當我走進初中大門的時候.doc

1光陰似箭，一眨眼，又是一個菊花飄香的日子，我依依不舍的告別了母校奔上了中學的園地。 六年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)，和不同學校的同學一起學習新課程。如今，我成為一個名副其實的中學生。在小學的時候，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學生活，朝思暮想地盼望著早日跨入中學的大門。可如今真的背起書包跨進中學的大門，并盡情感受著新環(huán)境的氣息時，無形中在卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學截然不同的教學；而不安的則是我早已習慣了小學的學習方式，對中學的學習方式必定會不太適應(yīng)。咳，眼前盡是陌生的面孔，以前的朋友都調(diào)到了別的班級。缺少友情“滋潤”的我仍逐漸變得沉默寡言，由原來的“主持人” 退居成聽眾。幸好偶然一次，我想明白了：我將在這個班里，度過三年的初中生涯，若不結(jié)識新朋友，豈不是很孤獨？于是，我開始主動地去結(jié)識新伙伴，果然結(jié)識到不少志同道合的“好朋友”。我又漸漸從那沉默寡言的聽眾官復(fù)原職當回了“主持人”了。我那張閑不住的嘴又開始像以前一樣肆無忌憚地“噼里啪啦”地說個不停，那滿肚子的話從兩片薄薄的嘴唇上飛出，那個整天樂哈哈的瘋丫頭又回來了！其實，小學生活，就像剛在嘴中的糖，是甜的；初中生活，就像糖已完全融化，嘴中仍留著余味。2當我走進中學大門的時候，我就是一名中學生了，我就可以自豪地碩：“我長大了. 中學帶給我的不僅有成長的喜悅，更多的是奮進和時間的緊迫。在中學，我第一次感覺到時間的珍貴和奮進的不易；在中學，我沒有了兒時的稚氣，沒有了孩童時期的任性。成長帶給了我堅強與奮進，使我完成了生命歷程中的第一次蛻變。使我為夢想換上了一雙強而有力的翅膀。于是，一場與時俱進的的拉力賽，一場為夢想不懈努力、不斷進取的帷幕就此拉開。課堂、筆記，專心、注意力；復(fù)習、認真，用心、記憶力；考試、仔細；盡心、影響力。整個學期，我都這樣嚴格地要求自己。雖然很苦、很累，但為了夢想而追逐，我無怨無悔；為了采摘更加香甜的果實，我寧愿付出十倍、百倍的努力?？v然是再苦、再累，我依然前行。當我走進中學大門的時候，我就踏上了尋夢逐夢的旅程。我至今忘不了當我第一次走上講臺，競選班干部時，老師與同學們那鼓勵和贊賞的目光。如水般清澈，如鏡般明亮。那目光定格在我心中，成為我前進道路上一盞閃爍的明燈。當我走進中學大門的時候，我擁有了一筆寶貴的“財富”：成長、自信、目標、奮進。我將用心守護這筆“財富”，也將在成長中收獲喜悅，在目標中收獲夢想，在奮進中收獲動力，在自信中收獲成功。當我走進中學大門的時候，我會用那雙強而有力的翅膀，尋覓更加廣闊的天空。似水流年，往日的樹苗已經(jīng)長成郁郁蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍天上自由地飛翔。我也從小學大門口走出，踏入初中生活的殿堂。也許是小學生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。在那童話般的白色瓦上畫著?；眨D時，空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會選藍色，因為藍色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結(jié)束了一天的學習，背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。有人問我們：“你們的書包裝是的什么？”我們一定會告訴他：“這里面是學不完的知識，用不完的道理?！币粡埥瘘S色的銀杏樹葉乘清涼的風落在我的腳下，撿起來，看到了一天的旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見了萬般景色。初中生活豐富多彩，猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著，飛過知識的海洋，飛過乘風破浪的船艦，最后降落在青翠的草地上似水流年，美妙的初中生活，你就像那大樹一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長空，以最美麗的身影獻給藍天。 參考資料： 舉 報 回答者： emilyly 2010-08-27 10:46:58 自己想(o) 參考資料： 舉 報 回答者： 2010-08-27 11:55:30 就寫自己的心情就好，別人寫不出你的想法的。讓自己安靜一會，準備好筆和本子后，閉上眼睛想一想，找到感覺，整理好思路，就會很流暢的寫完作文的。真的，畢竟是快要發(fā)生在自己身上的事，好好的暢想下初中的生活，會文思泉涌的。 