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漢語拼音zhchshr zcszicisi 平舌音 整體認讀音節(jié) 單韻母 aoeiu 聲母 bpmfdtnlgkhjqxzcsyw整體認讀音節(jié) yiwuyuzicisi zh zh zh zh 知直指治 zh zh a zhazh e zhezh u zhuzh u o zhuo 拼一拼 zh zh zh zh zh zh zh zh zh zh zh zh zhu zhu ch ch ch ch 吃遲尺翅 ch ch a chach e chech u chuch u o chuo 拼一拼 ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch chu chu sh sh sh sh 師十始是 sh shi sh a shash e shesh u shush u o shuo 拼一拼 sh sh sh sh sh sh sh sh sh sh sh shu shu r 日 r ri r e rer u rur u o ruo 拼一拼 r r r r r ru ru 翹舌音 zhchshr zcs 平舌音 zhichishiri 整體認讀音節(jié) 謝 謝 觀看 數(shù)學質(zhì)量檢測試題命題說明一 命題指導思想 依據(jù) 小學數(shù)學課程標準 及 小學數(shù)學教學大綱 的相關要求 本學期所學教材所涉獵的基礎知識 基本技能為切入點 貫徹 以學生為本 關注每一位學生的成長 的教育思想 旨在全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng) 二 命題出發(fā)點 面向全體學生 關注不同層面學生的認知需求 以激勵 呵護二年級學生學習數(shù)學的積極性 培養(yǎng)學生認真 嚴謹 科學的學習習慣 促進學生逐步形成良好的觀察能力 分析能力及縝密的邏輯思維能力 培養(yǎng)學生學以致用的實踐能力為出發(fā)點 三 命題原則 以檢驗學生基礎知識 基本技能 關注學生的情感為主線 緊密聯(lián)系生產(chǎn) 生活實際 強調(diào)數(shù)學知識來源于生活 又回饋于生活 有效收獵學生已有的數(shù)學記憶 引發(fā)學生的創(chuàng)新意識

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