浙江省杭州市七年級語文12月競賽試題.doc

浙江省杭州市2012-2013學年七年級語文12月學科競賽試題請同學們注意：1、考試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分100分，考試時間為100分鐘。2、所有答案都必須做在答題卷標定的位置上，務必注意試題序號和答題序號相對應。3、考試結束后，只需上交答題卷。祝同學們取得成功！一、知識及運用（30分）1、下列加點字注音正確的一項是( ) a枯涸(h) 迸濺 (jin) 檔案 (dng) 佇立 (zh) b洗濯 (d) 猝然 (c) 樹杈(ch) 蹂躪（ln） c骸骨 (hi) 喑啞 (yy) 飛甍 (mng)爵士（ju） d墮落(du) 狩獵（shu） 嫌惡 (w) 孿生(1un) 2、 下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）a焦燥不安 小心翼翼 蹂躪 清冽 b走投無路 險象迭生 伶仃 蔥籠 c無微不至苦心孤詣 辨別 訣別 d指高氣揚 興高彩烈 庇護 潺潺 3、下列句子成語運用正確的一項是（ ）a中國書畫是世界上聞所未聞的藝術形式，而在傳統(tǒng)語匯中又是一種特殊的文化存在。b誕生于1939年的維也納新年音樂會與這個著名的“音樂之都”一樣，在中國家喻戶曉。c西溪航道彎道、岔口眾多，雜亂無章、趣味無窮，有關專家曾比喻其為“迷宮濕地”。d大道中央的綠化隔離帶里，相得益彰的各類植物總能給人帶來許多視覺上的享受。 4、填入下面橫線處的句子,排列順序恰當的一項是( ) 沿池環(huán)水四周,新筑一道長600多米的環(huán)池路。 還有那修復完美的明代遺跡“臨流亭”,四周環(huán)水,兀立池中,游客觀望,流連忘返。形態(tài)各異的飛禽雕塑,浮游水面。水上畫舫往返,笑聲朗朗。路面鋪設鵝卵石,在碧波輝映下色彩鮮艷,晶瑩閃爍。路邊垂柳依依,清風送爽。a. b. c. d.5、下列句子標點符號使用正確的一項是（ ）a既然大自然賜予我們無比高貴的大腦，為何不帶著希望，登上峰頂，去迎接朝陽呢？b通過讀書教育系列活動，小明終于懂得了什么樣的人生才有意義？怎樣做才能讓人生更有價值？c市政府對西溪濕地綜合保護二期工程設計方案提出了：“生態(tài)化、差異化、功能化”的要求。d文學作品，不論詩歌、散文，小說、戲曲，各有各的邏輯結構，都有培養(yǎng)思維能力的作用。6、下列說法正確的一項是（）a英國作家莫頓亨特寫的走一步，再走一步，告訴人們：只要把大困難分解成小困難，人們終將戰(zhàn)勝巨大的困難。b落難的王子是一則寓言，它告訴人們：惡運會使人變得堅強起來。c論語是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經典著作之一。d杏林子的紫藤蘿瀑布寫的是一樹盛開的紫藤蘿花，不但文字優(yōu)美，而且內涵也十分深刻。后面借花講人生，使作品具有了現(xiàn)實意義。7、詩文填空。(四句里面選三句3分)(1)學而不思則罔，_ 。(2) _，志在千里。(3) ，似曾相識燕歸來。（晏殊浣溪沙）(4) 詠雪一文中用“ 撒鹽空中差可擬”和“ ”來比擬大雪紛紛。8、下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改。隨著第24個國際志愿者日的來到,使杭州志愿者服務工作也走過了6年的光輝歷程。志愿者服務工作包括向游客發(fā)放免費的旅游指南,西博會期間的秩序保護等。戴著“小紅帽”的志愿者已成為一道杭城的亮麗風景線。 9、用恰當的關聯(lián)詞語，將下面三個單句組合成一個復句。（句序合理，語義貫通；可以刪去和調換詞語，但不得改變原意）（3分）這世間再美妙的事物也總有自己的缺憾。正是由于這些缺憾，美的意義才會得到升華，美的真諦才會受到珍惜。不完美也是一種美，是一種更有內涵的美。10、仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“太陽”等詞中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開續(xù)寫，與前一句構成意思相近的排比句。