參考資料： 舉 報 回答者： lvdouliu 2010-08-27 13:40:11 光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，金秋已到，而我也踏入了初中的大門，這一刻的我，既有擔憂，也充滿了興奮。當然，我知道這意味著什么，意味著我長大了！中學生在我還是六年級生的眼里，是觸手可摸又遙不可及的，因為我覺得很擔憂，在這競爭的時代。我怕自己跟不上，但是盡管如此，我也不會放棄！跨入中學大門，我看到許多熟悉的面孔，這讓我的心又安了一些，再細細看過我即將要帶上三年的學校，發(fā)現(xiàn)自己一瞬間已融入了這新的書香飄逸的學校，在這里，又是一個新的開始，我一定會努力做到更好。進到教室里，覺得十分的熟悉，看看新的同學和老師，我知道這是一種緣分，所以我會珍惜。珍惜我現(xiàn)在所擁有的。此時，我對過去是無悔，對現(xiàn)在是滿心的期待，對未來是美好憧憬。新的學校，新的同學，新的老師，嶄新的我！參考資料： 舉 報 回答者： 飛翔 2010-09-12 11:38:58 6 參考資料： 舉 報 回答者： 香飄飄 2010-09-21 12:01:05 當我跨進中學大門的那一刻起，我意識到自己已不是在小學無憂無慮的小女孩兒了，而是一個中學生。作為一名中學生，我應(yīng)該做什么呢？難道還是學習學習再學習嗎？不這不是我向往的中學生活，要是讓我遨游在課外知識的海洋，要是讓我在老師的教導下自由安閑地成長，我一定會了壞的。作為一名中學生，我一定要擴寬自己的眼界放寬自己的思路，學習他人之長補自己之短，改掉以前存在的種種毛病，廣交朋友，讓自己的生活布滿樂趣。作為中學生，我也有自己的人生目標，那就是學好各門功課，古箏彈得頂級棒，成為一名小博士。作為中學生，我也要成為大家的開心，老師的小幫手。作為中學生作為中學生我還有許多數(shù)不完的夢想和目標?？僧斘铱邕M中學大門，我覺得自己很渺小，在文學的天地中，我迷失了自我，文學讓我茫然若失，我想拼命追趕，可我已經(jīng)無力了。但我又覺得自己很偉大，與老師一起討論，奪取知識的寶藏，與同學們一起欣賞一切美好的東西，把握時間。與生物們在一起看世界、學習，享受生活。當我跨進中學大門，我又覺得它是一扇知識大門，它把一批批學子送出為祖國出力，又迎接一批批無知的“孩童”，把自己的知識傳授給他們，告訴他們怎樣做人，告訴他們這個世界的種種。同時又讓他們明白了無數(shù)事理。 參考資料：百度 我能成為一個優(yōu)秀的中學生嗎? “我能成為一個優(yōu)秀的中學生嗎？”這個問題從七月份就開始在我腦海里不斷出現(xiàn)。 記得在七月十二日那天去中學報到，我的內(nèi)心總有種不安，有種顧慮，也許是對未知事物的膽怯，也許是對新同學的陌生，也許是對新初中的擔憂，我擔心自己能否適應(yīng)新環(huán)境，擔心能否與老師、同學們愉快相處，擔心自己今后三年的學業(yè)。我陷入到一個疑惑的深淵，想盡力領(lǐng)悟、預(yù)知這一切，但我還總無法想明白，控制自己的憂慮。 此時，我看到弟弟如此輕松，便問道：“弟弟，你為什么會這么輕松，難道你不對初中生活感到害怕嗎？” “有什么好怕的，新的學習就要開始了，我感到很興奮?！钡艿芎孟窨闯鑫业男乃?，拍我一下說：“我們上初中了應(yīng)該高興呀，你要樂觀點兒?！甭犃说艿艿脑挘业男那楹昧嗽S多，因為他讓我感到自己對初中生活想的太多了，初中只是另一個新開始，不會比小學更陌生，好的開始很重要，所以我要振作起來，迎接新的一切。 暑假里我已經(jīng)開始為中學生活做好了必要的準備，無論身體上、學業(yè)上、心理上都有了很多的準備，“好的開始等于成功的一半”，所以我相信我會成為一個優(yōu)秀的中學生！ 每個題目都有一篇,多一個選擇多一條路,選擇你自己喜歡的吧當我接到錄取通知書時8月16日，那是一個令我終生難忘的日子。因為在此之前是一個漫長的等待，仿佛經(jīng)歷了一個世紀似的漫長等待。等待是郁悶和沉重的，自從考試結(jié)束之后，整個人變得暈暈乎乎的，打不起精神來做事，有時候強打精神，應(yīng)付著父母可能是為分散我的注意力而讓我的事。當我接到我的考試成績通知單時，我心中一喜，看來升學是有望了，但想想家里的拮據(jù)境狀，又不禁躊躇。記得那天是在上午9：00左右吧，我正意興闌珊地坐在自家大門口看天。突然響起起的摩托聲令我心中一動，抬頭看時，郵遞員先生正輕快地向我駛來，我的腦中“嗡”的一聲，剎時感覺到自己滿臉熱烘烘的，我一下跳起來，跑向郵差先生。郵差先生口中“恭喜”著，手中遞給我一封信，我手忙腳亂地捧在手上，我接到大學錄取通知書了！周圍的鄉(xiāng)親們一下圍籠過來，幫著高興。當我頭暈?zāi)X脹地打開通知書時，我飛快地閱讀著，我簡直不知道自己看到些什么，只見文字從眼前掠過，十幾年的時光也在眼前掠過：和許多人相比，我很笨又倔強；我很倔強，倔強到有時自己也吃驚。