2019屆高考歷史一輪復習第5單元當今世界政治格局的多極化趨勢學案【新人教版】.docx

第5單元 當今世界政治格局的多極化趨勢本單元主要講述了世界政治格局從兩極到多極化趨勢的歷程。線索1兩極格局的形成 二戰(zhàn)后期,美國和蘇聯(lián)以實力確立了兩分天下的雅爾塔體系。二戰(zhàn)結束后不久,美國對蘇聯(lián)等社會主義國家發(fā)動了“冷戰(zhàn)”,兩極格局逐漸形成。線索2世界多極化趨勢發(fā)展與加強20世紀六七十年代,隨著西歐、日本、中國、第三世界等新興力量的崛起,世界出現(xiàn)了多極化趨勢。隨著蘇聯(lián)解體,兩極格局結束,當今世界呈現(xiàn)出“一超多強”的局面,多極化趨勢不斷加強。第12講兩極世界的形成考綱要求 美蘇兩極對峙格局的形成考點美蘇兩極對峙格局的形成1.背景(1)實力變化:西歐和日本衰落;成為資本主義世界的霸主;蘇聯(lián)實力增強。(2)基礎框架:雅爾塔體系以美、蘇為主導,奠定了二戰(zhàn)后世界兩極格局的框架。(3)根本原因:美蘇兩國在社會制度和上的矛盾日益加劇。2.表現(xiàn)(1)開始標志:1947年,以“遏制共產(chǎn)主義”為指導思想的“”出臺。(2)對峙表現(xiàn)領域以美國為首的資本主義國家以蘇聯(lián)為首的社會主義國家政治杜魯門主義,“遏制 ”共產(chǎn)黨和工人黨情報局經(jīng)濟美國實施馬歇爾計劃,扶植、控制西歐經(jīng)濟互助委員會軍事成立北約,遏制蘇聯(lián),稱霸世界成立,對抗北約3.影響(1)世界局勢緊張,全面“冷戰(zhàn)”和局部熱戰(zhàn)交替。歐洲:1949年,在美國和蘇聯(lián)支持下德國西部和東部先后成立了德意志聯(lián)邦共和國和德意志。亞洲:20世紀五六十年代,先后爆發(fā)朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭。拉美:1962年,向古巴運送導彈,美國武裝封鎖古巴,蘇聯(lián)最終撤走導彈。(2)美蘇未發(fā)生大規(guī)模的直接武裝沖突,避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?！窘滩难a遺】 喬治凱南電文1946年2月,美國駐蘇聯(lián)代辦喬治凱南向國務院發(fā)回一份八千字的電報,對戰(zhàn)后蘇聯(lián)的理論、政策、行為動機和做法以及美國應當采取的對策,提出了全面系統(tǒng)的分析和建議,為美國“已經(jīng)采用的強硬政策提供了一個完美的邏輯依據(jù)”。喬治凱南的遏制理論對戰(zhàn)后初期美國對蘇聯(lián)戰(zhàn)略和政策的確立與執(zhí)行,產(chǎn)生了直接的重大影響,為杜魯門主義提供了理論依據(jù),其本人被稱為“冷戰(zhàn)之父”?！緲媹D解史】 兩極對峙格局的形成【構圖解史】 “冷戰(zhàn)”下的國際關系命題點一“杜魯門主義”與馬歇爾計劃史料一1947年3月12日,杜魯門在國會參、眾兩院發(fā)表咨文,把世界分為自由民主和極權主義兩個對立的營壘,不指名地將蘇聯(lián)稱為“極權政體”,并以援助希臘和土耳其為名,宣布美國將支持和幫助世界上所有抵抗“共產(chǎn)主義威脅”的力量。這便是人所熟知的“杜魯門主義”的問世?！岸鹏旈T主義”是美國外交政策的轉折點。徐藍試論冷戰(zhàn)的爆發(fā)與兩極格局的形成史料二美國應盡力協(xié)助世界恢復至經(jīng)濟健全的常態(tài),沒有它,也就沒有政治的安定,沒有牢固的和平。我們的政策不是反對任何國家、任何主義,而是反對饑餓、貧窮、悲慘、混亂。我們的任務是喚起合理經(jīng)濟的再生,促使政治社會的結構容納自由制度存在。我們相信任何政府誠意協(xié)助復興工作的,必會得到美國政府的全部合作。任何政府鉤心斗角阻撓他國復興工作的,必不能享用我們的援助。美國國務卿馬歇爾在哈佛大學的演說 史料解讀(1)史料一反映了“杜魯門主義”的出臺,成為美國對蘇聯(lián)進行“冷戰(zhàn)”的重要標志。表明“杜魯門主義”的方針是“遏制共產(chǎn)主義”,具有明顯的意識形態(tài)色彩。(2)史料二反映了馬歇爾計劃的提出、目的和援助范圍。表面上看是為了恢復世界經(jīng)濟,實際上是為了進一步控制西歐,達到其對抗蘇聯(lián)的目的。說明美國通過對西歐國家的援助,促使其經(jīng)濟復蘇,遏制共產(chǎn)主義,穩(wěn)定資本主義社會。 史料運用1.根據(jù)史料一及所學知識,談談你對“杜魯門主義是美國外交政策的轉折點”的理解。2.根據(jù)史料一、二,分析馬歇爾計劃的內(nèi)在本質(zhì)聯(lián)系。 史論歸納 比較“杜魯門主義”與馬歇爾計劃的異同(1)相同點背景:都發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)后初期,美蘇由戰(zhàn)時同盟關系走向對抗。實質(zhì):都是為了遏制蘇聯(lián)等社會主義力量,穩(wěn)定資本主義世界,確立美國的霸權地位。馬歇爾計劃是“杜魯門主義”的一次大規(guī)模運用。(2)不同點直接原因:“杜魯門主義”是針對“希土危機”提出的,馬歇爾計劃是在第二次世界大戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟凋敝、政局動蕩、資本主義秩序面臨威脅的情況下提出的一項經(jīng)濟援助計劃。內(nèi)容:“杜魯門主義”既包括經(jīng)濟上的援助,也包括軍事上的援助;馬歇爾計劃只是一項經(jīng)濟援助計劃。影響:“杜魯門主義”的出臺標志著美國的對外政策已突破以本土安全為主的孤立主義態(tài)勢,由局部擴張轉向全球擴張,是美國爭奪世界霸權的宣言書,標志著“冷戰(zhàn)”全面開始;馬歇爾計劃的實施一方面有利于西歐經(jīng)濟的恢復和政局的穩(wěn)定,另一方面也有利于美國控制西歐,同時也拉動了美國經(jīng)濟的增長。命題點二美蘇“冷戰(zhàn)”的特點及影響史料一電影我們熱愛的家園是美國在1950年拍攝的一部宣傳馬歇爾計劃的名作。