福建省三明一中高二歷史下學(xué)期第二次月考試題【會(huì)員獨(dú)享】.doc

三明一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考?xì)v史試題 、(時(shí)間120分鐘，滿分100分)一、選擇題(本題共30小題，每題1.5分，共45分)1與宗法制用于貴族社會(huì)相對(duì)應(yīng)，普通民眾僅有名而無(wú)姓氏。春秋以前，史料中提到“百姓”，通常是指a貴族 b平民 c官僚 d諸侯2“九鼎既成，遷于三國(guó)。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之?！逼渲兴f(shuō)的“九鼎”之所以被廣泛重視并在夏商周流轉(zhuǎn)，主要因?yàn)樗黙反映民心民意的憑據(jù) b國(guó)王祭祀的重要禮器c青銅工藝水平高的標(biāo)志 d王朝統(tǒng)治權(quán)力的象征3公元前651年，齊國(guó)國(guó)君齊桓公在葵丘大會(huì)諸侯，在盟辭中，有誅不孝、無(wú)得更易太子、不許以妾為嫡妻、不得私自分封國(guó)邑等條文。這件史實(shí)不能說(shuō)明a當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)生著重大變革 b當(dāng)時(shí)宗法原則受到破壞c需要規(guī)范諸侯們的婚姻 d要求妻妾平等維護(hù)家庭秩序4錢穆認(rèn)為“周部族融入，把中國(guó)文化規(guī)模擺出，大體確定，后來(lái)雖有不斷地吸引融合，但我們已有了一個(gè)重心，以后都是內(nèi)容的充實(shí)和邊緣的擴(kuò)充而已”。其中對(duì)“重心”的理解正確的是a宗法制 b分封制c郡縣制 d行省制5宋朝形成了“中書主民，樞密院主兵，三司主財(cái)，各不相知”的局面。這反映出a宰相職權(quán)范圍擴(kuò)大 b專制皇權(quán)達(dá)到頂峰c君權(quán)對(duì)相權(quán)的制約 d中央對(duì)地方控制加強(qiáng) 617世紀(jì)西方人認(rèn)為：“(中國(guó))這一制度提供了這樣一種保障，即政府以個(gè)人的才能為基礎(chǔ)，而非歐洲那樣為世襲權(quán)力所支配，故該制度不失為一種民主和平等的制度?！痹撝贫仁莂軍功爵制 b郡縣制 c察舉制 d科舉制7. “它排除了丞相個(gè)人專斷、相權(quán)過(guò)大威脅皇權(quán)而出現(xiàn)的政治危機(jī)，而且增強(qiáng)了決策施政的程序性和合理性，提高了行政效率?！辈牧现械摹八笔侵?a秦代三公九卿制度 b唐朝三省六部制度c宋代二府三司制度 d明朝的內(nèi)閣制度8利瑪竇在中國(guó)札記中說(shuō)：“雖然我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)的政府形式是君主制，但它在一定程度上是貴族政體，如果沒(méi)有與大臣磋商或考慮他們的意見(jiàn)，皇帝本人對(duì)國(guó)家大事就不能做出最后的決定。所有的文件都必須由大臣審閱呈交皇帝?！崩敻]認(rèn)為中國(guó)明朝時(shí)a君主制不是中國(guó)政府的主要形式 b內(nèi)閣一定程度上制約著君權(quán)c君主與內(nèi)閣大臣擁有同等決策權(quán) d內(nèi)閣掌握著明朝的行政大權(quán)9下列不屬于自然地理環(huán)境對(duì)古希臘文明造成的影響是a城邦制度的形成 b海外貿(mào)易的繁榮c民主政治的確立 d法律體系的完備10公元前420年，某20歲的男青年，是一個(gè)普通商人家庭中的主人。有一天，他去參加某個(gè)會(huì)議，并在會(huì)上發(fā)言和表決，還領(lǐng)取了一份國(guó)家發(fā)放的津貼。這一情景最有可能出現(xiàn)在古代雅典的a梭倫時(shí)期 b克利斯提尼時(shí)期c中國(guó)宋朝 d伯利克里時(shí)期11“當(dāng)一個(gè)希臘人自豪地稱自己是雅典人，他談到的是那個(gè)既是他的家園又是他的國(guó)家的小城鎮(zhèn)。那里不承認(rèn)有什么最高的統(tǒng)治者，一切由集市上的人們說(shuō)了算?！边@段材料反映出雅典社會(huì)的情況是 工商業(yè)比較發(fā)達(dá)民主政治是小國(guó)寡民的產(chǎn)物 人人都能擔(dān)任一切官職公民參與政治的積極性很高a b c d12史學(xué)家修昔底德在伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史中寫下了“男人就是城邦”之句。