在鄉(xiāng)下讀小學時，我就對自己說我一定實現(xiàn)自己的理想和抱負，十年寒窗的苦讀，挑燈夜戰(zhàn)的艱辛，放棄玩樂的落寞，寒冷的冬季里，我是起得最早、睡得最晚的人之一，特別是一個人走在瑟瑟寒風的小徑時，我的腦海中浮現(xiàn)了自己曾經(jīng)多少個夜晚，在燭光的映襯下背誦單詞、課文。我講過我一定要實現(xiàn)夢想，那些日子還象在昨天一樣！那段日子過的緊張而充實。在我的心里，中學校園是一個很神圣很神秘的園地，那時我憧憬著未來，充滿希望，我義無反顧的選擇它，一個充滿了神秘的伊甸園，那里充滿了奇跡、能讓我實現(xiàn)自己的夢想，證明我自己。盡管每一個進大學的人夢想各不相同，但在大學校園的那段時光里一定會有豐富多彩而美麗的回憶。錄取通知書上那親切的話語,如和煦的春風，吹散了我心中最后的陰影?！皩τ欣щy的同學，我們將會提供助學貸款資助，你們正當青春年華，完全可以透支未來。”是啊，我們可以透支未來啊，祖國的教育事業(yè)如此興旺發(fā)達，如此善解人意，我們有什么理由不努力學習，揮灑自己的青春呢。 今天，我跨進了中學的大門小學的生活已經(jīng)翩翩離去。帶著豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學的方舟，開始了人生的遠航。中學的環(huán)境，沒有小學往日的喧鬧、沸騰。只為了給我們一個寧靜的地域，好在書海里翱翔；中學的伙伴，沒有孩提時候的無知，頑皮，都變得懂事，成熟了，儼然一副副全新的面孔中學的老師變了，沒有了母校老師的和藹、慈祥，變得更加嚴厲。對視著老師一副恨鐵不成鋼的面龐，不禁有所畏懼，有所感慨。畢竟，中學的老師比小學老師更希望自己的學生，能夠成為祖國的一根棟梁??！中學的科目變了，不但有語文、數(shù)學、英語，還有科學，歷史原來的負擔加重了，每一科都有習題，都有重點，需要我們?nèi)ダ斡?。壓力加大了，卻絲毫沒有掩蓋同學們對知識的欲望。中學的競爭更激烈，從四面八方來的尖子生會聚一堂，展開了激烈的角逐。大考小考都是同學們比拼的賽道。若是你下課貪圖游戲，放學貪圖玩耍，也許過不了多久，你就會被別的同學遠遠地甩在了后頭。在這種環(huán)境下，只有博覽群書，汲取知識，不斷進取，才能磨練出刻苦的意志。勇奪佳績，在人才輩出的校園里，開創(chuàng)自己的一片天空！當我離開小學，走進中學，它給我的是一種全新的感受。盡管以后的日子有多么艱難、辛苦，我都要牢牢地把握住自己的小船，穿越知識的海洋，駛向成功的彼岸！告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)六年的小學生涯已經(jīng)結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了，馬上要上中學了，面對新的集體，新的同學，我各方面都有了一定的長進，而迎接我的，不僅是新的老師同學，還有新的挑戰(zhàn)，這些是我不得不接受的。哎！現(xiàn)在小學的天真已經(jīng)不在了，想起小學的生活，真是無憂無慮呀！在不知不覺中，我已經(jīng)長大了，不再是兒童了，六*一兒童節(jié)不再是我的節(jié)日了，回憶起童年的趣事，還是有幾分笑意！小時候，我經(jīng)常對媽媽撒嬌，要買這個買哪個或出去玩，但現(xiàn)在不行了，現(xiàn)在要的是學習成績?！叭松苡袔谆夭藭r不搏何時搏？”我不能停留在對小學的懷念中了，我應(yīng)該展望未來，把思念小學的感情化作學習的動力，去迎接新的挑戰(zhàn)！從今以后，我要認真學習（比在小學時認真），不再貪玩了，先把學習放在第一位。在困難面前，我不能放棄，努力打敗困難；在目標面前，我應(yīng)需繼續(xù)努力，實現(xiàn)目標；在留念面前，我要把他化成動力，實現(xiàn)理想；在煩惱面前，我要開朗的面對，忘記煩惱；在失敗面前，我要重新振作，加強信心；在成功面前，不能驕傲，繼續(xù)努力！我懷念小學，更向往未來，為了我的未來，我要告別過去，不管過去好與壞，我都要從新再來！為了自己的未來，奮斗吧！加油！我能成為一個優(yōu)秀的中學生嗎“我能成為一個優(yōu)秀的中學生嗎？”這個問題從七月份就開始在我腦海里不斷出現(xiàn)。記得在七月十二日那天去中學報到，我的內(nèi)心總有種不安，有種顧慮，也許是對未知事物的膽怯，也許是對新同學的陌生，也許是對新初中的擔憂，我擔心自己能否適應(yīng)新環(huán)境，擔心能否與老師、同學們愉快相處，擔心自己今后三年的學業(yè)。我陷入到一個疑惑的深淵，想盡力領(lǐng)悟、預(yù)知這一切，但我還總無法想明白，控制自己的憂慮。此時，我看到弟弟如此輕松，便問道：“弟弟，你為什么會這么輕松，難道你不對初中生活感到害怕嗎？”“有什么好怕的，新的學習就要開始了，我感到很興奮。”弟弟好像看出我的心思，拍我一下說：“我們上初中了應(yīng)該高興呀，你要樂觀點兒?！甭犃说艿艿脑?，我的心情好了許多，因為他讓我感到自己對初中生活想的太多了，初中只是另一個新開始，不會比小學更陌生，好的開始很重要，所以我要振作起來，迎接新的一切。