影片描述了一個法國小鎮(zhèn)的戰(zhàn)后生活。最初,在二戰(zhàn)中被摧毀的小鎮(zhèn)難以擺脫戰(zhàn)爭的痛苦。直到獲得美國的財政援助,兒童才回到了學校,工廠才恢復了生產(chǎn),小鎮(zhèn)居民才可以正常地購買食物。史料二漫畫“美國最新式戰(zhàn)車”(1947年發(fā)表于蘇聯(lián)某雜志,圖中俄文“3AEM”意為“財政貸款”)史料三“冷戰(zhàn)”時期的批評家曾經(jīng)指責一些軍事聯(lián)盟如北約組織和華約組織推動了高昂的軍備競賽,并使地區(qū)沖突一直有轉變成超級大國之間核對抗的危險?！袄鋺?zhàn)”結束后,贊揚這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力卻成為時尚。美杰里本特利等新全球史史料四蘇聯(lián)曾經(jīng)是有用的敵人。美國相信,不僅要和蘇聯(lián)的軍事力量競賽,還要和蘇聯(lián)的成就競賽沒有蘇聯(lián)的空間計劃,美國人就不可能登上月球美國新聞與世界報道(1991年9月9日) 史料解讀(1)史料一為美國拍攝的馬歇爾計劃宣傳片,反映了美國的立場和目的。認為馬歇爾計劃有利于歐洲經(jīng)濟的恢復。(2)史料二為蘇聯(lián)的宣傳圖片,漫畫揭露和諷刺了馬歇爾計劃的真實意圖。認為馬歇爾計劃是美國控制歐洲的工具。(3)史料三反映了“冷戰(zhàn)”時期和“冷戰(zhàn)”結束后批評家對美蘇爭霸認識的變化,由“指責”到“贊揚”。表明美蘇“冷戰(zhàn)”中兩大集團勢均力敵,彼此不敢輕易動武,避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。(4)史料四指出了美蘇爭霸在客觀上起到的積極作用。說明“冷戰(zhàn)”對峙不僅加劇了軍備競爭,也促進了科技的進步。 史料運用根據(jù)上述史料,聯(lián)系所學知識,概括學術界是怎樣評價美蘇“冷戰(zhàn)”的。 史論歸納1.兩極對峙格局的特點(1)陣線分明:美蘇及其盟國互相爭奪和對抗,陣線比較分明和穩(wěn)定。(2)主導力量:美蘇兩個超級大國作為對立雙方的盟主,在國際事務中起著主導作用。(3)斗爭方式:“冷戰(zhàn)”是斗爭的主要方式,表現(xiàn)為政治上的對抗、軍事上的對峙、意識形態(tài)上的對立和經(jīng)濟上的割據(jù)。(4)體現(xiàn)矛盾:體現(xiàn)著兩種社會制度之間的矛盾,兩大陣營的內(nèi)部也有分歧和矛盾,但最終仍要服從美、蘇戰(zhàn)略利益的大局。(5)對峙地區(qū):歐洲是美蘇雙方最重要的爭奪地區(qū);亞洲是各自勢力范圍的交界地區(qū)。2.兩極格局對戰(zhàn)后國際關系的影響(1)積極影響有利于緩解世界緊張局勢,避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。美蘇兩國長期處于均勢,使雙方均不敢貿(mào)然行事。這種建立在大國均勢基礎之上的國際秩序,雖然不能消除沖突的根源,但卻使大國行事遵守一定的界限。為世界經(jīng)濟的發(fā)展和科技革命的進行創(chuàng)造了相對穩(wěn)定的國際環(huán)境。(2)消極影響打上了濃厚的大國強權政治色彩,無視弱小國家利益,導致戰(zhàn)后超級大國推行霸權主義政策。擅劃國界、分裂國家的做法,種下了不穩(wěn)定的禍根,導致日后世界的紛爭和不安寧。美蘇兩強為謀求霸權,展開長期的軍備競賽和地區(qū)爭奪,導致世界局勢長期緊張動蕩。在兩極對峙的格局下,國際經(jīng)濟秩序長期得不到改善,給廣大發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展帶來不利影響。高考試題考查內(nèi)容命題立意2017全國卷34美蘇“冷戰(zhàn)”對峙對蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展的影響以漫畫為載體,考查二戰(zhàn)后“冷戰(zhàn)”政策對蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟的影響,考查學生解讀材料獲取信息和分析歸納歷史結論的能力2016全國卷35馬歇爾計劃的影響以歷史敘述的材料情境為背景,考查馬歇爾計劃的影響,主要考查學生對歷史事物的闡釋、判斷、評價能力2016全國卷35“冷戰(zhàn)”的特點及影響以美國政府支持黑人爵士樂演唱家巡演非洲為背景材料,考查美蘇“冷戰(zhàn)”對峙的爭奪特點,主要考查學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力考題12017全國卷 下圖是蘇聯(lián)時期的一幅漫畫又是斯大林格勒。該漫畫表明()A.外國對蘇俄的武裝干涉徹底失敗B.蘇聯(lián)在帝國主義包圍中仍實現(xiàn)工業(yè)化C.二戰(zhàn)期間蘇聯(lián)經(jīng)濟建設并未停滯D.遏制政策未能阻止蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展考題22016全國卷20世紀50年代中期,美國一位著名黑人爵士樂演唱家,在美國新聞署的資助和安排下,多次赴非洲等地巡演,贏得了大量歌迷,很多人通過他的演唱知道了美國。美國政府機構支持該演唱家海外巡演的主要目的是()A.爭取國內(nèi)黑人選民支持B.展示美國的經(jīng)濟實力C.抵制不結盟運動的發(fā)展D.與蘇聯(lián)爭奪中間地帶考向1美蘇“冷戰(zhàn)”的背景1.1946年2月,斯大林發(fā)表演說,認為資本主義世界經(jīng)濟的不平衡發(fā)展包含著危機,沒有銷售市場和原料產(chǎn)地的資本主義國家就要通過武力改變這種狀況,現(xiàn)代資本主義是新的世界大戰(zhàn)的根源。斯大林的演說()A.加劇了美蘇爭霸B.擴大了對峙范圍C.推動了“冷戰(zhàn)”興起D.分析了二戰(zhàn)的根源2.美國在中國的失敗一書中提到:“當美國陸戰(zhàn)隊在1947年4月到9月間從華北撤退時,他們丟棄了6500噸彈藥武器及其他軍用物資給國民黨。