根據(jù)雅典民主政治的特點(diǎn)，以下解釋最確切的是a婦女地位低下，屬于奴隸階層，無(wú)權(quán)參政b全體男性皆為公民，他們擁有國(guó)家管理的權(quán)利c男人參軍，保家衛(wèi)國(guó)，確保了雅典城邦的安全d男性公民共同分享城邦的權(quán)力，承擔(dān)社會(huì)義務(wù)13“第5表：凡以遺囑處分自己的財(cái)產(chǎn)，或?qū)ζ浼覍僦付ūO(jiān)護(hù)人的，具有法律上的效力。”它反映了羅馬法a嚴(yán)格保護(hù)私有財(cái)產(chǎn) b規(guī)定犯罪要負(fù)刑事責(zé)任c禁止貴族與平民通婚 d認(rèn)為法律代表公共意志14右圖漫畫體現(xiàn)了羅馬法的哪一原則 a法律面前人人平等 b法律至上c維護(hù)私有財(cái)產(chǎn) d不告不理及無(wú)罪推定15希臘民主制和羅馬法共同的本質(zhì)特點(diǎn)是a都主張法律面前人人平等b都極力維護(hù)奴隸制c都特別保護(hù)男子的政治權(quán)利d外邦人均無(wú)政治權(quán)利16某校邀請(qǐng)一學(xué)者作報(bào)告，報(bào)告主題如右圖海報(bào)。下列適合出現(xiàn)在海報(bào)上的有：雅典民主為近現(xiàn)代西方政治制度奠定基礎(chǔ)雅典工商業(yè)發(fā)展為歐洲近代經(jīng)濟(jì)奠定基礎(chǔ) 柏拉圖思想為理性主義發(fā)展奠定基礎(chǔ)羅馬法為近代資產(chǎn)階級(jí)法律文件奠定理論基礎(chǔ)a b c d17羅馬帝國(guó)極盛時(shí)，有這么一件事，一個(gè)自由的男子娶一女奴為妻后又后悔，將妻子“休”回“娘家”。該女子決定到法庭起訴前夫。那么法庭將a進(jìn)行調(diào)解 b宣布“休妻”無(wú)效 c要求男子賠償 d干脆不予理睬18古羅馬：“市場(chǎng)上的鐵匠鋪爐火熊熊。鐵匠給奴隸釘上腳鐐手銬，還要給他們戴上一個(gè)鐵項(xiàng)圈，上面刻著：鎖住我，不要讓我逃掉這樣一行字。如果逃亡在外，奴隸主也可以很快把他抓回來(lái)。另外，還用燒紅的烙鐵在奴隸的前額或脊背上烙下一個(gè)印記，這種印記通常是奴隸主姓名的第一個(gè)字母?！边@段材料從本質(zhì)上說(shuō)明a奴隸犯罪后被戴上了鐵項(xiàng)圈 b去市場(chǎng)時(shí)奴隸戴上了鐵項(xiàng)圈c奴隸是與奴隸主同姓的親戚 d奴隸是奴隸主不可侵犯的財(cái)產(chǎn)19羅馬法是羅馬文明留給后人最持久的遺產(chǎn)。從羅馬法的產(chǎn)生發(fā)展過(guò)程可以清晰地看到人類社會(huì)法律的產(chǎn)生和演變過(guò)程。羅馬法的演變過(guò)程是a法習(xí)慣法律總結(jié)習(xí)慣法b習(xí)慣習(xí)慣總結(jié)習(xí)慣法法律總結(jié)c法律理論習(xí)慣法習(xí)慣法d習(xí)慣習(xí)慣法成文法法律總結(jié)20南京條約中的“五口”,是英國(guó)人基于“廣州是傳統(tǒng)的外貿(mào)口岸;福州靠近盛產(chǎn)紅茶的武夷山;上海地處長(zhǎng)江入海口附近,且臨近富饒的江浙”等理由選擇的結(jié)果這種選擇a. 便利英國(guó)向中國(guó)大量?jī)A銷鴉片 b. 便利英國(guó)掠奪中國(guó)勞動(dòng)力辦廠c. 表明英國(guó)的目的是打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng) d. 表明英國(guó)要向中國(guó)大量投資21清光緒帝曾發(fā)布罪己詔：“今茲議約，不侵我主權(quán)，不割我土地，念列邦之見(jiàn)諒，疾愚暴之無(wú)知，事后追思，慚憤交集?！蔽闹械摹白h約”是指 a南京條約 b. 北京條約 c.馬關(guān)條約 d. 辛丑條約221861年，維克多雨果在給朋友的信中怒斥火燒圓明園的罪行：“在我們眼中，中國(guó)人是野蠻人，可是你看文明人對(duì)野蠻人干了些什么!”信中的“文明人”指 a英國(guó)軍隊(duì) b法國(guó)軍隊(duì) c英法聯(lián)軍 d八國(guó)聯(lián)軍23申報(bào)時(shí)事報(bào)導(dǎo)介紹了當(dāng)時(shí)一位愛(ài)國(guó)者所說(shuō)的:“我君可欺,而我民不可欺;我官可玩,而我民不可玩”該報(bào)導(dǎo)最早可能發(fā)表于a. 