2020年《計(jì)算機(jī)硬件與性能測(cè)試》說(shuō)課稿范文.doc

計(jì)算機(jī)硬件與性能測(cè)試說(shuō)課稿范文 關(guān)于教學(xué)設(shè)想 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，預(yù)計(jì)學(xué)生能對(duì)計(jì)算機(jī)整體性能決定因素形成清晰的觀點(diǎn)，能知道四個(gè)關(guān)鍵部件的主要技術(shù)指標(biāo)，能夠根據(jù)技術(shù)指標(biāo)來(lái)判斷硬件性能優(yōu)劣。 關(guān)于教學(xué)策略 本節(jié)課中，最想要解決的問(wèn)題是如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)枯燥難以理解的硬件知識(shí)的教學(xué)效果。采取的辦法是從學(xué)生感興趣的問(wèn)題實(shí)物和圖片出發(fā)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，從認(rèn)知配件到了解主要配件的主要參數(shù)以及講解過(guò)程中操作演示到最后的軟件測(cè)試，這一過(guò)程實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 關(guān)于教學(xué)目標(biāo) 本節(jié)課將教學(xué)目標(biāo)設(shè)定分為“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”和“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)部分。 其中，“知識(shí)與技能”緊緊抓住課程標(biāo)準(zhǔn)中的“能理解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成、關(guān)鍵部件和技術(shù)指標(biāo)”，要求學(xué)生知道計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的各關(guān)鍵部件作用及表達(dá)其性能的相關(guān)技術(shù)指標(biāo)。 而對(duì)于“過(guò)程與方法”，教師設(shè)計(jì)了一個(gè)2個(gè)活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)比較自己模擬選購(gòu)的CPU與機(jī)房計(jì)算機(jī)的CPU的性能指標(biāo)來(lái)判斷它們的運(yùn)算能力孰優(yōu)孰劣。在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生要能夠從互聯(lián)網(wǎng)上搜索到自己模擬選購(gòu)的CPU的性能指標(biāo)，要能夠利用軟件CPU-Z來(lái)檢測(cè)出機(jī)房計(jì)算機(jī)的CPU的性能指標(biāo)，然后根據(jù)這些指標(biāo)的含義來(lái)判斷并形成自己的觀點(diǎn)。第二個(gè)活動(dòng)，要求學(xué)生能通過(guò)閱讀測(cè)試軟件Super_pi的說(shuō)明來(lái)使用它直觀地感受計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度。 最后，教師要求學(xué)生以小組的形式進(jìn)行活動(dòng)，在小組里互相討論、交流見解，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的意識(shí)。 關(guān)于重點(diǎn)、難點(diǎn)確定 知道計(jì)算機(jī)關(guān)鍵部件主要技術(shù)指標(biāo)的含義及其數(shù)據(jù)的獲得的方法。 能對(duì)硬件性能指標(biāo)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。 關(guān)于教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)思路： 一、引入：從生活常識(shí)入手 從外觀上看，計(jì)算機(jī)由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)器等部分組成。那么請(qǐng)問(wèn)主機(jī)箱內(nèi)有哪些主要部件？哪位同學(xué)打開看過(guò)來(lái)說(shuō)說(shuō) 二、新課教學(xué)：（師生共同活動(dòng)） 決定計(jì)算機(jī)性能的四大方面 實(shí)物展示并講解 1.Cpu廠家 主頻數(shù)據(jù)位寬高速緩存 如何安裝，教師實(shí)物演示 2.內(nèi)存條硬盤實(shí)物展示 內(nèi)存容量、存取速度 提問(wèn)：打開word軟件，用鍵盤敲了一段文字，問(wèn)如果突然斷電后文字還是否存在 操作：查看自己機(jī)器內(nèi)存條大小 查看機(jī)器內(nèi)存的使用如ppt所占用的內(nèi)存 3.顯卡展示實(shí)物 顯卡作用：將顯示訊號(hào)送顯示器你所看到的畫面都是顯卡來(lái)處理完成的。 性能指標(biāo)：Gpu顯存大小 查看機(jī)器：顯卡控制面板設(shè)置 安裝了獨(dú)立顯卡時(shí)，顯示器連接線只能接獨(dú)立顯卡接口 4.主板實(shí)物展示 架構(gòu)作用，給內(nèi)存條，聲卡，顯卡，硬盤等，提供負(fù)載位置?，F(xiàn)在的主板大多數(shù)稱為整合型主板集聲卡網(wǎng)卡顯卡于一體。 三、學(xué)生活動(dòng)一cpuz測(cè)試 學(xué)生活動(dòng)二自己看課本，計(jì)算機(jī)性能測(cè)試super-pi 學(xué)生活動(dòng)三安裝主板上幾大主要部件 四、課堂鞏固與檢測(cè)練習(xí)題2題 五、小結(jié)與作業(yè) 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)知了一些電腦配件，了解了一臺(tái)計(jì)算機(jī)的性能主要取決于CPU性能、內(nèi)存的容量和速度，以及顯卡和主板的性能，知道了這些部件的主要性能指標(biāo)，大家回去先了解一下自己家里電腦的配置性能，同時(shí)希望大家課后有時(shí)間到數(shù)碼廣場(chǎng)了解了解一些電腦配置情況，也可以通過(guò)網(wǎng)站來(lái)進(jìn)行一次模擬攢機(jī)。 amily:宋體;line-height: