浙江省杭州市高二語文上學(xué)期期末試題（無答案）蘇教版.doc

杭高2012學(xué)年第一學(xué)期期末考試高二語文試卷1本卷答題時(shí)間100分鐘，滿分100分。 2答案一律做在答卷頁上。 一(24分)1下列詞語中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(3分) a躑躅（zh） 牡牝(pn) 花翎(lng) 椎心泣血(zhu) b輾壓(nin) 眩暈(yn) 被褥(r) 量入為出(ling) c稟賦(bng) 驚惶(hung) 跌宕(dng) 管窺蠡測(cè)(l) d篝火(gu) 泥淖(no) 齷齪(chu) 溘然長(zhǎng)逝(k)2下列各句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(3分) a四只車輪在死人身上碾過來碾過去，把他們切著，剁著，剮著，五具死尸切成二十段在炮艙里滾來滾去，那些人頭仿佛在叫喊，像小溪似的隨船身顛簸在船板上彎彎曲曲地流著。b一切都辦得妥貼后，娜塔莎卻反而落后了。在鏡子前，她去別瘦肩膀短寬服上的緞帶，把小手指都頂痛了。 c2000年前大禹治水的故事，寓寄了中華民族眾志成誠(chéng)、百折不撓追尋的一種大治之夢(mèng)、富強(qiáng)之夢(mèng)、幸福之夢(mèng)。d現(xiàn)在也有人死亡，不過死的時(shí)候沒有報(bào)怨，也沒有眼淚?？墒堑た乱恢痹谇懊孀?，他的心也一直在燃燒，燃燒！3下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) a史書上記載的蘇秦頭懸梁錐刺股、車胤囊螢、孫康映雪、匡衡鑿壁偷光等苦學(xué)故事，盡管在激勵(lì)人們刻苦學(xué)習(xí)上有一定的意義，但片面地強(qiáng)調(diào)“苦”，忽視“樂”，就有失偏頗。b敘利亞反對(duì)派與政府軍的沖突至今已持續(xù)一年半多。據(jù)聯(lián)合國(guó)數(shù)據(jù)顯示，敘利亞沖突已致6萬人死亡。敘利亞反政府軍兵臨大馬士革，敘利亞首府不絕如縷。 c萬物速朽，但夢(mèng)想永在。我們傾聽你的夢(mèng)想，我們期待你敢于做夢(mèng)：不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。我們別無所倚，惟有對(duì)期許的追求；我們別無長(zhǎng)處，惟有對(duì)承諾的執(zhí)著。 d我們支援的不是一份報(bào)紙，而是公民自由表達(dá)的權(quán)利；我們反對(duì)的不是某一個(gè)悍吏，而是壓抑人類靈性的丑惡制度。4下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(3分) a既然政府可以斥巨資建造航母，并準(zhǔn)備將航天員送上月球，那么想必它也可以增加對(duì)貧困兒童的社會(huì)福利事業(yè)的投入，以避免類似慘劇再度發(fā)生。b2013年研究生考試昨結(jié)束。麥可思發(fā)布今年考研學(xué)生調(diào)研報(bào)告，據(jù)考生讀研心理調(diào)查顯示，34%是認(rèn)為就業(yè)前景較好，29%是想去更好的大學(xué)，只有9%是想做學(xué)術(shù)研究。 c社會(huì)的總體信任指標(biāo)在2012年已經(jīng)跌破及格線。群體間的不信任加深和固化，尤其表現(xiàn)在官民、警民、醫(yī)患、民商間。