暑假里我已經(jīng)開始為中學生活做好了必要的準備，無論身體上、學業(yè)上、心理上都有了很多的準備，“好的開始等于成功的一半”，所以我相信我會成為一個優(yōu)秀的中學生！ 光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們就從那個曾經(jīng)懵懵懂懂，對未來充滿無限幻想的 孩童，變成了自己有理想的少年少女?；貞浲甑姆N種，給我們留下了太多太多美好而珍貴的回憶。而友誼，就是我們六年來最好的見證。六年里，我們一起哭過；一起笑過；一起拼搏過；一起奮過。似乎人間的酸、甜、苦、辣我們在這六年里一遍又一遍的品味著。雖簡單，但并不平淡。雖平凡，但并不乏味，因為，這一切，留下了我們最珍貴的足跡，最美好的回憶。那一張張?zhí)鹈赖男v，那一雙雙不服輸?shù)难劬Γ且粋€個動人的畫面，時至今日，還讓我記憶猶新。但我一想起我們要升入初中，傷感，留戀，不舍，就像泄了閘的洪水，霎時間涌入心頭。那透明的液體在我眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。畢竟，天下沒有不散的宴席，要分開的，留也留不住。就算有再多的不舍，再多的揮之不去，也要把這份悲傷藏在心底，因為，我已經(jīng)長大了?，F(xiàn)在能做的，就只有回憶，回憶當初那如糖果般甜美的過去。升入初中的我，已經(jīng)長大了。少了幾分莽撞，多了幾分穩(wěn)重；少了幾分稚氣，多了幾分成熟。 現(xiàn)在，我要大聲的宣布：我要告別過去那美好且青澀的童年時光，去迎接新的挑戰(zhàn)！ 參考資料： 舉 報 回答者： Lucky 2010-09-21 19:00:27 我要去中學。 參考資料： 舉 報 回答者： 蘭靈 2010-11-16 14:55:15 太難了！ 參考資料： 舉 報 回答者： 藍色&月亮 2010-11-20 18:22:16 我也和你一樣，但一想到在小學時甜蜜時光，我就很開心！ 參考資料： 舉 報 回答者： 薰衣草 2010-11-29 14:04:24 告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)六年的小學生涯已經(jīng)結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了，馬上要上中學了，面對新的集體，新的同學，我各方面都有了一定的長進，而迎接我的，不僅是新的老師同學，還有新的挑戰(zhàn)，這些是我不得不接受的。哎！現(xiàn)在小學的天真已經(jīng)不在了，想起小學的生活，真是無憂無慮呀！在不知不覺中，我已經(jīng)長大了，不再是兒童了，六*一兒童節(jié)不再是我的節(jié)日了，回憶起童年的趣事，還是有幾分笑意！小時候，我經(jīng)常對媽媽撒嬌，要買這個買哪個或出去玩，但現(xiàn)在不行了，現(xiàn)在要的是學習成績?！叭松苡袔谆夭藭r不搏何時搏？”我不能停留在對小學的懷念中了，我應(yīng)該展望未來，把思念小學的感情化作學習的動力，去迎接新的挑戰(zhàn)！從今以后，我要認真學習（比在小學時認真），不再貪玩了，先把學習放在第一位。在困難面前，我不能放棄，努力打敗困難；在目標面前，我應(yīng)需繼續(xù)努力，實現(xiàn)目標；在留念面前，我要把他化成動力，實現(xiàn)理想；在煩惱面前，我要開朗的面對，忘記煩惱；在失敗面前，我要重新振作，加強信心；在成功面前，不能驕傲，繼續(xù)努力！我懷念小學，更向往未來，為了我的未來，我要告別過去，不管過去好與壞，我都要從新再來！為了自己的未來，奮斗吧！加油！我能成為一個優(yōu)秀的中學生嗎“我能成為一個優(yōu)秀的中學生嗎？”這個問題從七月份就開始在我腦海里不斷出現(xiàn)。記得在七月十二日那天去中學報到，我的內(nèi)心總有種不安，有種顧慮，也許是對未知事物的膽怯，也許是對新同學的陌生，也許是對新初中的擔憂，我擔心自己能否適應(yīng)新環(huán)境，擔心能否與老師、同學們愉快相處，擔心自己今后三年的學業(yè)。我陷入到一個疑惑的深淵，想盡力領(lǐng)悟、預(yù)知這一切，但我還總無法想明白，控制自己的憂慮。此時，我看到弟弟如此輕松，便問道：“弟弟，你為什么會這么輕松，難道你不對初中生活感到害怕嗎？”“有什么好怕的，新的學習就要開始了，我感到很興奮?！钡艿芎孟窨闯鑫业男乃迹奈乙幌抡f：“我們上初中了應(yīng)該高興呀，你要樂觀點兒。”聽了弟弟的話，我的心情好了許多，因為他讓我感到自己對初中生活想的太多了，初中只是另一個新開始，不會比小學更陌生，好的開始很重要，所以我要振作起來，迎接新的一切。暑假里我已經(jīng)開始為中學生活做好了必要的準備，無論身體上、學業(yè)上、心理上都有了很多的準備，“好的開始等于成功的一半”，所以我相信我會成為一個優(yōu)秀的中學生！ 