6月,美國又將上億發(fā)剩余的步槍子彈以原收購價的10%售給國民黨政府?！边@種情況表明美國()A.試圖維護雅爾塔體系的權威B.希望通過威懾中共以避免內(nèi)戰(zhàn)C.放棄敗局已定的國民黨政權D.與蘇聯(lián)“冷戰(zhàn)”的重點轉至東亞考向2美國的“冷戰(zhàn)”政策3.1947年,接受馬歇爾計劃的國家作出了一系列承諾,包括放松價格管制、平衡政府預算、保持金融穩(wěn)定、保持匯率在合理水平、降低和消除配額和其他貿(mào)易管制。這些承諾()A.加速了兩極格局最終形成B.有助于市場化機制的運轉C.推動了西歐國家經(jīng)濟騰飛D.有利于美國對西歐的控制4.1949年,北大西洋公約組織成立時的宗旨強調(diào):北約在堅持“集體防御”職能的同時,基于在“民主、人權、法治方面的共同價值觀”,將“為保證歐洲公正持久的和平秩序而奮斗”,致力于建立一個完整、自由、統(tǒng)一的歐洲。這一宗旨()A.確保了歐洲的持久和平B.加強了美國對歐洲的控制C.推動了西歐走向一體化D.緩和了歐洲各國之間的矛盾考向3“冷戰(zhàn)”影響下的國際關系5.有學者認為,“盡管古巴危機得到了和平解決,但它卻是一件很僥幸的事它促使了幾個限制核武器的協(xié)定形成:控制核武器試驗協(xié)定、禁止空間核武器協(xié)定、拉美無核區(qū)規(guī)定、在現(xiàn)有核國家以外不擴散核武器協(xié)定第一個西方蘇聯(lián)限制戰(zhàn)略武器條約”。該學者旨在強調(diào)這一危機()A.緩解了“冷戰(zhàn)”期間的國際緊張局勢B.有利于建立公平、合理的新秩序C.削弱了美蘇兩國超級大國的地位D.體現(xiàn)了世界秩序構建中的正義性6.“冷戰(zhàn)”期間,不少歷史學家批評北約和華約推動了高昂的軍備競賽,并使地區(qū)沖突有轉變成超級大國對抗的危險。而“冷戰(zhàn)”結束時,贊揚北約和華約具有避免沖突升級的能力成為學術時尚。這反映了()A.美蘇勢均力敵避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)B.學術界力圖對“冷戰(zhàn)”作出辯證評價C.歷史研究不可能得出一致結論D.意識形態(tài)決定學術研究的水平第13講世界多極化趨勢的出現(xiàn)與加強考綱要求1.多極化趨勢在曲折中發(fā)展2.兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強考點一多極化趨勢在曲折中發(fā)展1.走向聯(lián)合的歐洲(1)原因現(xiàn)實原因:西歐的世界政治經(jīng)濟中心地位的喪失。外部原因:的影響。直接原因:法、德的和解。根本原因:經(jīng)濟發(fā)展的需要。思想原因:源遠流長的歐洲統(tǒng)一思想。(2)進程1951年,西歐六國簽訂,決定建立歐洲煤鋼共同體。歐洲經(jīng)濟共同體和隨后成立。1967年,三個共同體合并為歐洲共同體。(3)作用西歐國家加強經(jīng)濟合作,經(jīng)濟實力大增。西歐國家開始擺脫美國的控制,推行的外交政策。2.戰(zhàn)后日本的崛起(1)原因進行,進一步消除生產(chǎn)關系中的封建落后因素,為日本經(jīng)濟恢復和發(fā)展奠定了基礎。美國對日本經(jīng)濟的扶植。中大量軍事訂貨,刺激了日本經(jīng)濟的發(fā)展。政府制訂符合國情的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略;加強政府投資,重視教育。(2)表現(xiàn):到20世紀80年代,成為僅次于美國的世界。(3)影響:開始謀求在國際舞臺上發(fā)揮獨特作用,提出成為政治大國的目標。3.不結盟運動的興起(1)背景第二次世界大戰(zhàn)后,民族解放運動發(fā)展,許多國家獲得獨立。新獨立的國家為了擺脫美蘇的控制和維護自身的獨立,主張團結起來,相互支持。(2)標志:1961年,第一次不結盟國家和政府首腦會議在南斯拉夫首都貝爾格萊德舉行。(3)政策和目標奉行非集團、的政策,推動民族解放運動發(fā)展。把反對霸權主義作為重要任務,以建立作為行動綱領。(4)影響推動了民族解放運動深入發(fā)展,加速了帝國主義殖民體系的崩潰。標志著廣大發(fā)展中國家所構成的政治力量登上國際政治舞臺,在一定程度上沖擊著兩極格局。(5)中國的振興:中國的國際地位不斷提高,成為世界政治舞臺上的重要力量?！緲媹D解史】 歐共體的形成【圖畫證史】 二戰(zhàn)后美日關系的演變美日邦交之透視1987年時代周刊封面從圖片可以看出,二戰(zhàn)后美日關系是既合作又斗爭。20世紀80年代,日本經(jīng)濟實力增強,對美國態(tài)度逐漸強硬。命題點歐洲走向聯(lián)合 史料一謀求歐洲統(tǒng)一有相當久遠的歷史淵源。然而在千余年的發(fā)展中,歐洲的政治家和統(tǒng)治者們雖不惜使用最強大的武力,卻都失敗了。經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后歐洲政治家們清醒地意識到,如此下去,歐洲將不再是歐洲人的歐洲。史料二1951年,法國、聯(lián)邦德國等六國簽訂歐洲煤鋼共同體條約;1958年,上述國家建立歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體,決定建立關稅同盟,實施共同農(nóng)業(yè)政策,組成農(nóng)產(chǎn)品共同市場;1965年六國簽訂布魯塞爾條約,決定將上述三個共同體的機構合并,統(tǒng)稱歐洲共同體1992年,法國、德國、意大利等歐洲12國簽署歐洲聯(lián)盟條約,1993年歐盟成立;1999年,歐洲單一貨幣歐元正式問世;2004年,歐盟成員國達到25個。歐洲一體化:神話與現(xiàn)實 史料解讀(1)史料一表明歐洲的聯(lián)合具有悠久的歷史淵源,反映出歐洲有走向聯(lián)合的可能性。表明歐洲政治家們認識到歐洲聯(lián)合的重要性。