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2006年秋季期期考八年級(jí)物理(上)復(fù)習(xí)練習(xí)題(三)(第三章 透鏡及其應(yīng)用) :班 學(xué)號(hào): 姓名: 一 單項(xiàng)選擇題:(每題4分,共24分)1顯微鏡的物鏡和目鏡對(duì)觀察者所成的像是( )A物鏡和目鏡都成實(shí)像 B物鏡和目鏡都成虛像C物鏡成正立、放大的虛像 D目鏡成正立、放大的虛像2小明同學(xué)用放大鏡看自己的指紋時(shí),覺(jué)得指紋的像太小。為了使指紋的像能大一些,以下做法,正確的是( )A眼睛和手指不動(dòng),讓放大鏡離手指稍遠(yuǎn)些B眼睛和手指不動(dòng),讓放大鏡離手指稍近些C放大鏡和手指不動(dòng),讓眼睛離放大鏡稍遠(yuǎn)些D放大鏡和手指不動(dòng),讓眼睛離放大鏡稍近些3以下光學(xué)儀器或元件中,對(duì)光起發(fā)散作用的是( )A潛望鏡 B平面鏡 C凸透鏡 D凹透鏡4關(guān)于實(shí)像與虛像,以下說(shuō)法中,不正確的是( )A 實(shí)像都是倒立的,而虛像都是正立的B 實(shí)像能呈現(xiàn)在光屏上,而虛像則不能C 實(shí)像是經(jīng)凸透鏡所成的,而虛像則不是D 實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的,而虛像則不是5我們經(jīng)常提到的像有:小孔成像;平面鏡成像;放大鏡成像;電影銀幕上的像;汽車觀后鏡中的像。其中( )A由于反射而形成的像是 B由于折射而形成的像是C屬于實(shí)像的是 D屬于虛像的是6小華同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),在光屏上得到燭焰縮小的像。然后他把燃燒著的蠟燭和光屏互換位置,這時(shí)在光屏上應(yīng)( )A成倒立縮小的像 B成倒立放大的像C成正立放大的像 D不能成像二填空題:(每空格3分,共30分)7 要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,應(yīng)把小燈泡放在凸透鏡的_處。8把一個(gè)凸透鏡放在太陽(yáng)與白紙之間,調(diào)整透鏡與紙間的距離,使白紙上得到一個(gè)最小、最亮的光點(diǎn),這時(shí)測(cè)得透鏡與紙間的距離為6cm。由此可知,該凸透鏡的焦距是_cm。圖19在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于圖1所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。利用這種成像原理可以制成_機(jī)。10為了防止森林火災(zāi),在森林里是不允許隨地丟棄透明的飲料塑料瓶的。這是因?yàn)橛晁M(jìn)入飲料瓶后,它對(duì)光的作用相當(dāng)于一個(gè)_鏡,對(duì)太陽(yáng)光有_的作用,可能會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi)。11我們通過(guò)實(shí)驗(yàn),可以知道:凸透鏡成實(shí)像時(shí),放大和縮小的分界點(diǎn)是物體位于_處,成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)是物體位于_處。12小剛用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的照相機(jī)將位于充滿水的水池底部一個(gè)美麗的圖案拍攝下來(lái)。當(dāng)把水排掉后,小剛?cè)匀幌朐谠瓉?lái)的位置用此照相機(jī)拍到這個(gè)圖案清晰的照片,他應(yīng)該調(diào)整照相機(jī),使鏡頭_。(選填“前伸”、“后縮”或“不動(dòng)”)13小敏同學(xué)在課外完成了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你替她把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫(xiě)完整。把投影儀上的平面鏡取下,投影片放到載物臺(tái)上,調(diào)節(jié)鏡頭,在天花板上得到清晰的像。這個(gè)像應(yīng)當(dāng)是_(選填“正立”或“倒立”)_(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的。三作圖題:(第14題2分,第15題3分,第16題6分,共11分)14如圖2,是經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的一條出射光線,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的入射光線。