光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們就從那個曾經(jīng)懵懵懂懂，對未來充滿無限幻想的 孩童，變成了自己有理想的少年少女?；貞浲甑姆N種，給我們留下了太多太多美好而珍貴的回憶。而友誼，就是我們六年來最好的見證。六年里，我們一起哭過；一起笑過；一起拼搏過；一起奮過。似乎人間的酸、甜、苦、辣我們在這六年里一遍又一遍的品味著。雖簡單，但并不平淡。雖平凡，但并不乏味，因為，這一切，留下了我們最珍貴的足跡，最美好的回憶。那一張張?zhí)鹈赖男v，那一雙雙不服輸?shù)难劬Γ且粋€個動人的畫面，時至今日，還讓我記憶猶新。但我一想起我們要升入初中，傷感，留戀，不舍，就像泄了閘的洪水，霎時間涌入心頭。那透明的液體在我眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。畢竟，天下沒有不散的宴席，要分開的，留也留不住。就算有再多的不舍，再多的揮之不去，也要把這份悲傷藏在心底，因為，我已經(jīng)長大了。現(xiàn)在能做的，就只有回憶，回憶當初那如糖果般甜美的過去。升入初中的我，已經(jīng)長大了。少了幾分莽撞，多了幾分穩(wěn)重；少了幾分稚氣，多了幾分成熟。 現(xiàn)在，我要大聲的宣布：我要告別過去那美好且青澀的童年時光，去迎接新的挑戰(zhàn)！ 參考資料：百度 舉 報 回答者： 匿名 2010-12-07 23:11:30 上百度查(） 參考資料： 舉 報 回答者： 馨蝶 2010-12-15 16:43:26 似水流年，往日的樹苗已經(jīng)長成郁郁蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍天上自由地飛翔。我也從小學大門口走出，踏入初中生活的殿堂。也許是小學生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。在那童話般的白色瓦上畫著?；?，頓時，空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會選藍色，因為藍色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結(jié)束了一天的學習，背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。有人問我們：“你們的書包裝是的什么？”我們一定會告訴他：“這里面是學不完的知識，用不完的道理?！币粡埥瘘S色的銀杏樹葉乘清涼的風落在我的腳下，撿起來，看到了一天的旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見了萬般景色。初中生活豐富多彩，猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著，飛過知識的海洋，飛過乘風破浪的船艦，最后降落在青翠的草地上似水流年，美妙的初中生活，你就像那大樹一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長空，以最美麗的身影獻給藍天。 參考資料： 舉 報 回答者： 1234567890 2011-01-15 13:18:27 參考資料： 舉 報 回答者： 八仙女 2011-01-23 14:55:29 你可以從網(wǎng)上找一篇文章！ 參考資料： 舉 報 回答者： 匿名 2011-02-02 17:02:08 你要加油 參考資料： 舉 報 回答者： 古靈精怪 2011-02-07 22:00:15 我能成為一個優(yōu)秀的中學生嗎? “我能成為一個優(yōu)秀的中學生嗎？”這個問題從七月份就開始在我腦海里不斷出現(xiàn)。 記得在七月十二日那天去中學報到，我的內(nèi)心總有種不安，有種顧慮，也許是對未知事物的膽怯，也許是對新同學的陌生，也許是對新初中的擔憂，我擔心自己能否適應(yīng)新環(huán)境，擔心能否與老師、同學們愉快相處，擔心自己今后三年的學業(yè)。我陷入到一個疑惑的深淵，想盡力領(lǐng)悟、預(yù)知這一切，但我還總無法想明白，控制自己的憂慮。 此時，我看到弟弟如此輕松，便問道：“弟弟，你為什么會這么輕松，難道你不對初中生活感到害怕嗎？” “有什么好怕的，新的學習就要開始了，我感到很興奮?！钡艿芎孟窨闯鑫业男乃迹奈乙幌抡f：“我們上初中了應(yīng)該高興呀，你要樂觀點兒?！甭犃说艿艿脑挘业男那楹昧嗽S多，因為他讓我感到自己對初中生活想的太多了，初中只是另一個新開始，不會比小學更陌生，好的開始很重要，所以我要振作起來，迎接新的一切。 暑假里我已經(jīng)開始為中學生活做好了必要的準備，無論身體上、學業(yè)上、心理上都有了很多的準備，“好的開始等于成功的一半”，所以我相信我會成為一個優(yōu)秀的中學生！ 