不同階層、群體之間的不信任也值得引起我們的關(guān)注。 d浙江消保委近日公布，全省魚翅市場(chǎng)重金屬超標(biāo)、人造合成、價(jià)格欺詐等亂象。目前已查扣涉嫌問題魚翅560余公斤。所抽查的魚翅產(chǎn)品中，dna檢測(cè)均無鯊魚成分！5將下列句子組合成語意連貫的一段文字。(只填寫序號(hào))(3分)生命的蛻變是很奇妙的，但這種蛻變需要充足的養(yǎng)料和見識(shí)作為準(zhǔn)備。既然教育者肩負(fù)的使命重大，就得常懷戰(zhàn)兢之心，注重培養(yǎng)學(xué)生的求知欲、想象力、同情心、責(zé)任感，讓學(xué)生真正把知識(shí)化作能力，通過自身的努力，實(shí)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)、激情與判斷之間的平衡。蝌蚪不知道什么是干爽和溫暖，便問青蛙要干爽干什么，要陽光干什么，但等它變成青蛙后，才發(fā)現(xiàn)干爽和陽光如此地美好。而這種平衡理性的精神，正是我們這個(gè)社會(huì)、我們每個(gè)人所迫切需要的。而教育，就是給生命填充所需的養(yǎng)料和見識(shí)，給生命帶來希望的燈，她讓我們的教師在點(diǎn)亮自己時(shí)也照亮別人。 6閱讀下面的新聞材料，從最具新聞價(jià)值角度為這則新聞擬寫一則標(biāo)題，要求不超過15字。(3分)12月29日，中央民族大學(xué)法學(xué)院教授劉景一在三亞市鳳凰鎮(zhèn)政府門前跪地請(qǐng)?jiān)?，稱案件判決屬?gòu)?qiáng)盜邏輯。2012年9月12日，海南省三亞市中級(jí)人民法院終審裁定駁回三亞市原羊欄鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)83名村民起訴三亞市鳳凰鎮(zhèn)人民政府侵占農(nóng)場(chǎng)2535畝土地，侵犯所有權(quán)及行政賠償一案的所有訴求，維持一審裁定判決結(jié)果。7在下面的橫線處填上合適的語句，要求與劃線句子句式相同，且組成文意連貫的一段話。(3分)我們關(guān)心南周事件，是因?yàn)樗P(guān)系到我們可以期待一個(gè)什么樣的中國(guó)是一個(gè)勇于改革的中國(guó)還是一個(gè)抱殘守缺的中國(guó)， ，是一個(gè)崇尚法治自由的中國(guó)還是一個(gè)崇尚權(quán)力暴力的中國(guó)， 。8補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選做三小題)(3分) （1）志士仁人， ， （2）刑罰不中， （3） ，任重而道遠(yuǎn)。 （4） ，來者猶可追。二(18分)閱讀下面的文言文，完成9l2題。(12分)（甲）王荊公性簡(jiǎn)率，不事修飾奉養(yǎng)，衣服垢污，飲食粗惡，一無有擇，自少時(shí)則然。蘇明允著辨奸，其言“衣臣虜之衣，食犬彘之食，囚首喪面而談詩(shī)書”，以為“不近人情”者，蓋謂是也。然少喜與呂惠穆、韓獻(xiàn)肅兄弟游。為館職時(shí)，魏玉汝嘗率與同浴于僧寺，潛備新衣一襲，易其敝衣。俟其浴出，俾其從者舉以衣之，而不以告。荊公服之如固有，初不以為異也。及為執(zhí)政，或言其喜食獐脯者，其夫人聞而疑之，曰：“公平日未嘗有擇于飲食，何忽獨(dú)嗜此？”因令問左右執(zhí)事者曰：“何以知公之嗜獐脯耶？”曰：“每食不顧他物，而獐脯獨(dú)盡，是以知之?！睆?fù)問：“食時(shí)置獐脯何所？”