FF圖2圖315請(qǐng)你在圖3方框內(nèi)填入能矯正視力的透鏡。16請(qǐng)你在圖4甲、乙的虛線框內(nèi)分別畫(huà)出一個(gè)適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)器件,使它能夠滿足圖中改變光路的要求。圖4 甲 乙四實(shí)驗(yàn)和探究題:(第17題6分,第18題3分,第19題12分,共21分)17在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)先把凸透鏡固定起來(lái),然后把點(diǎn)燃的蠟燭和光屏分別放置在透鏡的兩側(cè),但他無(wú)論怎樣左右移動(dòng)光屏,都不能在光屏上呈現(xiàn)出燭焰的像。請(qǐng)你分析其中的原因。(請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè))(1) (2) 18小華在學(xué)習(xí)了透鏡后,想到了一個(gè)問(wèn)題:如果讓平行光通過(guò)厚度不同的凸透鏡,它們對(duì)光線的會(huì)聚能力會(huì)有什么不同呢?于是他在實(shí)驗(yàn)室用一束平行光分別經(jīng)過(guò)凸透鏡A、B、C,并得到如圖5所示的光路圖。CAB圖5根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,應(yīng)得到的結(jié)論是:_。19 在探究課上,老師要求我們制作模型照相機(jī)。現(xiàn)在你有以下器材:用硬紙板做成的兩個(gè)粗細(xì)相差很少的紙筒,一個(gè)焦距為510cm左右的凸透鏡,一些塑料薄膜以及一些必要的工具。(1) 請(qǐng)你把制作模型照相機(jī)的最主要的步驟寫(xiě)出來(lái)。A B C (2) 怎樣操作模型照相機(jī),就可以看到清晰的像?(3) 你看到的像與實(shí)物相比,有什么不同?五綜合與應(yīng)用題:20(8分) 眼 睛圖6 人類和某些動(dòng)物的眼睛很像一架照相機(jī)眼球內(nèi)的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏,我們看物體時(shí),是通過(guò)睫狀體的伸縮來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度,改變晶狀體的焦距,使不同遠(yuǎn)近的物體都能在像距相同的視網(wǎng)膜上生成清晰的倒立實(shí)像,如圖6所示眼睛與照相機(jī)的不同處是:人的眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)焦距來(lái)獲得清晰的像,普通照相機(jī)是通過(guò)改變像距使像變得清晰的 由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清的最遠(yuǎn)點(diǎn),叫遠(yuǎn)點(diǎn),正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處眼睛所能看清的最近的點(diǎn),叫近點(diǎn),正常眼的近點(diǎn)約距眼10cm.看物體時(shí)間較長(zhǎng)也不易感到疲勞的距離叫明視距離,正常眼的明視距離為25cm. 從眼的光心向物體兩端所引的兩條直線的夾角叫視角視角越大,對(duì)物體的觀察就越清楚閱讀上文后,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題: (1) 人眼所看到的像是_的_像,眼睛與照相機(jī)不同之處是_ _。 (2) 正常眼睛觀察物體的最佳距離為_(kāi)。(3) 某人視力正常,當(dāng)他用平面鏡仔細(xì)觀察自己的臉部時(shí),應(yīng)當(dāng)把鏡子拿到離眼睛_處最為合適21(6分)現(xiàn)有一塊透鏡,不用手摸,請(qǐng)你用兩種不同的辦法,來(lái)判斷它是凸透鏡還是凹透鏡。方法一: 方法二: .OSS(第2223題,每題3分,第24題4分,共10分)22如圖7所示,一束光線射向O出的光學(xué)元件后,會(huì)聚在其主光軸上的S點(diǎn);當(dāng)去掉光學(xué)元件后,光線會(huì)聚于S點(diǎn)。則可判斷,該元件一定是( )A凸透鏡 B凹透鏡圖7C凸面鏡 D凹面鏡凸透鏡像的性質(zhì)甲倒立放大實(shí)像乙倒立縮小實(shí)像丙正立放大虛像23小剛同學(xué)要挑選一塊焦距小于6cm的凸透鏡。他用實(shí)驗(yàn)對(duì)甲、乙、丙三塊凸透鏡進(jìn)行測(cè)量,保持燭焰與凸透鏡的距離為12cm不變,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄于表格中。