



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
【耕墨軒硬筆書法教案】第01課 橫畫類長橫基礎(chǔ).筆形授課:聯(lián)合中學(xué) 張上權(quán) 課題橫畫類長橫教學(xué)領(lǐng)域筆形第01課時教學(xué)目標(biāo)1、通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本筆畫的基本運筆方法,使他們能感受到硬筆書法的內(nèi)在魅力,激發(fā)起學(xué)生寫字的興趣。2、 認(rèn)識橫畫的特點和書寫方法3、通過教師的示范、指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會審美,寫好漢字。教學(xué)重點認(rèn)識橫畫的書寫要領(lǐng),學(xué)習(xí)在起行收的用筆。教學(xué)難點學(xué)習(xí)在書寫筆形過程中用筆的調(diào)控,書寫過程的變化關(guān)系。教學(xué)方法講授法、演示法、點評法。教學(xué)用具1.課件編號:耕墨軒硬筆書法課件01.橫畫類長橫。2.橫畫教學(xué)微課視頻。學(xué)生準(zhǔn)備0.7中性筆、硅膠軟墊板、道林米黃硬筆書法專用紙?!窘虒W(xué)過程】一、筆形認(rèn)識: 1.起筆:切入駐停(1.2)。2.行筆:中段筆形上傾,略帶微弧(3)。3.收筆:略按收筆(4.5)。4.筆形:長度調(diào)收、左低右高、粗細(xì)變化、體態(tài)平穩(wěn)。二、同類筆形:長橫、短橫。三、練習(xí)設(shè)置 A筆 形:長橫 ; B.范 字:三、百。【板書設(shè)計】第01課橫畫類長橫一、筆形認(rèn)識:起筆 行筆 收筆 筆形:長度調(diào)收、左低右高、粗細(xì)變化、體態(tài)平穩(wěn)。二、同類筆形:長橫、短橫。三、練習(xí)設(shè)置: A筆 形:長
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 留學(xué)行李寄存與存放補充協(xié)議
- 貨幣市場基金資金來源補充協(xié)議
- 高檔家具跨國運輸全程保險合同
- 智能制造車間技術(shù)升級補充協(xié)議
- 創(chuàng)新調(diào)解離婚子女臨時探視應(yīng)急協(xié)議
- 商業(yè)地產(chǎn)項目投資合作與風(fēng)險控制協(xié)議
- 公共場所智能燈光控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝與維護合同
- 懸疑推理小說改編影視作品授權(quán)合同
- 互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)交易風(fēng)險防控補充協(xié)議
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《導(dǎo)管相關(guān)血流感染管理要求》
- 職業(yè)健康安全目標(biāo) 指標(biāo)及管理方案
- 玻璃幕墻工程勞務(wù)分包合同范本
- 幼兒園大班數(shù)學(xué)《認(rèn)識左右》課件
- 中等職業(yè)學(xué)?!队嬎銠C應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)1
- 氨基酸多肽蛋白質(zhì)課件
- 金屬礦床地下開采復(fù)習(xí)題及答案
- Cpk 計算標(biāo)準(zhǔn)模板
- 【小升初】2023小學(xué)六年級人教版道德與法治升學(xué)畢業(yè)試卷及答案(時政+上下冊考點)04
- 乳化液廢水處理方案
- 軍事航天技術(shù)
- 新媒體實驗影像課件
評論
0/150
提交評論