曰：“在近匕箸處。”夫人曰：“明日姑易他物近匕箸?！奔榷乘锉M，而獐脯固在。而后，人知其特以其近故食之，而初非有所嗜也。（朱弁曲洧舊聞節(jié)選）（乙）今有人口誦孔老之書，身履夷齊之行，收召好名之士、不得志之人，相與造作語言，私立名字，以為顏淵孟軻復(fù)出，而陰賊險(xiǎn)狠，與人異趣。是王衍、盧杞合為一人也，其禍豈可勝言哉？夫面垢不忘洗，衣垢不忘浣，此人之至情也。今也不然，衣臣虜之衣，食犬彘之食，囚首喪面，而談詩(shī)、書，此豈其情也哉？凡事之不近人情者，鮮不為大奸慝，豎刁、易牙、開方是也。以蓋世之名，而濟(jì)其未形之患，雖有愿治之主，好賢之相，猶將舉而用之，則其為天下患，必然而無疑者，非特二子之比也。（辨奸論節(jié)選）9下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分) a衣服垢污，飲食粗惡 惡：劣 b明日姑易他物近匕箸 易：換成 c潛備新衣一襲，易其敝衣 潛：潛伏 d食犬彘之食，囚首喪面 喪：居喪10下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(2分) a因令問左右執(zhí)事者曰 或因寄所托，放浪形骸之外 b囚首喪面而談詩(shī)書 子溫而厲，威而不猛 c人知其特以其近故食之 故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之 d非特二子之比也 虎豹之鞟猶犬羊之鞟11下列對(duì)原文的敘述和賞析，不正確的一項(xiàng)是(2分) a在朱弁看來，王安石在穿衣和飲食方面很講求節(jié)約、簡(jiǎn)率，就是孔子所反對(duì)的“恥惡衣惡食者”，這樣的人有“君子之風(fēng)”。 b乙文認(rèn)為一個(gè)人在穿衣和飲食等方面如果到了“不近人情”的程度，這樣的人很少不成為奸臣的。 c辨奸論之“辨”的依據(jù)與孔子的“文質(zhì)論（文質(zhì)彬彬，然后君子）”中的君子之“辨”的依據(jù)其實(shí)是不同的，“文質(zhì)論”不能作為辨奸論的邏輯基礎(chǔ)。 d甲文和乙文都通過一個(gè)人的穿衣和飲食這些外在之處，洞悉一個(gè)人內(nèi)在的本質(zhì)特點(diǎn)。但甲文側(cè)重于客觀敘述，幾乎沒有下結(jié)論。而乙文則重在議論，主觀情感鮮明而強(qiáng)烈。 12將下面兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分) （1）俟其浴出，俾其從者舉以衣之，而不以告。 （2）凡事之不近人情者，鮮不為大奸慝，豎刁、易牙、開方是也。 閱讀下面論語中的章節(jié)，完成l3一l4題。(6分)子路從而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路問曰：“子見夫子乎？”丈人曰：“四體不勤，五谷不分，孰為夫子？”植其杖而蕓。子路拱而立。止子路宿，殺雞為黍而食之。見其二子焉。明日，子路行以告。子曰：“隱者也?！笔棺勇贩匆娭?。至，則行矣。子路曰：“不仕無義。長(zhǎng)幼之節(jié)，不可廢也；君臣之義，如之何其廢之？欲潔其身，而亂大倫。君子之仕也，行其義也。道之不行，已知之矣?！?13.荷蓧丈人對(duì)待子路為何先前語含譏諷，后來還要留子路食宿，熱情款待子路，并讓兩個(gè)兒子與子路見面呢？請(qǐng)加以分析？（3分）14.從本文看，孔子是不贊成隱居的，但歷史上如陶淵明等隱者卻獲得了很高的名聲。你更認(rèn)同誰？