每個題目都有一篇,多一個選擇多一條路,選擇你自己喜歡的吧當我接到錄取通知書時8月16日，那是一個令我終生難忘的日子。因為在此之前是一個漫長的等待，仿佛經(jīng)歷了一個世紀似的漫長等待。等待是郁悶和沉重的，自從考試結(jié)束之后，整個人變得暈暈乎乎的，打不起精神來做事，有時候強打精神，應(yīng)付著父母可能是為分散我的注意力而讓我的事。當我接到我的考試成績通知單時，我心中一喜，看來升學是有望了，但想想家里的拮據(jù)境狀，又不禁躊躇。記得那天是在上午9：00左右吧，我正意興闌珊地坐在自家大門口看天。突然響起起的摩托聲令我心中一動，抬頭看時，郵遞員先生正輕快地向我駛來，我的腦中“嗡”的一聲，剎時感覺到自己滿臉熱烘烘的，我一下跳起來，跑向郵差先生。郵差先生口中“恭喜”著，手中遞給我一封信，我手忙腳亂地捧在手上，我接到大學錄取通知書了！周圍的鄉(xiāng)親們一下圍籠過來，幫著高興。當我頭暈?zāi)X脹地打開通知書時，我飛快地閱讀著，我簡直不知道自己看到些什么，只見文字從眼前掠過，十幾年的時光也在眼前掠過：和許多人相比，我很笨又倔強；我很倔強，倔強到有時自己也吃驚。在鄉(xiāng)下讀小學時，我就對自己說我一定實現(xiàn)自己的理想和抱負，十年寒窗的苦讀，挑燈夜戰(zhàn)的艱辛，放棄玩樂的落寞，寒冷的冬季里，我是起得最早、睡得最晚的人之一，特別是一個人走在瑟瑟寒風的小徑時，我的腦海中浮現(xiàn)了自己曾經(jīng)多少個夜晚，在燭光的映襯下背誦單詞、課文。我講過我一定要實現(xiàn)夢想，那些日子還象在昨天一樣！那段日子過的緊張而充實。在我的心里，中學校園是一個很神圣很神秘的園地，那時我憧憬著未來，充滿希望，我義無反顧的選擇它，一個充滿了神秘的伊甸園，那里充滿了奇跡、能讓我實現(xiàn)自己的夢想，證明我自己。盡管每一個進大學的人夢想各不相同，但在大學校園的那段時光里一定會有豐富多彩而美麗的回憶。錄取通知書上那親切的話語,如和煦的春風，吹散了我心中最后的陰影?！皩τ欣щy的同學，我們將會提供助學貸款資助，你們正當青春年華，完全可以透支未來?！笔前?，我們可以透支未來啊，祖國的教育事業(yè)如此興旺發(fā)達，如此善解人意，我們有什么理由不努力學習，揮灑自己的青春呢。 今天，我跨進了中學的大門小學的生活已經(jīng)翩翩離去。帶著豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學的方舟，開始了人生的遠航。中學的環(huán)境，沒有小學往日的喧鬧、沸騰。只為了給我們一個寧靜的地域，好在書海里翱翔；中學的伙伴，沒有孩提時候的無知，頑皮，都變得懂事，成熟了，儼然一副副全新的面孔中學的老師變了，沒有了母校老師的和藹、慈祥，變得更加嚴厲。對視著老師一副恨鐵不成鋼的面龐，不禁有所畏懼，有所感慨。畢竟，中學的老師比小學老師更希望自己的學生，能夠成為祖國的一根棟梁??！中學的科目變了，不但有語文、數(shù)學、英語，還有科學，歷史原來的負擔加重了，每一科都有習題，都有重點，需要我們?nèi)ダ斡?。壓力加大了，卻絲毫沒有掩蓋同學們對知識的欲望。中學的競爭更激烈，從四面八方來的尖子生會聚一堂，展開了激烈的角逐。大考小考都是同學們比拼的賽道。若是你下課貪圖游戲，放學貪圖玩耍，也許過不了多久，你就會被別的同學遠遠地甩在了后頭。在這種環(huán)境下，只有博覽群書，汲取知識，不斷進取，才能磨練出刻苦的意志。勇奪佳績，在人才輩出的校園里，開創(chuàng)自己的一片天空！當我離開小學，走進中學，它給我的是一種全新的感受。盡管以后的日子有多么艱難、辛苦，我都要牢牢地把握住自己的小船，穿越知識的海洋，駛向成功的彼岸！告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)六年的小學生涯已經(jīng)結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了，馬上要上中學了，面對新的集體，新的同學，我各方面都有了一定的長進，而迎接我的，不僅是新的老師同學，還有新的挑戰(zhàn)，這些是我不得不接受的。哎！現(xiàn)在小學的天真已經(jīng)不在了，想起小學的生活，真是無憂無慮呀！在不知不覺中，我已經(jīng)長大了，不再是兒童了，六*一兒童節(jié)不再是我的節(jié)日了，回憶起童年的趣事，還是有幾分笑意！小時候，我經(jīng)常對媽媽撒嬌，要買這個買哪個或出去玩，但現(xiàn)在不行了，現(xiàn)在要的是學習成績?！叭松苡袔谆夭藭r不搏何時搏？”我不能停留在對小學的懷念中了，我應(yīng)該展望未來，把思念小學的感情化作學習的動力，去迎接新的挑戰(zhàn)！從今以后，我要認真學習（比在小學時認真），不再貪玩了，先把學習放在第一位。在困難面前，我不能放棄，努力打敗困難；在目標面前，我應(yīng)需繼續(xù)努力，實現(xiàn)目標；在留念面前，我要把他化成動力，實現(xiàn)理想；在煩惱面前，我要開朗的面對，忘記煩惱；在失敗面前，我要重新振作，加強信心；在成功面前，不能驕傲，繼續(xù)努力！