則可判斷,_凸透鏡是小剛所需要的。(選填“甲”、“乙”或“丙”)透鏡直徑焦距甲5cm30cm乙4cm10cm24在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小華發(fā)現(xiàn):光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是“090cm”,而實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡,規(guī)格如表所示。小華面臨的問(wèn)題是:為了研究凸透鏡的成像規(guī)律,小華應(yīng)當(dāng)選用甲透鏡還是乙透鏡會(huì)比較好呢?如果他選用另一個(gè)透鏡,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將會(huì)遇到什么問(wèn)題?答:八年級(jí)物理透鏡及其應(yīng)用測(cè)試題參考答案一單項(xiàng)選擇題:(每題4分,共24分)1D 2A 3D 4C 5A 6B一 填空題:(每空格3分,共30分)7焦點(diǎn) 86 9照相機(jī) 10凸透 會(huì)聚112倍焦距 焦點(diǎn) 12后縮 13倒立 放大三作圖題:(略)四實(shí)驗(yàn)和探究題:(第17題6分,第18題3分,第19題12分,共21分)17每寫(xiě)對(duì)一個(gè)原因給3分(1)燭焰到凸透鏡的距離小于一倍焦距 (2)燭焰剛好位于焦點(diǎn)處 (3)燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心不在同一高度 (4)燭焰到凸透鏡的距離略大于一倍焦距18凸透鏡越厚,它對(duì)光線的會(huì)聚能力越強(qiáng)(3分)19(1)A 在一個(gè)紙筒甲的一端嵌上凸透鏡(2分) B 在另一個(gè)紙筒乙的一端蒙上一層塑料薄膜(2分) C 把甲紙筒套入乙紙筒內(nèi)(2分) (2)把凸透鏡對(duì)著景物,拉動(dòng)紙筒,改變透鏡到塑料薄膜的距離,就可以在塑料薄膜上看到清晰的像(2分) (3)看到的像與實(shí)物相比,是倒立的(2分),縮小的(2分)五閱讀理解題:(8分)20(1)倒立(1分) 實(shí)(1分) 人的眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)焦距來(lái)獲得清晰的像,普通照相機(jī)是通過(guò)改變像距使像變得清晰的(2分) (2)25 cm(2分) (3)12.5 cm(2分)六問(wèn)答題:(6分)21方法一:讓太陽(yáng)光照射在透鏡上,能使太陽(yáng)光會(huì)聚的是透鏡是凸透鏡,使太陽(yáng)光發(fā)散的是凹透鏡;(3分)方法二:把透鏡對(duì)著自己的手指,調(diào)節(jié)透鏡與手指間的距離,能看到手指放大的像的透鏡是凸透鏡。(3分)七附加題:22A 23乙24乙透鏡。如果選用甲透鏡,物體通過(guò)其成實(shí)像時(shí),物體與光屏之間的距離將會(huì)大于90cm。是風(fēng)的細(xì)語(yǔ)、是雨的柔順、斑駁了一道道古老的憂傷,刻在了燈火闌珊處沒(méi)有人喜歡尖酸刻薄、疾言厲色的女人。你的微笑和真誠(chéng)是獲得別人尊重和喜愛(ài)的籌碼,也是琥珀流年里最美麗的風(fēng)景。女人,可以沒(méi)有傾國(guó)傾城之貌,但一定要有馥郁若蘭的氣質(zhì)。相貌是父母給的,我們沒(méi)有選擇的權(quán)利,但是清雅如蘭的氣質(zhì)卻是自己修煉的,是舉手投足的自然流露?!案褂性?shī)書(shū)氣自華”,讀書(shū)可以怡情養(yǎng)志,可以滌蕩凡俗,可以開(kāi)闊胸襟。所以,閑暇的時(shí)候讀讀書(shū),絕勝于在麻將桌上消磨時(shí)光,絕勝于人前人后唾沫星亂飛。讀書(shū)可以讓女人由內(nèi)而外散發(fā)著淡淡的優(yōu)雅,由內(nèi)而外流瀉出不凡的氣韻。女人,不一定要做頂天立地的女漢子,但一定要有獨(dú)立的事業(yè),能為自己撐一方晴空。生活中會(huì)有不期而遇的風(fēng)雨,會(huì)有防不勝防的暗礁。我們渴望擁有一份永恒的愛(ài),永恒的歲月靜好??伞坝篮恪碑吘怪皇敲利惖脑竿?。誰(shuí)都無(wú)法猜想和預(yù)料生活的路上會(huì)遭遇什么。擁有一份獨(dú)立的事業(yè),當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲時(shí),不至于手足無(wú)措,茫然絕望。這第一段似乎是著重描摹春的美麗,可起首有“多事的
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