為什么？（3分）三(18分) 閱讀下面的文章，完成l519題。笛夢(mèng)（節(jié)選）瑞士赫爾曼黑塞姑娘慢慢地朝山上走去，走到樹叢邊的一棵凋落的山毛櫸樹下停住了腳步。她朝下望著，尋找我的影子。當(dāng)我向她揮舞著帽子示意時(shí)，她又朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后便像一個(gè)影子似的悄沒聲兒地消失在山毛櫸的樹陰里去了。 我一邊埋頭趕路，一邊思考著什么，直到拐過這條山路。 這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)磨坊，磨坊邊的河上泊著一條小船，船上坐著一位漢子，他獨(dú)自一人，像是在特意等我似的。這位嚴(yán)肅的灰眼漢子使我生畏。我們的小船朝前疾駛，河水無聲息朝后逝去。我欣然唱起歌來：有一條小河，載著許多小船，映著太陽，河岸兩邊人聲鼎沸，旅游者絡(luò)繹不絕，喜氣洋洋。 那漢子表情木然，我唱完歌時(shí)，他仍舊打著盹兒，一點(diǎn)兒聲音都沒有，活像一個(gè)睡著的人。過了一會(huì)兒，他竟出乎我意料地唱起歌來，而且也是唱小河，唱河水流過山谷。他的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，比我洪亮有力，不過聽來完全是另一種調(diào)兒。 小河在他的歌里卻成了放蕩不羈的破壞者，它從山里來，兇猛而狂暴；它不屈服磨坊的碾磨，它要摧毀橋梁，仇視駕駛在它頭上的每只船只，而它那洶涌的波濤和綿綿的綠色水藻里卻洋洋得意地飄蕩著溺死者的白色身軀。 我討厭這些歌詞，盡管音樂是那么的動(dòng)聽和微妙，以至使我神魂顛倒，心緒不定。如果說這個(gè)嗓音低沉的聰明的老歌手唱的都是對(duì)的，那么我所唱的都只是愚者的荒謬之詞和糟糕的兒戲了。根據(jù)他的理論，那么世界也并不如同上帝的心一樣是善良和光明的，而是模糊和充滿苦難的，是邪惡和黑暗的；如果樹木嘩嘩作響，那么也不是因?yàn)闅g樂，而出于痛苦。 船兒一直往前駛?cè)?。我們投下的身影越來越長(zhǎng)，我唱的歌兒聽來也愈加黯然失色，嗓音也變得愈加輕弱。我每唱一首歌，這個(gè)萍水相逢的歌手都要回敬我一首，他把世界唱得更加神秘，更加可悲，不由得使我也變得更加拘束和憂心忡忡起來。 我頗感掃興，后悔沒有留在岸上，待在花叢前和美麗的布里吉特跟前。我只好借助變幻著的暮色聊以自慰，不禁又引吭高歌起來，重又唱起布里吉特和她的親吻。歌聲刺破紅通通的晚霞傳向四方。 這時(shí)天色暗了，我也停止了歌唱。而坐在舵旁的漢子卻唱了起來，他也是唱愛情和愛情的樂趣，唱褐色的眼睛和藍(lán)色的眼睛，唱紅潤(rùn)的嘴唇；他滿懷悲傷地唱著這漆黑一片的河流，而聽來卻是那么美妙動(dòng)聽和通俗易懂；然而他所唱的愛情歌兒，仍是那樣的令人憂郁和不安，且變得異常的神秘，仿佛人們都是在痛苦和熱戀中迷亂而又悲傷地探索著愛情，同時(shí)又在互相折磨和絞殺。 我側(cè)耳傾聽著，聽得非常疲倦和憂傷，真是度時(shí)如年，簡(jiǎn)直是在悲戚和痛苦中游歷。從這個(gè)陌生人身上，我仿佛覺得有一絲絲哀傷而又令人恐懼的寒氣在不斷地朝我襲來，慢慢地潛入我的心里。 “這么說，至高無上的和盡善盡美的不是生而是死?”最后我辛辣地叫道，“真是這樣的話，那么悲觀的國(guó)王，我請(qǐng)求你唱一首關(guān)于死亡的歌曲!” 這坐在舵旁的漢子果真唱起死的歌兒來，他唱得真是好極了，比我先前聽到的還要好?？墒窃谒母枥?