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 b. 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間c. 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后 d. 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)期間24右圖所示, 皇上和臣子住在籠子里，臣子對(duì)皇上說(shuō)“皇上，居住在這樣的國(guó)家里，多安全啊，老百姓都豐衣足食呢！”臣子對(duì)皇上所說(shuō)的“安全”局面最早被打破于a.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) b.甲午戰(zhàn)爭(zhēng) c.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) d.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)25“門戶開(kāi)放”政策有利于美國(guó)在華勢(shì)力的迅速擴(kuò)大，主要是因?yàn)閍標(biāo)志著美國(guó)有了獨(dú)立的侵華政策 b.阻止了列強(qiáng)對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的瓜分 c使美國(guó)分享到列強(qiáng)侵華特權(quán) d有利于整個(gè)中國(guó)市場(chǎng)對(duì)美國(guó)開(kāi)放26列強(qiáng)接受美國(guó)對(duì)華“門戶開(kāi)放”政策表明a美日矛盾尖銳 b美國(guó)開(kāi)始獨(dú)霸中國(guó) c列強(qiáng)爭(zhēng)奪中國(guó)的矛盾更加尖銳 d列強(qiáng)爭(zhēng)奪中國(guó)的矛盾暫時(shí)有所緩和27 “不信中原力已疲,忍將和局誤師期誰(shuí)知遼海消兵日,正是軍民痛哭時(shí)”這首詩(shī)描述了哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇a.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) b.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) c.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) d.八國(guó)聯(lián)軍侵華28沈同衡作于1938年“武運(yùn)”豈能長(zhǎng)久的漫畫反映了（圖中老人說(shuō)：“這回征兵咱家又得去一個(gè)?！保┤毡窘y(tǒng)治者企圖以武力征服世界日本民眾存在厭戰(zhàn)心理日本侵略面臨失敗境地日本法西斯是中日人民的共同敵人a. b. c. d. 29在中國(guó)舉行“ 12 . 13 南京大屠殺 70 周年紀(jì)念日”前夕， ( 2007 年) 12 月 8 日日本產(chǎn)經(jīng)新聞 頭版頭條標(biāo)題竟然為“大屠殺是蔣介石的虛構(gòu)”。為駁斥這一觀點(diǎn)，我們應(yīng)該向世人拿出證明材料，予以駁斥。這些材料應(yīng)包括 當(dāng)年受害幸存者的控訴材料 當(dāng)年駐南京外國(guó)記者的記載 侵華日軍老兵的戰(zhàn)爭(zhēng)回憶錄 當(dāng)時(shí)留下的新聞?wù)掌蛨?bào)道等 a b c d 30.下列四幅電影宣傳畫集中反映了某一時(shí)期的歷史事件。這一時(shí)期應(yīng)是 二.非選擇題（共5題，第31題10分，第32題12分，第33題11分，第34題12分，第35題10分，共55分。）31閱讀下列材料：（10分）材料1：天子之豆二十有六，諸公十有六，諸侯十有二，上大夫八，下大夫六。(豆：古代盛食器具) 摘自禮記材料2：凡進(jìn)食之禮食居人之左，羹居人之右。(食：干飯類食品； 羹：有濃汁的食品) 摘自禮記以飲食之禮，親宗族兄弟。以饗燕之禮，親四方之賓客。(燕通宴) 摘自周禮材料3：羹之有菜者用枝，其無(wú)菜者不用枝。(枝：筷子) 摘自禮記材料4：考古發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國(guó)以前的餐叉據(jù)王仁湘飲食與中國(guó)文化上述材料反映了周人飲食生活的狀況。