(2)史料二反映了歐洲逐漸走向聯(lián)合的過程。是歐洲一體化過程中具有重要意義的一步,自此歐共體成立。表明歐共體成立后,歐洲一體化進一步發(fā)展,說明了歐洲合作的領域和規(guī)模擴大;歐盟合作方式發(fā)生了變化。 史料運用1.根據(jù)史料一并結合所學知識,概括指出促使歐洲走向聯(lián)合的因素。2.結合史料二,指出歐洲走向聯(lián)合的過程中有何顯著特點。 史論歸納全面認識歐洲走向聯(lián)合的特點和影響(1)特點由單一經(jīng)濟領域向多種領域擴展。成員國不斷增加,規(guī)模不斷擴大。歐洲合作從經(jīng)濟領域擴大到政治領域。合作方式由單純的政府間合作到公眾自下而上的參與。(2)影響促進了歐洲經(jīng)濟的發(fā)展,提高了西歐國家的政治地位,促使歐洲各國長期保持合作和歐洲的和平發(fā)展。加強了同美蘇抗衡的實力,促使世界格局朝多極化方向發(fā)展。加強了區(qū)域經(jīng)濟集團化,推動了世界經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢。改善和加強了同第三世界國家的關系,以獲得固定的原料來源和廣闊的市場?？键c二兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強1.東歐劇變和蘇聯(lián)解體(1)東歐劇變原因:受和國內(nèi)經(jīng)濟困難的影響。實質(zhì):發(fā)生了根本性變化。表現(xiàn):1989年,波蘭是第一個發(fā)生劇變的東歐國家;1990年,民主德國并入聯(lián)邦德國。(2)蘇聯(lián)解體原因:的政治改革使蘇聯(lián)進入誤區(qū)。標志:1991年底,獨立國家聯(lián)合體成立。2.“冷戰(zhàn)”后的形勢(1)特點:緩和與緊張、和平與動蕩并存。(2)原因“冷戰(zhàn)”結束后,一些地區(qū)和國家內(nèi)部長期壓抑的民族、種族、宗教、領土等矛盾相繼爆發(fā)。美國試圖獨霸全球,不斷插手別國事務和地區(qū)爭端。(3)表現(xiàn)1999年,美國打著“”的旗號轟炸南聯(lián)盟。2001年,發(fā)生“911”事件,紐約世界貿(mào)易中心雙塔大樓和美國國防部五角大樓遭恐怖分子襲擊。3.多極化趨勢的加強(1)表現(xiàn)美國:成為唯一的超級大國,極力構筑以自己為主導的單極世界。歐洲:1993年,正式成立,國際地位提高。日本:極力爭取聯(lián)合國安理會常任理事國席位。俄羅斯聯(lián)邦:取代了蘇聯(lián)在聯(lián)合國的地位,并擁有可以與美國匹敵的軍事力量。中國:致力于推動建立公正合理的,反對霸權主義,維護世界和平。(2)結果:世界格局呈現(xiàn)“”的局面,多極化趨勢進一步發(fā)展。【構圖解史】 蘇聯(lián)解體的原因【漫畫解史】 危險的“冷戰(zhàn)”思維【構圖解史】 兩極格局解體后的世界命題點一世界多極化趨勢出現(xiàn)的表現(xiàn)史料一“第二次世界大戰(zhàn)結束后僅僅25年,一個嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)。在戰(zhàn)后頭幾年中十分盛行的世界力量的兩極分化已經(jīng)消失,一股股新的力量在萌動,在發(fā)展這些活躍的地緣戰(zhàn)略棋手在世界棋盤上縱橫捭闔,以自己的力量、自己的聲音,震蕩著世界,改變著世界?！泵啦紵峤蛩够笃寰质妨隙袑W者指出:“二戰(zhàn)后以美蘇為兩極的世界格局的形成和持續(xù),代表著戰(zhàn)后力量均勢的出現(xiàn)和保持但是它又因國際力量對比的不斷變化而受到撼動,并且已受到逐步壯大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)?！?史料解讀說明大國之間綜合國力對比的變化及國家利益的變化導致了多極化趨勢的出現(xiàn)。說明了世界格局呈現(xiàn)多極化的趨勢,沖擊了兩極格局。 史料運用根據(jù)史料一、二和所學知識,說明兩極格局“受到逐步壯大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)”的表現(xiàn)。 史論歸納世界格局多極化趨勢出現(xiàn)及加強的特點(1)多極化是指當今世界存在多個力量中心,處于相互競爭、相互制約的狀態(tài)。(2)多極化是指一種趨勢,一個動態(tài)發(fā)展過程。迄今為止,多極化并沒有定型為某一基本的世界新格局。(3)世界多極化中的任何一“極”或者具有強大的經(jīng)濟實力,或者具有巨大的國際政治影響力,這兩者通常是相輔相成的,構成了綜合國力的兩大方面。(4)多極化趨勢主要包括美國這一超級大國實力的相對衰落趨勢,歐洲、日本的迅速崛起態(tài)勢,俄羅斯經(jīng)濟的振興及大國地位的恢復,中國、第三世界國家興起的上升趨勢。命題點二世界多極化趨勢加強的影響史料目前的多極化趨勢,將成為未來世界新秩序的基礎。多極化為各國提供了機會,使它們能夠在國際社會表達自己的意愿、希望及雄心。只有通過國家間持續(xù)的對話,交流觀點,才有可能促進國際關系民主化,而國際關系的民主化,則是世界和平的基礎。前聯(lián)合國秘書長加利 史料解讀史料闡述了多極化趨勢所帶來的積極影響。 指出世界多極化趨勢是未來世界政治秩序的基礎。說明多極化趨勢促進國際關系的民主化,是世界和平的基礎。 史料運用根據(jù)史料并結合所學知識,當今世界格局發(fā)展趨勢將對世界秩序產(chǎn)生哪些積極影響? 史論歸納認識多極化趨勢加強的影響(1)世界多極化趨勢加強有利于體現(xiàn)各國和各國人民的共同意愿和利益,有利于世界和平與發(fā)展。(2)多極化趨勢的加強,有利于抑制或削弱霸權主義和強權政治,符合國際關系民主化的潮流,有利于世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展。(3)世界多極化趨勢加強既是經(jīng)濟多極化、全球化的結果,又進一步推動了世界經(jīng)濟的發(fā)展。