，死也不是盡善盡美、至高無上的事，在它那兒同樣也得不到慰藉；死就是生，生就是死，它們交織在一起，就像熱戀中的愛情糾葛一樣，永恒不變。死亡是世界的歸宿和趨勢(shì)，那兒將閃現(xiàn)解脫一切痛苦的光亮；那兒還將投下遮著一切喜悅和美好的陰影，黑暗將籠罩一切，但是從這黑暗中也會(huì)閃爍出令人喜悅的深沉而又絢麗的火花，愛情之火就是在深夜里燃燒。 我仔細(xì)聽著，心情變得格外的平靜。在我來說，缺乏意志，還不如眼前這位陌生的漢子。他向我投來意味深長(zhǎng)的一瞥，目光中似乎含有一種悲切的善意，灰色眼睛里充滿著痛苦和對(duì)世界美景的憧憬。他朝我粲然一笑，這時(shí)我便鼓足勇氣，迫不及待地請(qǐng)求道：“噢，我們回去吧，先生!夜里在這種地方怪害怕的，我想回去了，去找布里吉特，如果她還在那兒的話，或者回到父親身邊去?！?那人站起身子朝茫茫的夜色里指了一下，手中的燈籠熠熠閃光，照在他那瘦削和嚴(yán)峻的臉上?！暗雇耸菦]有出路的，”他既嚴(yán)肅又親切地說，“既要開創(chuàng)世界，就必須勇往直前。從姑娘那兒你已經(jīng)得到獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，因此你離她越遠(yuǎn)，情況就會(huì)越好，越可觀。我要把舵交給你，你愿意上哪兒，都悉聽尊便!” 我無可奈何，但也確實(shí)覺得他說的是對(duì)的。我滿懷思鄉(xiāng)之情，思念著布里吉特和故鄉(xiāng)，思念著剛才還發(fā)生的事情和燈光，思念著我所經(jīng)歷過的和失去的一切。可是眼下我卻要接替這陌生人的位子掌舵，這就是我要做的事情。 我默默地站起身來，穿過船身朝舵位走去；那漢子也一聲不吭地朝我迎面走來。當(dāng)我們倆擦肩而過的時(shí)候，他兩眼緊緊盯著我的臉龐，同時(shí)將燈籠遞給了我。 然而，當(dāng)我在舵旁坐定并將燈籠擱置一邊后，船上只剩下我一人了，那個(gè)漢子悄然消失了，我不禁毛骨悚然，但是我并不感到驚慌，這是我意料到的。我覺得，這天好像是我出外游歷的最好的日子，布里吉特、我那老父以及故鄉(xiāng)只不過是一場(chǎng)逝去的夢(mèng)，我仿佛已經(jīng)是航行復(fù)航行了。 我知道我已經(jīng)不能呼喚那個(gè)漢子。真理就像寒流一樣沁入我的肌膚，使我慢慢地得以領(lǐng)會(huì)。 為證實(shí)我所意料到的事情，我把臉探出船外，朝水面躬下身去。我舉起燈籠一看，黑、平展展的水面上，一張帶有兩只灰色眼睛的瘦削而又嚴(yán)峻的臉正對(duì)著我，這是一張年邁、飽經(jīng)世故的臉，再定睛一看，這臉原來就是我。 既然無退路可走，那么。15.當(dāng)掌舵漢子唱起死亡之歌時(shí)，“我”從歌聲中聽出了怎樣的意蘊(yùn)，請(qǐng)用一句話概括那歌聲的意蘊(yùn)（不超過12個(gè)字）。（3分）16.聯(lián)系全文，在空格內(nèi)寫一句話，要求連貫、生動(dòng)，能揭示主旨。（不超過25字）（3分）17.文章用了很大篇幅來寫“我”與掌舵漢子的歌聲。請(qǐng)概述這兩種歌聲的不同意蘊(yùn)。（4分）18.“我舉起燈籠一看，黑、平展展的水面上，一張帶有兩只灰色眼睛的瘦削而又嚴(yán)峻的臉正對(duì)著我，這是一張年邁、飽經(jīng)世故的臉，再定睛一看，這臉原來就是我?！睘槭裁醋詈笤谒姓找姟拔摇币渤闪嘶已勰赀~之人？（3分）19.掌舵漢子既嚴(yán)肅又親切地說，“既要開創(chuàng)世界，就必須勇往直前。從姑娘那兒你已經(jīng)