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文檔簡介

幼兒園地震應(yīng)急疏散演練方案 為保證幼兒園師生在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,依據(jù)中華人民共和國防震減災(zāi)法、破壞性地震應(yīng)急條例,結(jié)合幼兒園工作實(shí)際和幼兒園安全教育周活動(dòng)安排,特制定本預(yù)案。一、工作原則統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)分組負(fù)責(zé),資源整合,分工協(xié)作,協(xié)調(diào)一致,服從全局,緊急處置,權(quán)責(zé)一致。二、地震應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)成立幼兒園抗震和應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織和處理我園突發(fā)地震事故的應(yīng)急和處置工作。組織機(jī)構(gòu):組長+副組長+組員1、組長:由園長擔(dān)任。職責(zé)要求:地震現(xiàn)場總指揮,負(fù)責(zé)全面指揮工作。2、副組長:由副園長擔(dān)任。職責(zé)要求:負(fù)責(zé)組織全部班級(jí)報(bào)告人數(shù),人數(shù)清點(diǎn)齊后及時(shí)匯報(bào)總指揮。3、成員:中層干部及水、電、保安、后勤負(fù)責(zé)人項(xiàng)目組別成員構(gòu)成人員在位地點(diǎn)職責(zé)要求通訊聯(lián)絡(luò)組幼兒園安全職能管理部門領(lǐng)導(dǎo)(視當(dāng)時(shí)情況,最先發(fā)現(xiàn)情況的園務(wù)小組成員或級(jí)組長)或值班室人員(當(dāng)班保安員)幼兒園任何地方 發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后,立即進(jìn)行全方位的通知所有人員,處理幼兒園內(nèi)部警報(bào),通知全園教職工,下達(dá)緊急疏散指令。疏散引導(dǎo)組幼兒園各部門負(fù)責(zé)人及行政后勤其他人員組成。根據(jù)幼兒園具體人員和環(huán)境情況確定,把每個(gè)人安排到各個(gè)樓道口每人負(fù)責(zé)協(xié)助班級(jí)教師完成疏散工作后,去所負(fù)責(zé)班級(jí)檢查,發(fā)現(xiàn)有人員被落下,及時(shí)救護(hù),如無法1人完成及時(shí)報(bào)告。如在陽臺(tái)向安全搜救組人員揮手或大喊或打電話通知,搜救組人員迅速前往救援,救出后帶到安全地帶。安全防護(hù)救護(hù)組幼兒園園醫(yī)、司機(jī)等組成。在幼兒園大門口等待接應(yīng)傷者送往醫(yī)院或就地醫(yī)治值班保安聽到信號(hào)后及時(shí)把幼兒園大門的門鎖打開,以方便人員出入,打開鎖后到安全搜救組集中,救護(hù)人員攜帶急救箱急救設(shè)施,在生命安全得到保證的前提下,負(fù)責(zé)撤離現(xiàn)場人員的搶救。安全搜救組幼兒園的男教職工和保安人員組成具體由幼兒園根據(jù)實(shí)際情況確定,但要求在空曠容易給疏散人員看見的地方。聽到信號(hào)后各樓負(fù)責(zé)救援人員迅速到達(dá)集中地點(diǎn)??吹綐堑朗枭⑷藛T招手、或班級(jí)人員、或指揮要求支援的報(bào)告,接到人員被困信息,明確目標(biāo)和任務(wù)后,在自身生命安全得到保證的前提下,就最短的路線迅速組織組員開展搜救工作。參加人員:全園師生三、演練時(shí)間:由幼兒園自由確定(不告訴參加的人員,只有組長及副組長知曉)緊急疏散信號(hào):以開廣播說明演習(xí)開始,聽到警鈴為號(hào),聽到聲音后立即撤離。(要求撤離時(shí)間為2分鐘內(nèi))集合地點(diǎn):幼兒園操場或其他空曠地帶,遠(yuǎn)離建筑物的位置集隊(duì)站好,到達(dá)指定點(diǎn)后立即清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告現(xiàn)場指揮。四、地震逃生的基本要求: 1、任何東西都不用拿,放下手中任何事情迅速帶領(lǐng)孩子撤離,撤離時(shí)靠右行走。2、保持鎮(zhèn)靜,做出正確的判斷,化險(xiǎn)為夷。3、會(huì)運(yùn)用適宜的自救方法保護(hù)自己。