(4)有利于推動建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序,有利于促進世界政治、經(jīng)濟、文化的協(xié)調(diào)平衡發(fā)展。對發(fā)展中國家而言,既提供了機遇,又提出了挑戰(zhàn)。高考試題考查內(nèi)容命題立意2017全國卷35政治格局多極化與經(jīng)濟秩序的變化以二戰(zhàn)后國際經(jīng)濟組織的演變?yōu)檩d體,考查世界多極化趨勢加強的影響2015全國卷35國際政治格局的演變從國際格局演變趨勢角度考查影響國際政治格局演變的因素,主要考查學生分析論證問題的能力2013新課標全國卷32歐洲走向聯(lián)合的原因以歐洲聯(lián)合的爭論為載體,考查歐洲走向聯(lián)合的原因,主要考查學生分析認識歷史現(xiàn)象的能力考題12017全國卷1976年,美、英、法等西方國家組成七國集團,協(xié)調(diào)經(jīng)濟政策以解決世界經(jīng)濟難題,俄羅斯加入后成為八國集團。1999年,八國集團國家和中國、巴西、印度等組成二十國集團,尋求合作以促進國際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟持續(xù)增長。從這一歷程可看出()A.世界格局的變化沖擊舊的世界經(jīng)濟秩序B.經(jīng)濟全球化深入到貿(mào)易金融領域C.越來越多的亞非拉國家進入世界體系D.區(qū)域經(jīng)濟集團從封閉走向開放考題22015全國卷 如果以“兩極格局的確立與解體”為題撰寫專著,貫穿全書的主線應該是,美蘇兩國()A.根本利益的趨同B.軍事沖突的加劇C.國家實力的消長D.敵對意識的淡化考題32013新課標全國卷1950年,法國提出歐洲應該超越國家的藩籬聯(lián)合起來。這一建議得到聯(lián)邦德國等國家的支持,但英國等一些國家反對成立超國家的機構,只有法、德、意等六國實現(xiàn)了聯(lián)合。六國率先實現(xiàn)聯(lián)合的直接原因是這些國家()A.屢遭戰(zhàn)爭重創(chuàng)B.社會制度相同C.發(fā)展水平相近D.歷史上關系緊密考向1多極化趨勢的出現(xiàn)與發(fā)展1.1950年初,日本經(jīng)濟陰云密布、使人窒息,誰也看不出有什么光明前景。但到1950年6月至1951年底,日本外貿(mào)增長達2.8倍,1951年的國民生產(chǎn)總值也達到戰(zhàn)前的水平。推動日本經(jīng)濟恢復發(fā)展的主要原因是()A.馬歇爾計劃的援助B.朝鮮戰(zhàn)爭“特需訂貨”的推動C.民主化改革的促進D.日本政府對第三產(chǎn)業(yè)的扶植2.“幾十年前還統(tǒng)治全球的歐洲大陸的前途這時似乎是暗淡的、危險的。但20世紀50年代,東歐和西歐各國卻驚人地東山再起。這一復興同中國日益增長的實力和自信一起導致了一種全新的世界政治格局?！鄙鲜霾牧弦庠谡f明()A.世界格局即將呈現(xiàn)“一超多強”局面B.“冷戰(zhàn)”時期已呈現(xiàn)政治多極化趨勢C.美蘇兩極格局已被多極格局所取代D.多極化格局的形成是一個緩慢的過程考向2兩極格局的瓦解3.1990年1月1日,成千上萬名柏林人在新開放的柏林墻邊載歌載舞,慶祝柏林城結束“鐵幕”的分割后新的10年的開始。這一年,也是他們迎接德國重新統(tǒng)一的一年。促使德國統(tǒng)一的主要原因是()A.美國的控制加強B.蘇聯(lián)的操縱減弱C.歐盟的積極推動D.聯(lián)邦德國和民主德國的努力4.有學者在評價戈爾巴喬夫改革時認為,“出發(fā)點本是國富民強的改革計劃最終導致工業(yè)乃至整個社會的毀滅”。其中“社會的毀滅”主要指()A.東歐劇變B.蘇聯(lián)解體C.兩極格局瓦解D.環(huán)境污染考向3 “冷戰(zhàn)”后的世界形勢5.走過對抗走向合作縱論世紀之交的國際關系中說:“在國際社會多元化、多極化運行當中,由于相應條件與機制尚未完備,大國的影響與操縱還大。諸多矛盾依然存在,相應的沖突與動蕩不可避免?！辈牧弦庠谡f明()A.大國肆意踐踏國際準則干涉別國的內(nèi)政B.世界形勢出現(xiàn)了和平與動蕩并存的局面C.世界經(jīng)濟朝著體系化和制度化方向發(fā)展D.亞非拉發(fā)展中國家的力量正在不斷加強6.到目前為止,中國以及世界許多國家的學者都認為“911”事件確實改變了世界的政治格局。學者們得出這一結論的主要依據(jù)是()A.大國喪失主宰世界的絕對能力B.反恐成為國際政治的重要主題C.挑戰(zhàn)霸權主義的政治勢力驟增D.美國在國際格局中的地位下降考向4 當今世界多極化趨勢的加強7.有學者認為,21世紀全球將出現(xiàn)“大國群體體系”:美國支配下的北美;一體化的歐洲;日本和中國居突出地位的東亞;印度稱雄的南亞;橫跨北非和中東的新月形地帶。其中北美、歐洲、東亞三大群體將起決定性作用。該學者認為()A.世界多極化的政治格局已經(jīng)形成B.國際體系正朝著多元化方向發(fā)展C.國際格局的發(fā)展完全由大國操控D.世界各地發(fā)展的不均衡在逐漸加劇8.以一定時期內(nèi)的一大強國為基軸,以絕對的經(jīng)濟、政治、軍事實力優(yōu)勢為基礎的霸權國際體制,成為幾個世紀以來國際關系史的普遍規(guī)律(如下面的中心邊緣等級格局圖)。這種國際體制()A.工業(yè)革命后最終形成B.保持著動態(tài)中的平衡C.一直以歐洲為核心國D.不利于全球化的發(fā)展單元整合(五)【認讀導引】一條主線:二戰(zhàn)后世界政治格局的演變。兩大重點:兩極格局的形成與瓦解、多極化趨勢的出現(xiàn)與加強。三個階段:二戰(zhàn)后兩極格局的形成、20世紀六七十年代多極化趨勢出現(xiàn)、20世紀90年代后多極化趨勢加強。一、第二次世界大戰(zhàn)以來,美國與西歐、日本關系的演變1.美國同西歐關系的演變(1)第二次世界大戰(zhàn)結束后,為了對付蘇聯(lián),穩(wěn)定資本主義陣營,美國通過推行馬歇爾計劃,得以控制西歐。