我懷念小學，更向往未來，為了我的未來，我要告別過去，不管過去好與壞，我都要從新再來！為了自己的未來，奮斗吧！加油！我能成為一個優(yōu)秀的中學生嗎“我能成為一個優(yōu)秀的中學生嗎？”這個問題從七月份就開始在我腦海里不斷出現(xiàn)。記得在七月十二日那天去中學報到，我的內(nèi)心總有種不安，有種顧慮，也許是對未知事物的膽怯，也許是對新同學的陌生，也許是對新初中的擔憂，我擔心自己能否適應(yīng)新環(huán)境，擔心能否與老師、同學們愉快相處，擔心自己今后三年的學業(yè)。我陷入到一個疑惑的深淵，想盡力領(lǐng)悟、預(yù)知這一切，但我還總無法想明白，控制自己的憂慮。此時，我看到弟弟如此輕松，便問道：“弟弟，你為什么會這么輕松，難道你不對初中生活感到害怕嗎？”“有什么好怕的，新的學習就要開始了，我感到很興奮?！钡艿芎孟窨闯鑫业男乃迹奈乙幌抡f：“我們上初中了應(yīng)該高興呀，你要樂觀點兒?！甭犃说艿艿脑?，我的心情好了許多，因為他讓我感到自己對初中生活想的太多了，初中只是另一個新開始，不會比小學更陌生，好的開始很重要，所以我要振作起來，迎接新的一切。暑假里我已經(jīng)開始為中學生活做好了必要的準備，無論身體上、學業(yè)上、心理上都有了很多的準備，“好的開始等于成功的一半”，所以我相信我會成為一個優(yōu)秀的中學生！ 光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們就從那個曾經(jīng)懵懵懂懂，對未來充滿無限幻想的 孩童，變成了自己有理想的少年少女?；貞浲甑姆N種，給我們留下了太多太多美好而珍貴的回憶。而友誼，就是我們六年來最好的見證。六年里，我們一起哭過；一起笑過；一起拼搏過；一起奮過。似乎人間的酸、甜、苦、辣我們在這六年里一遍又一遍的品味著。雖簡單，但并不平淡。雖平凡，但并不乏味，因為，這一切，留下了我們最珍貴的足跡，最美好的回憶。那一張張?zhí)鹈赖男v，那一雙雙不服輸?shù)难劬?，那一個個動人的畫面，時至今日，還讓我記憶猶新。但我一想起我們要升入初中，傷感，留戀，不舍，就像泄了閘的洪水，霎時間涌入心頭。那透明的液體在我眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。畢竟，天下沒有不散的宴席，要分開的，留也留不住。就算有再多的不舍，再多的揮之不去，也要把這份悲傷藏在心底，因為，我已經(jīng)長大了?，F(xiàn)在能做的，就只有回憶，回憶當初那如糖果般甜美的過去。升入初中的我，已經(jīng)長大了。少了幾分莽撞，多了幾分穩(wěn)重；少了幾分稚氣，多了幾分成熟。 現(xiàn)在，我要大聲的宣布：我要告別過去那美好且青澀的童年時光，去迎接新的挑戰(zhàn)！ 參考資料：保證原創(chuàng) 該回答于2011-03-09 21:15:55由回答者修改過。 舉 報 回答者： 薇風凄涼 2011-03-09 21:14:08 六年的小學學習和生就就要結(jié)束了，當初進校時我還是一個連“1，2，3”都不會的小學生，而現(xiàn)在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。六年的小學生活，我與老師和同學們產(chǎn)生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級和學校的榮譽，我助人為樂、有愛心，六年的小學生活使我有了較強的獨立生活能力。體育成績也還不錯，在達標方面也取得了良好的成績。 在學習方面，我有了很大的進步，雖然成績時好時壞，但我以后會克服困難，爭取有一個新的飛躍。在初中階段我會更加努力，上課更加認真聽講，爭取做一名好學生。同時。也感謝老師六年來對我的關(guān)心和培養(yǎng)。 我是新世紀的學生，我會爭當一名德、智、體全面發(fā)展的好學生.告別了小學,第一次跨入中學校門鳥飛兔走，小學六年的生涯轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)離我而去。隨著金色的秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，我踏入了中學的校門，我的心中感到無比自豪，無比激動。我跨入了中學校門，就等于是一個初中生了，就等于自己長大了，懂事了，不能再像小學生一樣調(diào)皮搗蛋了。要尊敬父母，學會自己的事情自己做，并且?guī)椭改缸黾覄?wù)。新的學期，新的開始。當我跨入中學校門的時候，卻感到這里并不那么陌生，那么寂寞。對，因為我要在這兒度過三年。這三年，不知是漫長還是短暫，但這個學校給我的第一感覺是：古木參天，書香滿“?！?。這種環(huán)境，這種氛圍讓我第一時間就喜歡上了這兒。 