2020年江蘇省高考改革方案.doc

江蘇省高考改革方案 江蘇高考改革方案出爐，“6選2”變“6選3”，13科必考。提醒大家高考綜合改革的啟動(dòng)時(shí)間為2018年，2021年普通高考中正式實(shí)施。 高考綜合改革的啟動(dòng)時(shí)間為2018年，2021年普通高考中正式實(shí)施 教育部明確我省啟動(dòng)高考綜合改革的時(shí)間為2018年，并要求于2018年6月底前將高考綜合改革方案報(bào)教育部備案后向社會(huì)公布。 根據(jù)這一要求，我省新一輪高考綜合改革方案應(yīng)該是從2018年秋季入學(xué)的高一新生起開始啟用，在2021年普通高考中正式實(shí)施。 各科目分值還在制定中，英語聽力和口語一年兩考 江蘇新高考各科目分值還在制定中，和浙江總分700多分接近。 江蘇省新高考英語聽力和口語一年兩考，筆試怎么考，還要聽取各方面意見，以及先行改革省份的試行情況綜合制定。 方案原則：體現(xiàn)國(guó)家要求，具有江蘇特色 我省考試招生制度改革整體方案是嚴(yán)格遵照國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見、在教育部規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和制度框架內(nèi)，結(jié)合我省省情和教育實(shí)際，并在總結(jié)以往高考改革經(jīng)驗(yàn)、廣泛征求社會(huì)各方面意見的基礎(chǔ)上研制完成的，力求體現(xiàn)國(guó)家要求，具有江蘇特色。 改革實(shí)施方案包括1個(gè)整體方案和5個(gè)具體方案 整體方案是江蘇省考試招生制度改革實(shí)施方案包括一個(gè)整體方案和5個(gè)具體方案。 具體方案包括：普通高?？荚囌猩贫雀母锓桨?、高職院校考試招生制度改革方案、普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案、中職學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試實(shí)施方案等5個(gè)方案。 統(tǒng)考科目仍為語數(shù)外，選考科目由“6選2”調(diào)整為“6選3” 在高考科目設(shè)置方面，和現(xiàn)行高考方案相比，我省普通高考統(tǒng)考科目仍為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，保持不變。 選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”，即由學(xué)生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目中自主選擇3門選考科目，并計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。 13門科目均列入必考范圍，同一必考科目可參加兩次考試 在改進(jìn)考試形式和內(nèi)容方面，和現(xiàn)行普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試相比，我省將開齊開足學(xué)業(yè)水平考試科目，普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))所設(shè)定的13門科目均列入必考科目范圍，我省考生在高中期間可以享受同一必考科目參加兩次考試的機(jī)會(huì)。 實(shí)施招收農(nóng)村學(xué)生高校專項(xiàng)計(jì)劃 在改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式方面，為貫徹落實(shí)教育部有關(guān)做好重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生工作的要求，我省實(shí)施了招收農(nóng)村學(xué)生高校專項(xiàng)計(jì)劃和地方專項(xiàng)計(jì)劃，確定了實(shí)施區(qū)域。 取消思想政治品德有突出事跡的考生加分政策 在改革招生錄取機(jī)制方面，嚴(yán)格執(zhí)行教育部等相關(guān)部委關(guān)于減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的要求，自xx年起，取消思想政治品德有突出事跡的考生加分政策;自xx年起，將少數(shù)民族考生照顧政策調(diào)整為“少數(shù)民族考生報(bào)考省屬高校加3分投檔”。 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)拓展為六個(gè)部分 在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)上，我省將國(guó)家提出的德、智、體、美等方面的要求，具體拓展為：思想品德與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)水平與課程修習(xí)、體育運(yùn)動(dòng)與身心健康、審美素養(yǎng)與藝術(shù)特長(zhǎng)、創(chuàng)新能力與社會(huì)實(shí)踐、自我認(rèn)知與生涯規(guī)劃等六個(gè)部分。 加大違規(guī)查處力度 在改革監(jiān)督管理機(jī)制方面，我省將健全分級(jí)負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開制度，完善省招委會(huì)各成員單位的考試招生工作聯(lián)席會(huì)議機(jī)制和分工協(xié)作機(jī)制，完善考試安全管理制度和安全防護(hù)體系建設(shè)，加大違規(guī)查處力度。 江蘇高考改革進(jìn)程 1999年：“3+2”模式 這個(gè)方案從1994年延續(xù)至1999年，文科生考政治、歷史，理科生考物理、化學(xué)。 2000年-xx年：“3+小綜合” 文科生除了考語、數(shù)、外，還要考政治、歷史、地理的綜合卷;理科生則除語、數(shù)、外三科外，還考物理、化學(xué)、生物的綜合卷。 xx年：“3+大綜合” 這個(gè)模式只在江蘇實(shí)行了一年?？忌丝颊Z、數(shù)、外三個(gè)單科外，還要考物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理六科的大綜合卷。該模式的出發(fā)點(diǎn)主要是為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，但模式要求學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)9門高考科目，負(fù)擔(dān)很重。 xx年-xx年：“3+1+1” 此模式在保留語文、數(shù)學(xué)、英語三門必考科目的前提下，另外的兩門在政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物六門課中自由選擇，其中一個(gè)“1”是報(bào)考高校指定的選考科目，另一門學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)自選。這樣的模式打破了文理分科，學(xué)生可以跨文理科選科，共有15種組合可以選擇。 xx年-2020年：3+學(xué)業(yè)水平測(cè)試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 統(tǒng)考科目只有3門，即語文、數(shù)學(xué)、外語，總分只有480分(含40分附加分)，同時(shí)