例句：生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠。仿寫：二、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）（10分） 經驗告訴我們：天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風雪的預兆。 那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。這種云很薄，陽光可以透過云層照到地面，房屋和樹木的光與影依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風吹過水面引起的鱗波，這就成了卷積云。卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花團似的白云，叫積云。它們常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，傍晚漸漸消散。在晴天，我們還會偶見一種高積云。高積云是成群的扁球狀的云塊，排列很勻稱，云塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷積云、積云和高積云，都是很美麗的。 當那連綿的雨雪將要來臨的時候，卷云在聚集著，天空漸漸出現(xiàn)一層薄云，仿佛蒙上了白色的綢幕。這種云叫卷層云。卷層云慢慢地向前推進，天氣就將轉陰。接著，云層越來越低，越來越厚，隔了云看太陽或月亮，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。這時卷層云已經改名換姓，該叫它高層云了。出現(xiàn)了高層云，往往在幾個鐘頭內便要下雨或者下雪。最后，云壓得更低，變得更厚，太陽和月亮都躲藏了起來，天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。這種云叫雨層云。雨層云一形成，連綿不斷的雨雪也就降臨了。 夏天，雷雨到來之前，在天空先會看到積云。積云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰爭奇，聳入天頂，就變成了積雨云。積雨云越長越高，云底慢慢變黑，云峰漸漸模糊，不一會，整座云山崩塌了，烏云彌慢了天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，馬上就會嘩啦嘩啦地下起暴雨，有時竟會帶來冰雹或者龍卷風。11、第段與第段是什么關系？文中哪幾種云是天氣晴朗的象征？（3分）12、劃線句運用了什么說明方法？有什么作用？(3)13、“天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風雪的預兆?！边@句話中的“往往”和“常?！蹦芊駝h去？為什么？(2)14、在科學技術高度發(fā)達的今天，你對“看云識天氣”有何看法。（2分） （二）瓷花開片 （14）買回兩件瓷器，鈞瓷，一個玉壺春瓶，一塊開運石。玉壺春純鴨青色，瓷質細膩，晶瑩透亮，如月夜晴空。開運石斑斕瑰麗，紅藍紫三色似行云流水，釉色行跡處，又分明一幅山水畫，恍覺暮沉霞飛，秋山無重數?！凹矣腥f貫不如鈞瓷一片，知道鈞瓷為什么名貴嗎？”他端詳著玉壺春，忽然抬眼，盯著我問。我搖頭。“鈞瓷沒有重樣的，”他說，“入窯一色，出窯萬彩。世上唯一的東西，能不珍貴嗎？這可愛的東西原是山間的瓷土，成型后，入窯，窯變出各種神韻，本來已是爐火純青，但它仍在不停地開片。”“什么是開片？”我問?！翱吹竭@玉壺春上的冰裂紋沒有？”他指著上面細細的，像須根一樣交錯的紋路說，“你看著是裂紋，一摸，卻是光滑的。這裂紋，使瓷活起來了，是瓷的毛細血管，是鮮活的生命。它在不停地開片，就是說，它的紋路，在悄悄地發(fā)生著變化，一點點細化。開片時，有很輕微的聲音發(fā)出，你聽！”他把瓶放在我耳邊。“沒有聲音啊?！蔽艺f。他把瓶放在自己耳邊，聽了聽，很遺憾地說：“現(xiàn)在太吵了，自然是聽不見。