幼兒園中班公開活動：數(shù)落葉.doc

教學(xué)資料參考范本教案參考-幼兒園中班公開活動：數(shù)落葉 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_區(qū)冰廠田幼兒園 張葉敏 活動名稱：數(shù)落葉 設(shè)計思路： 一、 對活動選材的思考進入主題“在秋天里”以后，孩子們逐步關(guān)注起秋天的季節(jié)特征，在散步時、在秋游活動中，他們會驚喜地發(fā)現(xiàn)樹葉變黃了、變紅了，數(shù)葉紛紛飄落了。與此同時，孩子們還非常喜歡撿樹葉，通過同伴間的對比，他們發(fā)現(xiàn)樹葉間的差別是那么的大、每個人撿到的樹葉數(shù)量也各不相同?！奥淙~”成了近階段我班的熱門話題，順應(yīng)孩子們的興趣點，我在我們冰廠田幼兒園陽光課程的基礎(chǔ)上生成了今天的計算活動。 二、 各環(huán)節(jié)的活動預(yù)設(shè) 考慮到孩子們對落葉的喜愛之情，落葉成為了我貫穿今天整個活動的主要線索。我通過樹葉的不同拼貼組合，運用落葉不同的形狀，不斷激起孩子們數(shù)數(shù)的興趣，激發(fā)孩子們?nèi)ヌ剿骱瓦\用不同的數(shù)數(shù)方法。 在各環(huán)節(jié)的設(shè)計上，我根據(jù)我班孩子對數(shù)的已有經(jīng)驗，由易到難、層層遞進的開展活動?？紤]到這是主題背景上的數(shù)活動，因此在第一環(huán)節(jié)的處理上，我通過引導(dǎo)孩子們回憶并交流撿落葉時的快樂和發(fā)現(xiàn)，充分調(diào)動孩子們的積極性，為他們提供表達對落葉喜愛之情和個體發(fā)現(xiàn)的平臺。第二環(huán)節(jié)，是今天活動的主體部分，在點數(shù)落葉畫“螃蟹”時，我預(yù)計孩子們運用最多的會是從一個局部往另一個局部數(shù)的方法，并在“大鉗子”的部分運用了重疊貼的方法，想給孩子們積累數(shù)重疊葉面的方法。從今天的活動現(xiàn)場來看，孩子們運用較多的是從中間往四周數(shù)或從四周望中間數(shù)的方法，積累了這方面數(shù)數(shù)的經(jīng)驗，知道了數(shù)數(shù)要數(shù)得正確一定要數(shù)仔細(xì)，不能漏數(shù)，為更好的數(shù)第二幅落葉畫打好了基礎(chǔ)。第二幅落葉貼畫中，既有對前一幅畫中積累的數(shù)數(shù)方法的運用，又加入了封閉式數(shù)數(shù)、接著往下數(shù)等新的數(shù)數(shù)方法。而設(shè)計最后一個環(huán)節(jié)的游戲，一方面是基于讓孩子們在游戲中活用所積累的數(shù)數(shù)方法的思考，另一方面是我覺得數(shù)數(shù)的方法千差萬別，通過游戲也能啟發(fā)他們在以后的游戲中探索、運用更多的數(shù)數(shù)好方法。 ： 一、活動目標(biāo)： 1、嘗試按一定順序點數(shù)樹葉，在操作中感知數(shù)量的對應(yīng)。 2、樂意分享各種數(shù)數(shù)的方法，用語言簡單講述操作過程和結(jié)果。 二、活動準(zhǔn)備： 樹葉貼畫、落葉ppt、幼兒操作板、筆、數(shù)字卡片 三、活動過程： （一）我眼中的落葉 提問：前幾天，我們在幼兒園里撿了許多落葉，你在撿落葉時有什么快樂的事情或是新的發(fā)現(xiàn)嗎？ （二） 數(shù)美麗的落葉 樹葉貼畫 1、集體欣賞樹葉畫 導(dǎo)語：現(xiàn)在我們來變個魔術(shù)，把許多落葉變成一幅美麗的畫。 提問：落葉會變出一種有秋天特點的東西，會是什么呢？（幼兒猜測） 2、個體嘗試數(shù)樹葉 要求：這幅“螃蟹畫”中有幾片樹葉呢？請你仔細(xì)數(shù)一數(shù)，把總數(shù)記錄在橫線上，可以 用數(shù)字卡片，也可以用筆寫下來。 觀察與指導(dǎo)：幼兒數(shù)樹葉有哪些方法？是否記錄總數(shù)？ 3、分享交流 提問：這幅樹葉畫“螃蟹”中有幾片樹葉呢？你是怎么數(shù)的？ 重點：請幼兒上前交流不同的數(shù)數(shù)方法（互相試試別人的好方法）。 小結(jié)：原來數(shù)數(shù)的方法可多了，每種好方法你都可以試試，不過一定要仔細(xì)噢，千萬不要漏了一片樹葉