4、服從指揮,同時(shí)不斷向外界發(fā)出求救信號(hào)。5、意外傷害110和120,報(bào)告事故發(fā)生地點(diǎn)或易識(shí)別建筑物;簡述發(fā)生的事故。五、演練要注意的事項(xiàng):1、演習(xí)前老師做好教育的各項(xiàng)工作。教育幼兒遇事首先要冷靜,教給幼兒基本的地震防護(hù)措施和自我保護(hù)方法,有序疏散的要求,組織幼兒學(xué)會(huì)在緊急疏散時(shí)不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要從右側(cè)樓梯迅速有序地離開,如果有人摔倒,要從左邊繞過摔倒人員往下撤離(老師負(fù)責(zé)把人扶起),避免踩踏事故發(fā)生,要聽從成人的指揮。教會(huì)幼兒假如只有自己掉隊(duì)了,要學(xué)會(huì)呼救。2、幼兒園發(fā)生地震應(yīng)急疏散時(shí),當(dāng)場在教室的教師或保育老師是該班的直接負(fù)責(zé)人,在其他場所的班級(jí)人員聽到演習(xí)指令后,立即趕往自己班級(jí)或引導(dǎo)地點(diǎn)做好撤離工作。3、如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場中間空曠安全的場地,遠(yuǎn)離建筑物及樹木,如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外;最安全、最有效的辦法是及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等,并且注意保護(hù)好頭部,千萬不要去窗下躲避;趴下時(shí),頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸;如果是正在睡覺要叫酲幼兒并躲到承重墻或柱子下面。4、有序地組織幼兒從教室指定安全出口有序的迅速撤離,一樓人員就近在教室前后出口處離開教學(xué)樓,二樓以上的班級(jí)就近各分左右樓梯順扶桿下樓。并按疏散演習(xí)安排的行政后勤人員站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,至最后一名幼兒離開后才能離開,離開前還要檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。如果有人落下立即施救或通知搜救隊(duì)員進(jìn)行營救。 5、幼兒撤離教室后,服從幼兒園應(yīng)急機(jī)構(gòu)人員的統(tǒng)一指揮安排,到幼兒園操場或空曠安全地帶集中。六、指揮幼兒緊急疏散人員安排1、各班主任(或任課教師或保育老師)在班上統(tǒng)一指揮并帶領(lǐng)幼兒逃離現(xiàn)場,到達(dá)統(tǒng)一集中地點(diǎn)。2、每一樓層以及樓梯拐彎處各安排一名行政后勤人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒有序撤離,避免幼兒無序推擠出現(xiàn)踩踏事故。3、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線行走,防止出現(xiàn)無序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,并清楚地告知幼兒,讓幼兒明白如何行走。七、演練程序:1、由幼兒園統(tǒng)一發(fā)放廣播指令。2、廣播內(nèi)容:“老師、小朋友們,請(qǐng)注意!幼兒園現(xiàn)在進(jìn)行地震演習(xí),為確保安全,請(qǐng)聽到指令后立即按照?qǐng)@內(nèi)安排的行走路線有序迅速地撤離到幼兒園的操場或空曠地帶,按班集合隊(duì)伍,到達(dá)后清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào),請(qǐng)務(wù)必聽從指揮,不要驚慌”。3、如遇到真的地震所有人員按演習(xí)程序組織幼兒全部迅速撤離,無需等待指令。八、注意事項(xiàng):1、聽到警報(bào)聲和班級(jí)老師的指令后,立即放下手上的任何物品,不驚慌,不大聲叫喊,不推搡擁擠,全體幼兒靠右邊走,聽從老師指揮向疏散安全區(qū)域逃生。2、發(fā)現(xiàn)有人摔倒,馬上扶起,后面幼兒繞過摔倒處,不擁擠不推搡。疏散時(shí)如受傷要及

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