重慶市涪陵第十九中學(xué)校七年級數(shù)學(xué)上冊 2.2整式的加減（第2課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版.doc_第1頁
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重慶市涪陵第十九中學(xué)校七年級數(shù)學(xué)上冊 2.2整式的加減（第2課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版.doc_第3頁
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文檔簡介

2.2整式的加減（第2課時）學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 能用整式表示實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系.2.熟悉并掌握去括號法則.利用去括號法則,合并同類項(xiàng)法則對整式的加減進(jìn)行計(jì)算.3.學(xué)習(xí)重點(diǎn):去括號法則，準(zhǔn)確應(yīng)用法則將整式化簡4.學(xué)習(xí)難點(diǎn):括號前面是“”時，去括號后的符號變化一. 知識準(zhǔn)備1.合并同類項(xiàng)法則是什么?2.合并同類項(xiàng)的實(shí)質(zhì)是什么?自習(xí)自疑文一、自習(xí)導(dǎo)學(xué)閱讀教材65-67頁,思考并回答下面的問題。1.文中 +120（t0.5）= 120t-60 120（t0.5）= -120t+60 從左至右發(fā)生了什么變化,理論依據(jù)是什么?2.去括號法則：（1）如果括號外面的因數(shù)是正數(shù)，去括號后原括號內(nèi)各項(xiàng)的符號與原來的符號 。（2）如果括號外面的因數(shù)是負(fù)數(shù)，去括號后原括號內(nèi)各項(xiàng)的符號與原來的符號 。二、預(yù)習(xí)評估. 1.判斷下列計(jì)算是否正確,錯誤的請說明理由.(1)3(x+8)=3x+8 ( )(2)-3(x-8)=-3x-24 ( )(3)-2(6-x)=-12+2x ( )(4)-5(y-3z)=-5y+15x ( )(5)-2(m+n)-1-(3m+n)=-2m-2n-1-3m+n=-5m-n-1 ( )2.化簡=+=我想問：請你將預(yù)習(xí)中未能解決的問題和有疑問的問題寫下來，等待課堂上與老師和同學(xué)探究解決。 等級 組長簽字 自主探究文探究一. 化簡下列各式:探究二. 化簡 探究三.兩船從同一港口同時出發(fā)反向而行,甲船順?biāo)?乙船逆水,兩船在靜水中的速度是50千米/小時,水流速度是a千米/小時.(1)2小時后兩船相距多遠(yuǎn)?(2)2小時后甲船比乙船多航行多少千米?知識小結(jié):自測自結(jié)文1.下列去括號

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