5小題,每小題4分,共計(jì)20分; 漏選得2分,錯選或不選的不得分)題號1112131415答案acdbcbcacbd 三、填空題(每空2分,共計(jì)20分)16(1) c (2)a = 0.60 m/s2。(3) 1= 0.33 m/s;17(1) bc (漏選得1分,錯選不得分)(2)小車的總質(zhì)量m的倒數(shù)m-1/kg-1(3)如右側(cè)畫出圖像(若坐標(biāo)選擇不合理,但有描點(diǎn)給1分)18(1) 0.4 0.5 (2) 甲 理由 甲中木塊a不管勻速運(yùn)動與否,木塊b受力必然平衡,只需讀出a的讀數(shù)即可 (解釋合理均給分)四、計(jì)算題(本題共3小題,共計(jì)30分;解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效)19.(8分)第(1)問5分,第(2)問3分解:(1)畫出受力如圖所示(1分),得fa= mgcos300 =50n(2分)fb= mgsin300 =50 n(2分)(2)畫出受力如圖所示(1分),得fd=mg=100n(2分)用力分解圖求解也可,即2fd cos600=mg20.(10分)第(1)問6分,第(2)問4分解:方法一:(1)由題意可知v2 -v02=-2ax (2分)v0=2v 或v=v0v=at (1分) 解得 v=8m/s或 v0=16m/s(1分) a=0.4 m/s2 (2分) (2)由v0=at總(2分)解得 t總=40 s(2分)方法二:(2)根據(jù)t=(2分)可知,滑行了240m的時間與繼續(xù)滑行20s時間相等,即t1 =t2 =20s解得t總=t1+t2 =40 s(2分)(1)x1 : x2 = 3:1(1分), 得x= x1 + x2= 240+80=320m
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