走進了教室，和藹可親的老師，可愛友好的同學，讓我更加堅信我沒有來錯地方。我要的，我喜歡的就是這樣一個地方，花草樹木做伴，同學們互相關(guān)愛，老師細心教導。難道不是嗎？這么美麗的學校，這么嶄新的教室，這么親切的“大家庭”，怎能不讓我心潮澎湃呢？穿上新的校服，戴上新的?；?，我似乎已經(jīng)改變了，變成了一個全新的我。我會隨著校園的變化而變化，因為東恩中學讓我想起了母校，又讓我展望未來，憧憬未來。這所校園讓我認識到了只要自己努力，不會有辦不到的事?？缛胫袑W讓我感到未來是多么的美好，初中雖然學習科目增加了，學習壓力也重了。但是面對新的環(huán)境，新的氛圍，我感到不再迷茫，不再疑惑。我會用我的能力與實際行動來證明我在中學的實力，我會積極地去應(yīng)對每一件事，做一名優(yōu)秀的中學生，三年后考進理想的高中。當我跨入中學校門的時候，我滿心歡喜，我心潮澎湃；它讓我展望未來，不再迷茫，它讓我樹立目標，朝著目標奮勇前!我們大家,在分離的那一天. 原本以為,我們都會真情流露 大家相擁著哭泣,依依不舍地道別,祝福 而我,就強忍著,但最終都還是忍不住,哭了出來. 但這,只是幻想.與現(xiàn)實的差別,很大很大. 那天,我們坐在課室里 沒有人喧嘩,十分安靜 老師來了,發(fā)了通知書,就讓我們一個個地走 看不出來,同學們的臉上任何的感情變化 只是面無表情,我們從來沒有這么嚴肅過. 忽然間覺得,我們都長大了,一種前所未有的感覺. 沒有什么豪言壯語,也沒有所謂的真情流露 我們彼此都沒說什么話,是壓抑自己的感情,還是根本不在乎? 沒多少人會記著我們吧? 說是好聽,:永遠記著! 再過幾年,還不是會忘記? 再說,記著有什么用?回憶? 沒什么價值吧? 我承認,我是不想記著你們,我也不希望你們會記著我 不要說我沒良心,我只是不想留下什么 曾經(jīng)最好的朋友也會被遺忘 記憶最深的老師也會被拋之腦后 只是時間還沒到 總有一天,你會把我忘了的.我要小學畢業(yè)啦！ 我是興奮的， 我是激動的， 我在憧憬著。 我對同學們說： 我要小學畢業(yè)啦！ 難忘同學的友誼， 告別嬉戲的童年， 自信地與大家別離。 我對老師們說： 我要小學畢業(yè)啦！ 難舍慈祥的是老師， 牢記的是諄諄教誨， 受用的是做人道理。 我對爸媽說： 我要小學畢業(yè)啦！ 眼中看著你們的皺紋， 心中記得你們的辛勞， 回報你們以優(yōu)異成績。 我對自己說： 我要小學畢業(yè)啦！ 滿懷著無限期待， 擁有著美好夢想， 必不可少的是努力。 我要小學畢業(yè)啦！ 我在想象著， 我會勤奮的， 我能實現(xiàn)的！小學時最令我懷念并且喜歡的一個階段，畢竟那是和同學們相處最長久的一個階段，六年的金色童年時光，簡直就是完全不像要離開的感覺，很不容易辛辛苦苦培育出的友誼之花卻馬上面臨著凋謝離別的酸楚；在老師同學面前的好學生也面臨著升學的壓力，但是在填寫同學錄的時候也會有那么一點的酸澀，畢竟相處六年熱熱鬧鬧的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，眼眶里忍不住滲出悲傷的淚水；或許還有對比較心儀男同學的一點點朦朧的好感，也是會珍惜的，就好像是把它當作了初戀的感覺，那種感覺真的很幸福，但是離別在即，不管怎樣，我們都無法選擇回避，離開時必須的，可是我們不能再像曾經(jīng)一般，只有在失去后才明白了要學會珍惜，現(xiàn)在就開始珍惜這種情感吧！暑假時，會不會再一次的偶然相遇，會不會只是擦肩而過，一抹淡淡的微笑，小學的離別后，面臨的是中學的來到，讓我們保存那一點小學的金色感覺幸福地迎接那一次殘酷的選擇，讓我們永遠珍惜這來之不易的感覺，不要流下淚水，不要強顏微笑，讓我們用最真摯的情感說出離別之前的最真的話語，表露出最美的感情。 再過二十幾天.我們將會離開小學階段.進入中學階段.小時候.是多么想早點長大.想做那個也想做那個.但現(xiàn)在即將離開.卻有一種依依不舍的情感.即使對那些十分討厭的人也一樣.同樣流露出不舍.雖然.現(xiàn)在還有人口頭說.終于可以離開這個破學校.但我相信.這不是他心中的話.因為6年的朝夕相對.絕不是輕松可以忘掉的.祝福你們.雖然.我們可以約出來見面.但是還有多少人在一起呢?讓我們一起珍惜現(xiàn)在的時光吧. 六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓抓它時，它已經(jīng)消隱無蹤。 “月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。 曾記得，運動會上我們的風采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記？六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。 一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