(2)美國在歐洲采取“冷戰(zhàn)”政策,建立北約組織,同英、法等許多國家建立了廣泛的同盟關系。(3)20世紀5070年代,西歐經(jīng)濟高速發(fā)展,經(jīng)濟實力不斷增強,西歐國家同美國的控制與反控制的斗爭日趨激烈。(4)隨著歐共體的建立和擴大以及歐盟的誕生,西歐發(fā)展成為可以同美國并駕齊驅的重要力量。2.美國同日本關系的演變(1)第二次世界大戰(zhàn)結束后,美國單獨占領了日本,在日本實行政治、經(jīng)濟民主改革,完全控制了日本。(2)朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后,由于軍事上的需要,美國向日本訂購了大批軍事及后勤物資,扶植日本經(jīng)濟的發(fā)展。(3)為了把日本變成對抗社會主義國家的重要據(jù)點,美國結束了對日本的占領。(4)20世紀六七十年代,在經(jīng)濟領域中形成了美、日、西歐三足鼎立局面,日本在20世紀80年代成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟大國。日本的崛起極大地沖擊了美國的霸權地位?！究碱}例證1】 美國政治家喬治凱南曾發(fā)表一段名言:“面對一個真正友好的日本和一個有名無實的敵對的中國,我們美國會感到相當安全但一個有名無實的友好的中國和一個真正敵對的日本對我們的威脅,已為太平洋戰(zhàn)爭所證實。一個敵對的中國和一個敵對的日本更糟?！庇纱丝梢?美國對遠東政策()A.對日本侵略中國采取了縱容態(tài)度B.導致中國陷入了被列強瓜分狀態(tài)C.有助于日本戰(zhàn)后經(jīng)濟的迅速崛起D.使遠東地區(qū)成為美蘇爭霸的重點二、近代以來世界政治格局的演變及認識階段世界格局主要表現(xiàn)認識工業(yè)革命至二戰(zhàn)期間以英國為中心的歐洲成為世界政治格局的中心工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、資產(chǎn)階級代議制的確立、世界殖民體系的形成(1)國家利益和意識形態(tài)的沖突是兩極格局形成的主要原因(2)世界多極化趨勢的根源在于世界經(jīng)濟力量結構的多極化發(fā)展趨勢(3)新的國際格局的形成需要一個長期復雜的過程,但多極化不可逆轉(4)多極化既帶來了機遇,也帶來了挑戰(zhàn)二戰(zhàn)后至20世紀50年代中期兩極對峙格局的形成“鐵幕”演說、“杜魯門主義”、馬歇爾計劃、北約;共產(chǎn)黨和工人黨情報局、經(jīng)互會、華約20世紀50年代后期至80年代末90年代初多極化趨勢的出現(xiàn)歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國、中國振興以及不結盟運動的興起20世紀80年代末90年代初至今兩極格局解體,多極化趨勢加強蘇聯(lián)解體,“冷戰(zhàn)”結束。美國、歐盟、日本呈鼎立之勢;俄羅斯走出低谷;中國國際地位提高【考題例證2】1947年,美國總統(tǒng)杜魯門說:“全世界自由的人民指望著我們支持他們維護他們的自由。如果我們領導不力,我們就可能危及世界和平而肯定會危及我們自己國家的利益?！?970年,美國總統(tǒng)尼克松說:“美國不能而且也不會制定全部方案,擬定全部計劃,執(zhí)行全部決定,負起保衛(wèi)世界自由國家的全部責任?！边@一變化()A.說明美國放棄了“領導世界”的意圖B.反映了美國經(jīng)濟衰退、霸主地位喪失C.反映了世界政治力量對比有較大改變D.源于石油危機引起的美國經(jīng)濟“滯脹”20世紀以來,國際格局的變動及中國的國際地位1.近現(xiàn)代國際關系格局的基本特征歐洲為中心(一戰(zhàn)前)歐美為中心(一戰(zhàn)后)美蘇為中心(二戰(zhàn)后的兩極格局)多極化趨勢(20世紀70年代后)。2.國際格局的變動及中國的國際地位(1)第一次:一戰(zhàn)后形成的凡爾賽華盛頓體系。原因:一戰(zhàn)改變了帝國主義國家的力量對比;帝國主義戰(zhàn)勝國為重新瓜分世界,先后召開了巴黎和會和華盛頓會議,調(diào)整了它們在歐洲和亞洲太平洋地區(qū)的關系,形成了凡爾賽華盛頓體系。中國地位:巴黎和會決定將德國在中國山東的權益轉交給日本,中國作為戰(zhàn)勝國未得到尊重,說明弱國無外交;華盛頓會議上簽署的九國公約,為美國在中國的擴張?zhí)峁┝藯l件,說明中國仍處于帝國主義列強共同支配的地位。(2)第二次:二戰(zhàn)后形成的雅爾塔體系。原因:二戰(zhàn)后,國際力量對比發(fā)生重大變化;西歐各國在戰(zhàn)爭中普遍受到嚴重削弱,美國的經(jīng)濟軍事力量空前膨脹,成為資本主義世界頭號強國;蘇聯(lián)政治軍事力量壯大,成為世界上唯一能夠與美國抗衡的國家。美蘇在實力均勢的基礎上,按照雅爾塔等國際會議確立的基本原則,重新劃分世界版圖和勢力范圍,形成了雅爾塔體系。中國地位:中國抗日戰(zhàn)爭取得勝利,推翻了國民黨政權,成立了新中國,堅持獨立自主的和平外交政策,恢復了在聯(lián)合國的合法席位。(3)第三次:20世紀90年代,兩極格局瓦解,世界朝多極化方向快速發(fā)展。原因:東歐劇變和蘇聯(lián)解體后,美國成為唯一的超級大國,兩極格局結束。世界政治格局多極化趨勢,根源在于世界經(jīng)濟力量的多極化。中國地位:在世界政治格局向多極化發(fā)展過程中,中國通過改革開放取得了輝煌的成就,綜合國力增強,國際地位提高,成為建立國際新秩序的重要力量?！究碱}例證3】1964年1月27日,中法兩國發(fā)表公報,西方媒體稱之為“外交核爆”(如下圖)。這一事件()A.打破了美蘇兩國的核壟斷B.沖擊了美蘇兩極對峙格局C.促進了西歐一體化的進程D.掀起了與中國建交的熱潮素養(yǎng)五歷史解釋從本質(zhì)上看待和評價史事的能力 理論闡釋歷史解釋是歷史學科五大核心素養(yǎng)之一。所謂歷史解釋是指以史料為依據(jù),以歷史理解為基礎,對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態(tài)度、能力與方法。