在夜深人靜，心如止水時，把鈞瓷放在耳邊，會有輕微的聲音，如鈴似琴，像一朵花開。現(xiàn)在的人都很浮躁，能聽到這些聲音的人極少，但是，它的確一刻不停地在開片不管你知不知道?！蔽矣犎唬骸斑@么說，這瓷，真成了有生命的東西了！它不停地開片，今天的它，跟昨天，已有了微妙的變化？”“是的！”他說，“一件鈞瓷，開片的生命是六十年六十年的堅持，瓷花一片片細化，玲瓏，也是它最值錢的時候?！蔽覔崦@兩件瓷器，心想怎么會？怎么會呢？開片，更像是一種傳說，或者說，像一種禪語。我問：“你干這行應該沒有幾年吧，看你很年輕？”他說：“是的，但我家，已燒了好多年的瓷，往上追溯，我爺爺的爺爺，都是干這行的。文革期間，我的爺爺，曾為保護一件瓷器，差點兒被活埋。爺爺后來逃到一個偏遠的山溝里，荒無人煙，有風的夜里，能聽到野狼的長嚎。”他爺爺是著名的燒瓷專家，最擅長的，是做超大的瓷器。陶瓷界有句話，叫“一寸高一寸險”，過大的瓷器，如果考慮不周全，在燒時會炸開裂釉，一下子變次品、廢品。他爺爺在山里，不停地研究他的瓷器，他的目標，是做一個三米高的凈瓶。為做這個凈瓶，他爺爺付出了全部的精力，挑戰(zhàn)自己的極限。他爺爺在山里住了八年，頭發(fā)眉毛都白了，腰也彎成了一張弓，誰也不知道他這些年究竟鼓搗出了什么。有一年，省里需要做一個兩米八的瓷瓶，招了半個月的標，也沒有人敢應聲。這時候，不知是誰，舉薦了他爺爺。他爺爺出山那年，已近八十歲高齡了，枯瘦得漿汁欲盡，臉上的皺紋，像瓷瓶上的冰裂紋。領導問：“你有信心做這個瓶嗎？”他爺爺“喀喀”地一陣猛咳，說：“還行吧，我試試，給我半年時間?！彼麪敔敼粵]有讓人失望。那個瓶子，完成了它的使命，如今，被收藏在國家瓷器陳列館，誰見了都贊不絕口，你有機會可以去看看。我問：“爺爺身體還好吧？”“爺爺做完那件瓷器，不到兩個月就過世了，那件瓷器，讓爺爺所有的精力和才華，在一瞬間綻放，那是六十年的積蓄啊?！辈贿^，他爺爺是笑著走的，手握他的作品一個六寸高的玉壺春瓶。他很滿意自己的人生。在我們周圍，還有多少人，就像這些鈞瓷一樣，幾十年不停地開片，開片，不懈地努力著，細化著自己的人生，不論是在最輝煌，還是在最寂寞的時候？15、鈞瓷為什么“名貴”？請根據文意分點概括。（2分）16、文中描寫刻畫極為生動、傳神、意味深長。請對下面的句子進行具體的賞析。（4分）開運石斑斕瑰麗，紅藍紫三色似行云流水，釉色行跡處，又分明一幅山水畫，恍覺暮沉霞飛，秋山無重數。我撫摸著這兩件瓷器，心想怎么會？怎么會呢？開片，更像是一種傳說，或者說，像一種禪語。17、文章的標題是“瓷花開片”，但為什么又刻畫了“爺爺”這個人物，有何用意？（4分）18、結合全文，說說文章最后一段文字的作用。（4分） 三、文言文閱讀（16分） 一、陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。” 友人慚，下車引之。元方入門，不顧。二溥（張溥，明朝文學家）幼嗜學，所讀書必手鈔（通“抄），鈔已朗誦一過，即焚之，又鈔，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸（jn，皮膚因寒冷或干燥而破裂），日沃（泡）湯數次，后名讀書之齋曰：“七錄”。19、下列加點詞解釋不正確的一項是（2分）a、陳太丘與友期行（約定）幼嗜學（喜歡，愛好）b、門外戲（玩耍，嬉戲）即焚之（燒）c、相委而去（舍棄，丟下）右手握管處（筆桿）d、元方入門，不顧（回頭看）后名讀書之齋曰：“七錄”（名稱）20、下列加點字意思相同的兩項是（4分） a、如是者六七始已 死而后已 b、下車引之 心之所向 c、日中不至，則是無信與朋友交而不信 d、如是者六七始已 對子罵父則是無禮 21、翻譯下列句子（4分）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。冬日手皸，日沃湯數次。22、讀了第二則文言文后，你有什么啟發(fā)？（2分）23、閱讀下面這首古詩，回答下列兩小題。（4分） 題春曉（宋）周敦頤 花落柴門拾夕暉，昏鴉數點傍林飛。 吟余小立闌干外，遙見樵漁一路歸。（1）、詩人描寫昏鴉時為什么“點”而不用“只”？說