請(qǐng)由表及里，由此及彼地概述周人飲食生活的信息。(不得直譯和摘抄原文)32閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（12分）材料1：察舉制科舉制品德、學(xué)問(wèn)、議政能力“以文取士”長(zhǎng)官舉薦自由報(bào)考“人、門兼美”“取士不問(wèn)家世”據(jù)張帆中國(guó)古代簡(jiǎn)史制表材料2：自甲午以后，詔設(shè)學(xué)堂諭屢矣，而人才不出，何也？則以利祿之途仍在科目，欲其舍詩(shī)賦、八股、小楷之慣技，棄舉人、進(jìn)士之榮途，而孜孜致力于此，此必不可得之?dāng)?shù)也。是故變法必自設(shè)學(xué)堂始，設(shè)學(xué)堂必自廢科目始。兩廣總督陶模圖存四策折(1901年)(1)根據(jù)材料1，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出相比于察舉制，科舉制有哪些變化？(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)概述科舉制的積極作用。(6分)(3)概括材料2的主要觀點(diǎn)。 (2分)33閱讀下列材料： (11分)材料1：公元前6世紀(jì)，梭倫對(duì)國(guó)家政權(quán)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改革，使公民大會(huì)成為國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并決定一切國(guó)家大事。所有合法公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。公元前6世紀(jì)末，克里斯提尼創(chuàng)立新的五百人議事會(huì)，每部落選出50人參加，議員名額依據(jù)各居住區(qū)公民人數(shù)按比例分配。當(dāng)選議員可以連選連任，但公民一生只能擔(dān)任兩屆議員。據(jù)記載，公元前431年雅典公民近17萬(wàn)人，其中只有約四五萬(wàn)成年男性享有參政權(quán)力。材料2：“雅典民主政治是世界上最狹隘，也是最充實(shí)的民主政治?！辈牧?：古代希臘的民主與今天西方的民主不能完全相提并論。在雅典，城邦所有的公民都有可能親自參加選舉和表決，這是直接民主，與我們今天的代議制民主不同。代議制是指公民通過(guò)選舉代表組成代表機(jī)關(guān)，間接參政議政，討論決定國(guó)家大事，行使國(guó)家權(quán)力的一種民主制度和組織形式。代議制的產(chǎn)生、發(fā)展，反映了社會(huì)分工日益專門化和國(guó)家事務(wù)日益復(fù)雜化的客觀需要。在現(xiàn)代社會(huì)中，無(wú)論是哪一個(gè)統(tǒng)治階級(jí)，只要實(shí)行民主政治，都普遍采取代議制的形式，只是具體方式有所不同。資本主義國(guó)家的代議機(jī)構(gòu)是國(guó)家立法機(jī)關(guān)，獨(dú)立行使立法權(quán)，并與其他兩權(quán)即司法權(quán)和行政權(quán)相互制約與平衡。(1)根據(jù)材料1，雅典民主政治有何顯著特點(diǎn)？(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料2漫畫通往公民大會(huì)的“通途”中，交通禁行標(biāo)志禁止了哪些人的通行？ 結(jié)合材料1、2，如何理解“雅典民主政治是世界上最狹隘，也是最充實(shí)的民主政治”？(7分)34羅馬法律制度集中代表了古代西方政治文明的杰出成就，其影響源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，直至今天我們?nèi)钥梢詮倪@份寶貴的法律遺產(chǎn)中受益。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：(12分)(1)寫出在羅馬法發(fā)展過(guò)程中依次出現(xiàn)的幾個(gè)重要法律文獻(xiàn)的名稱，并概述羅馬法的作用。(5分)(2)羅馬共和國(guó)晚期的“自然法之父”西塞羅認(rèn)為，在自然法體系下，人人生而平等，都有資格享有某些基本權(quán)利。