所有歷史敘述在本質(zhì)上都是對歷史的解釋,區(qū)別只是在于解釋的正誤、深淺。人們通過多種不同的方式描述和解釋過去,通過對史料的搜集、整理和辨析,辯證、客觀地理解歷史事物,不僅要將其描述出來,還要揭示其表象背后的深層因果關系。通過對歷史的解釋,不斷接近歷史真實。歷史解釋是在形成歷史理解和認識的基礎上敘述歷史的能力,是檢驗學生的歷史觀和歷史知識、能力、方法等方面的水平的主要指標,也是高考命題的主要表現(xiàn)形式之一?！究碱}例證】2016全國卷1947年,美國國務卿馬歇爾提出援助歐洲復興計劃,并敦促歐洲方面首先擬定一項聯(lián)合性質(zhì)的計劃,要求該計劃即使不能得到所有歐洲國家的同意,也應征得一部分國家的同意。馬歇爾計劃體現(xiàn)出來的美國對歐政策()A. 有利于歐洲煤鋼共同體的建立B. 促成了歐美平等伙伴關系C. 導致歐洲出現(xiàn)對峙D. 成為德國分裂的根源【解析】 據(jù)題干信息分析,1947年,美國國務卿馬歇爾提出援助歐洲復興計劃,美國給予歐洲經(jīng)濟援助,同時敦促歐洲國家聯(lián)合,以增強歐洲國家的實力,遏制蘇聯(lián),這在客觀上有利于歐洲一體化的出現(xiàn),故A項符合題意?！敬鸢浮緼 方法點撥(1)要注意區(qū)分歷史敘述中的史實和解釋,知道對同一歷史事物會有不同的解釋,并能對各種歷史解釋加以理解和評析。(2)要客觀論述歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象,有理有據(jù)地表達自己的看法和認識。(3)要充分認識歷史解釋的重要性,學會從歷史表象中發(fā)現(xiàn)問題,對歷史事件之間的因果關系作出合理的解釋。(4)要面對現(xiàn)實社會與生活中的問題,能夠以全面、客觀、辯證、發(fā)展的眼光加以看待和評判。新論七關于“冷戰(zhàn)”起源的爭鳴 史界觀點“冷戰(zhàn)”起源問題一直是國內(nèi)外史學界和相關領域研究者關注和爭論的重要問題。美國史學界關于“冷戰(zhàn)”起源問題主要有三種觀點。第一種觀點認為,“冷戰(zhàn)”是美國政府對威脅人類自由的“共產(chǎn)主義侵略”所作出的“勇敢反應”,蘇聯(lián)是挑起“冷戰(zhàn)”的罪魁禍首。第二種觀點認為,“冷戰(zhàn)”是美國最先引起的,是美國對外政策的必然產(chǎn)物。第三種觀點認為,“冷戰(zhàn)”是美蘇兩國相互作用的結果。中國史學界認為,美國必須對“冷戰(zhàn)”承擔主要責任,而蘇聯(lián)則是被動應戰(zhàn)者。對于蘇聯(lián)對外政策在“冷戰(zhàn)”起源上的作用,一種觀點認為,“冷戰(zhàn)”完全是美國發(fā)起的,蘇聯(lián)沒有任何責任。還有一種觀點認為,“冷戰(zhàn)”是戰(zhàn)后美蘇共同采取強硬政策的結果,這成為蘇聯(lián)存在霸權主義的因素。還有的觀點認為,“冷戰(zhàn)”是多種因素共同作用的結果。 思考感悟二戰(zhàn)后美國對外關系的主線一直是美蘇關系,它影響著世界的全局。在某種意義上,這也可以看作戰(zhàn)后國際關系中的主線。“冷戰(zhàn)”是由于資本主義對社會主義的敵視與兩者之間存在矛盾引發(fā)的經(jīng)濟競爭、軍備競爭與科技競爭。第五單元當今世界政治格局的多極化趨勢第12講兩極世界的形成【考點分層突破】考點知識回扣1.美國國家利益2.杜魯門主義共產(chǎn)主義華約3.民主共和國蘇聯(lián)核心探究命題點一1. 美國戰(zhàn)后對外政策實現(xiàn)了從孤立主義向全球擴張主義的轉變。2.馬歇爾計劃是以經(jīng)濟方式對“杜魯門主義”進行的實踐,在強化“冷戰(zhàn)”和兩極格局形成中起到關鍵作用。命題點二學術界力圖對美蘇“冷戰(zhàn)”作出辯證評價。既強調(diào)了美蘇爭鋒使世界長期不得安寧,國際局勢緊張;又看到在近半個世紀中,雙方勢均力敵,避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。既認為美蘇軍備競賽付出了高昂的代價,又指出“冷戰(zhàn)”推動了科技的發(fā)展?！久}多維研析】解考題1.D解析 本題以漫畫切入,旨在考查學生獲取和解讀漫畫信息、調(diào)動和運用所學知識的能力。從漫畫又是斯大林格勒的名稱可以看出,這有別于二戰(zhàn)期間的斯大林格勒戰(zhàn)役,這里強調(diào)的是二戰(zhàn)后斯大林格勒的經(jīng)濟建設。依據(jù)漫畫中掉落在地上的煙頭、手拿武器的人物以及四個人物在聽到“斯大林格勒水力發(fā)電站開始建筑”時的反應可知,漫畫寓意為二戰(zhàn)后初期以美國為首的資本主義國家對蘇聯(lián)采取了遏制政策,但蘇聯(lián)的經(jīng)濟建設仍然獲得很大發(fā)展,D項符合題意。二戰(zhàn)期間,蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的出現(xiàn),使得第三個五年計劃中斷,影響了蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展,故C項錯誤?！巴鈬鴮μK俄的武裝干涉徹底失敗”是在1920年,與材料中“蘇聯(lián)時期”不符,故排除A項。漫畫無法體現(xiàn)蘇聯(lián)實現(xiàn)了工業(yè)化這一成果,故B項錯誤。2.D解析 本題以20世紀50年代美國的黑人爵士樂演唱家在非洲的演出為切入點,旨在考查學生準確提取材料有效信息并解讀材料的能力?！盃幦鴥?nèi)黑人選民支持”和材料中到非洲國家巡演無關,故排除A項;20世紀50年代,美國經(jīng)濟實力居世界第一,不需要非洲國家的認可,故B項錯誤;不結盟運動是新獨立的廣大亞非拉國家為了擺脫美蘇的控制、維護自身的獨立,主張團結起來和相互支持而發(fā)起的運動,與題干主旨沒有必然聯(lián)系,故排除C項;題干主旨是20世紀50年代中期,美國新聞署資助黑人爵士樂演唱家多次赴非洲等地巡演,非洲等地很多人通過音樂了解了美國,這是美國為了拉近與這些國家的關系共同對抗蘇聯(lián)所采取的措施。