【同步練習】《故鄉(xiāng)的“水墨畫”》（西師大）.docx_第1頁
【同步練習】《故鄉(xiāng)的“水墨畫”》（西師大）.docx_第2頁
【同步練習】《故鄉(xiāng)的“水墨畫”》（西師大）.docx_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

故鄉(xiāng)的“水墨畫”同步練習實驗小學 陳炎萍 基礎知識達標一、給劃線字選擇正確的讀音。采擷（xi ji） 馨香（xn qng） 徜徉 （chng tng） 咀嚼（ju jio）二、比一比，再組詞。 菱（ ） 輟（ ） 馨（ ） 凌（ ） 綴（ ） 磐（ ） 灶（ ） 溢（ ） 畝（ ）杜（ ） 益（ ） 苗（ ） 三、文中有很多優(yōu)美的語句，摘抄你喜歡的語句并積累。 課后能力提升四、根據(jù)課文內容填空。剝一只丟進嘴里，（ ）、（ ）的，勝似蘋果。站在岸邊的孩子們早已等不及了，走進（ ）的水里。采菱女見了，忙把“船”靠過去，抓一把菱角（ ）孩子們的衣袋，孩子們這才（ ）地返回岸上。五、照樣子，寫詞語。 疊詞作用有兩種：增強語言的韻律感或是起強調作用。這篇課文用了不少疊詞來描寫池塘的美和采菱人的感覺，“大大小小”“零零散散”“脆生生”“甜津津”等，使課文讀起來有一種節(jié)奏美。我們也來照著樣子寫幾個吧。（至少寫出3個）零零散散： 甜津津： 六、我會想，我會寫。文章結尾寫了作者也加入了采菱女的行列，想一想作者會看到什么？又會做些什么？發(fā)揮想象，寫一個小片段。 、 、 、 答案：一、xi xn chng ju二、菱角 輟學 馨香 火灶 溢出 半畝凌亂 點綴 磐石 姓杜 有益 樹苗三、略。四、脆生生 甜津津 涼冽冽 塞進 歡天喜地五、密密匝匝 零零散

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論