但是羅馬法中也有這樣的規(guī)定“沒(méi)有東西比皇帝陛下更高貴和更神圣婦女不得參與任何公務(wù)，因而她們不能擔(dān)任法官”請(qǐng)寫出二者之間的矛盾所在。(4分) (3)恩格斯曾評(píng)價(jià)說(shuō)：“羅馬法包含著資本主義時(shí)期的大多數(shù)法權(quán)關(guān)系”，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及下列材料論證該觀點(diǎn)。(3分)材料1：死者的財(cái)產(chǎn)需按其遺囑進(jìn)行處理。一家之主有權(quán)將他的財(cái)產(chǎn)遺留給任何他所喜愛(ài)的人。 光復(fù)彩色百科大典羅馬法材料2：“私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利。除非由于合法認(rèn)定的公共需要的明顯要求，并且在事先公平補(bǔ)償?shù)臈l件下，任何人的財(cái)產(chǎn)不能被剝奪?！?人權(quán)宣言35閱讀下列材料：(10分)材料一 太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)期間日軍兵力分配表戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)1942年日本投降時(shí)中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)太平洋戰(zhàn)場(chǎng)東南亞中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)、太平洋、印度洋中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)(不含東北)東南亞、太平洋35個(gè)師團(tuán)10個(gè)師團(tuán)7個(gè)師團(tuán)37個(gè)師團(tuán)15個(gè)師團(tuán)111萬(wàn)多人不到10.9萬(wàn)人材料二 在如何看待中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)問(wèn)題上，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)：“如果中國(guó)屈服，會(huì)有多少日本軍隊(duì)脫身出來(lái)？那些軍隊(duì)會(huì)干什么呢？會(huì)占領(lǐng)澳大利亞，占領(lǐng)印度，會(huì)像摘熟梅子一樣輕而易舉地占領(lǐng)中東那將是日本和納粹的大規(guī)模鉗形攻勢(shì)，在近東某處會(huì)合，完全切斷俄國(guó)同外界的聯(lián)系，瓜分埃及，切斷經(jīng)過(guò)地中海的所有交通線，難道不會(huì)是這樣嗎？”材料三二戰(zhàn)時(shí)期中美英三國(guó)經(jīng)濟(jì)損失、人員傷亡情況中 國(guó)美 國(guó)英 國(guó)傷亡死亡直接經(jīng)濟(jì)損失間接經(jīng)濟(jì)損失死亡死亡3500萬(wàn)人2000多萬(wàn)人62億美元5000億美元40.5萬(wàn)人37.5萬(wàn)人以上材料均選自世界近代現(xiàn)代史資料（1）依據(jù)材料一，可以得出什么結(jié)論？ （2）依據(jù)材料二概括羅斯福假設(shè)的結(jié)局，這一結(jié)局沒(méi)有出現(xiàn)的主要原因是什么？ （3）結(jié)合材料一、二、三，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。 三明一中20102011學(xué)年下學(xué)期第二次月考參考答案32(1)變化：由強(qiáng)調(diào)門第到取消門第限制；由以官舉士，權(quán)操于上到自由報(bào)考；由注重品德和學(xué)問(wèn)的整體素質(zhì)到更注重知識(shí)才能。(或考試成績(jī)) （4分）(2)破除世家大族壟斷官場(chǎng)；擴(kuò)大行政人員來(lái)源，有較高文化素養(yǎng)的士人從政，行政效率提高；促成普遍持久的讀書風(fēng)尚(或有益于社會(huì)重學(xué)風(fēng)氣的形成)；考試選官有利公平公正。（6分）(3)變法必從設(shè)學(xué)堂開(kāi)始，設(shè)學(xué)堂必從廢科舉開(kāi)始。(或廢科舉，設(shè)新式學(xué)堂) （2分）33(1)特點(diǎn)：主權(quán)在民，輪番而治(或輪