根據(jù)以上分析可知答案選D項。練經(jīng)典1.C解析 為了回應斯大林的演說,丘吉爾在一個月之后發(fā)表了著名的“鐵幕”演說,這些都對“冷戰(zhàn)”的興起起到了推波助瀾的作用,故選C。在這一時期,美蘇爭霸的格局尚未形成,A項錯誤;有關對峙范圍的問題,材料并沒有提及,B項錯誤;材料中,斯大林對二戰(zhàn)爆發(fā)根源的分析并不準確,資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡才是二戰(zhàn)爆發(fā)的根源,D項錯誤。2.A解析 根據(jù)材料“軍用物資給國民黨。6月,美國又將上億發(fā)剩余的步槍子彈以原收購價的10%售給國民黨政府”可知,是為了確保美國在雅爾塔體系中的遠東利益,故選A。材料中提到時間為1947年,此時國共內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)開始,B項錯誤;1947年國民黨軍隊依然有優(yōu)勢,C項錯誤;美蘇“冷戰(zhàn)”的重點在歐洲,D項錯誤。3.D解析 根據(jù)材料“放松價格管制”“保持匯率在合理水平”“降低和消除配額和其他貿(mào)易管制”可知,這些都有利于美國商品、貨幣順利進入歐洲,同時,也在一定程度上限制了西歐國家的主權,有利于美國對西歐的控制,故選D。材料中“接受馬歇爾計劃的國家”的承諾,是對美國的承諾,A項錯誤;這些承諾,一定程度上有利于世界貿(mào)易的自由發(fā)展,但更突出對美國的承諾,B項錯誤;馬歇爾計劃一定程度上有利于西歐戰(zhàn)后經(jīng)濟的恢復發(fā)展,C項錯誤。4.C解析 北約的宗旨強調(diào)“致力于建立一個完整、自由、統(tǒng)一的歐洲”,推動了西歐走向一體化,故選C。北約的成立加劇了兩大陣營的軍事對抗,不利于歐洲的持久和平,A項錯誤;材料中北約的宗旨沒有體現(xiàn)美國對歐洲的控制,B項錯誤;北約的成立加劇了西歐與東歐的對抗,D項錯誤。5.A解析 根據(jù)“促使了幾個限制核武器的協(xié)定形成”可知,古巴導彈危機的和平解決對國際關系的緩和起到了促進作用,故選A。公平、合理的國際秩序在發(fā)達國家和發(fā)展中國家共同努力下才會有結果,B項錯誤;古巴導彈危機本身是美蘇爭霸的結果,對兩國的地位沒有削弱,C項錯誤;古巴導彈危機與世界秩序的構建沒有直接影響,D項錯誤。6.B解析 “冷戰(zhàn)”時期,對軍事同盟多是批評、指責,“冷戰(zhàn)”結束后,對軍事同盟大加贊揚,表明學術界力圖對“冷戰(zhàn)”作出辯證評價,故選B。美蘇勢均力敵避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)是“冷戰(zhàn)”結束后學術界對“冷戰(zhàn)”的評價,不是對材料內(nèi)容的整體反映,A項錯誤;同一歷史事件,在不同時期有不同的認識,表明歷史認識隨著時代變化而變化,并不是歷史研究不能得出一致結論,C項錯誤;不論是“冷戰(zhàn)”期間,還是“冷戰(zhàn)”后,歷史學家的觀點不帶有意識形態(tài)的色彩,D項錯誤。第13講世界多極化趨勢的出現(xiàn)與加強【考點分層突破】考點一知識回扣1.美蘇爭霸巴黎條約歐洲原子能共同體獨立自主2.民主改革朝鮮戰(zhàn)爭第二經(jīng)濟大國3.不結盟國際經(jīng)濟新秩序核心探究命題點1.歐洲統(tǒng)一的歷史淵源;法國與德國的和解;戰(zhàn)后歐洲各國經(jīng)濟的恢復;美蘇爭霸的威脅。2.由經(jīng)濟領域發(fā)展到政治領域;成員國數(shù)量逐漸增多,規(guī)模不斷擴大;一體化水平較高。考點二知識回扣1.蘇聯(lián)改革社會制度戈爾巴喬夫2.人權高于主權3.歐洲聯(lián)盟國際政治新秩序一超多強核心探究命題點一歐共體的形成;日本的崛起;第三世界的興起;中國的振興。命題點二有利于各國間的對話與交流;促進國際關系民主化;有利于世界和平。【命題多維研析】解考題1.A解析 本題以國際集團為切入點,旨在考查學生獲取和解讀信息、描述和闡釋歷史現(xiàn)象的能力。結合所學知識可知,蘇聯(lián)解體、兩極格局瓦解后,世界格局多極化趨勢加強,西方國家不得不與俄羅斯、中國等國家加強合作,由此可見材料反映了世界格局的變化沖擊舊的世界經(jīng)濟秩序,故A項正確。題干中“尋求合作以促進國際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟持續(xù)增長”是二十國結成國際集團的目標,不能反映經(jīng)濟全球化深入到貿(mào)易金融領域,排除B項;世界體系包括經(jīng)濟、政治、文化三個方面,C項描述與材料主旨不符,排除;七國集團、八國集團和二十國集團不是區(qū)域經(jīng)濟集團,排除D項。2.C解析 兩極格局的形成和美蘇爭霸態(tài)勢的演變到蘇聯(lián)解體、兩極格局瓦解等事件,體現(xiàn)的是美蘇兩國實力的較量,故選C。各國的根本利益是維護本國利益,不會出現(xiàn)趨同,A項錯誤;兩極格局下以“冷戰(zhàn)”為主,世界局勢雖然緊張,但“兩極”格局的確立與解體不是以軍事沖突的加劇為主要趨勢,B項錯誤;“兩極”格局下美蘇關系緊張,對抗和緩和交替出現(xiàn),敵對意識的淡化不是貫穿“兩極”格局確立與解體的主線,D項錯誤。3.A解析 本題以新材料切入,考查歐共體建立的原因和學生分析問題的能力。解答本題的關鍵是時間信息1950年。法國人主張超越國家的藩籬聯(lián)合起來,雖然英國反對,但得到聯(lián)邦德國等國支持,實現(xiàn)了六國聯(lián)合。A項是六國吸取歷史教訓的結果,特別是二戰(zhàn)對法德破壞嚴重;英國與六國都是資本主義國家,經(jīng)濟發(fā)展水平差距不大,所以B、C兩項不正確;D項與史實不符。練經(jīng)典1.B解析 據(jù)材料“1950年6月至1951年底”可知,1950年6月25日朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā),美國的“特需訂