語文s版語文三年級(jí)下冊(cè)第三單元第11課《揠苗助長(zhǎng)》課時(shí)練習(xí).doc

語文s版語文三年級(jí)下冊(cè)第三單元第11課揠苗助長(zhǎng)課時(shí)練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共103分)1. （10分）組詞 拔_棵_振_己_式_撥_顆_震_已_試_2. （4分）讀拼音，寫詞語。 zun jnwng yng b lodi shjn p l jn_3. （4分）聽讀音，選詞語。 ji fang_（街坊/解放） jio j_（焦急/交織）y yn_（語言/寓言） dio zu_（盜走/叼走）4. （2分）讀一讀，選一選。 他的兒子很納悶_（Amn Bmn），第二天跑到田里一看，所有的禾苗都_（Adu Bd）枯死了。5. （3分）給下列詞語中劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱?hào)填在很像橫線上。 熟：A、食物加熱到可以食用的程度； B、記、認(rèn)得很清楚，說背的很流利；C、指植物的果實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)成； D、常見，常來往，彼此很了解。我們兩家是鄰居，我們都是熟人。_夾生的東西不能吃，要煮熟吃，才不會(huì)染病。_這桃子已經(jīng)熟了，可以摘來吃了。_6. （10分）比一比，再組詞。 及_ 令_ 做_ 化_ 坡_極_ 今_ 作_ 華_ 披_7. （5分）讀拼音，寫詞語 zhung jiach toub wngy mio zh zhngjng p l jn_8. （4分）讀一讀，寫一寫。 n mnpn wnglng fiwi do_9. （4分）選出正確的讀音。 他急忙跑到田里，將_（Ajing Bjing）禾苗一棵一棵地往上拔。他累_（Ali Bli）得筋疲力盡。我寧_（Anng Bnng）可相信尺碼，也不相信自己的腳。我滿懷好_（Aho Bho）奇地走進(jìn)桃園，只見王大伯和幾位叔叔正忙著剪枝。10. （5分）讀一讀，把下列字的讀音補(bǔ)充完整。 z_i_unch_h_則截圈喘悔11. （4分）給下列劃線字注音。 _揠苗助長(zhǎng)稱謂矣乎趨勢(shì)12. （5分）讀拼音寫詞語 y ynchun qy jiy mio zh zhng b wng_13. （4分）看拼音，寫字詞。qun gozunp lolo_進(jìn)去_固14. （2分）讀拼音，寫詞語。 qun gozhun li zhun q_15. （3分）我能寫出劃線字的近義詞。 他在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。_他巴望著田里的禾苗快長(zhǎng)高。_禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。_16. （3分）給劃線的多音字選擇正確的讀音 他巴望著自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。（Azhng Bchng）“長(zhǎng)”的讀音是_。他從中午一直忙到天黑，累得筋疲力盡。（Ajn Bjn）“盡”的讀音是_。我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳。（Anng Bnng）“寧”的讀音是_。17. （6分）補(bǔ)充成語。自_自_ 精疲_ _ _ _助長(zhǎng)18. （3分）填空。揠苗助長(zhǎng)中的那個(gè)人“揠苗”的原因是_，“助長(zhǎng)”的方法是_；這樣做的結(jié)果是_。19. （2分）讀課文，回答問題。揠苗助長(zhǎng)講述的是_。這個(gè)寓言告訴我們，_。20. （5分）造句。力氣總算沒有白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)高了一大截。總算21. （5分）按要求寫句子。他把禾苗一棵一棵都往上拔高了。（改成“被字句”）22. （5分）把下列詞語排成一句通順的話。他 著 盼望 田里 自己 禾苗 的 快些 長(zhǎng)得禾苗 長(zhǎng)高 都 一大截 了23. （5分）揠苗助長(zhǎng)中的這位農(nóng)民有一個(gè)什么愿望呢？他天天到田里去看，可他看到的結(jié)果怎么樣呢？二、 閱讀題 (共2題；共14分)24. （6分）讀文章，回答問題。揠苗助長(zhǎng)古時(shí)候有個(gè)人，盼望著自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，天天到田邊去看。可是一天，兩天，三天禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。他在田里焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想辦法幫它們長(zhǎng)?！币惶欤K于想出了辦法，急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高拔，從中午一直干到太陽落山，累得精疲力竭。他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！力氣總算沒有白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)高了一大截?！彼膬鹤硬幻靼资窃趺椿厥拢诙炫艿教锢镆豢?，禾苗都枯死了。（1）讀了揠苗助長(zhǎng)這則寓言，我想對(duì)這個(gè)人說：你費(fèi)了那么大的力氣，但禾苗卻全都枯死了。因?yàn)槟阕鍪绿玙了，違反了禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律。（2）同學(xué)們，你們從這位農(nóng)民身上應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)呢？25. （8分）課外閱讀。上課上課了，董老師扶著一疊大大小小的書本，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她將書放在講臺(tái)上，便用緩慢而清晰的聲調(diào)開始講課。一個(gè)假期沒有見到老師了，同學(xué)們都用親切的目光注視著她，好像在說：“董老師，我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。我們的董老師，多像一位循循善誘的引路人，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的海洋，去打開科學(xué)寶庫(kù)的大門。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑.（1）根據(jù)意思填詞語。形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。_形容精神飽滿的樣子。_（2）文中作者把老師比做_，把自己比做_。A、園丁 B、紅燭 C、花朵 D、小樹苗（3）“笑瞇瞇”是對(duì)老師（ ）的描寫。A . 動(dòng)作B . 語言C . 神態(tài)D . 心里（4）文章的最后一句話是（ ）。A . 比喻句B . 擬人句C . 排比句第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共103分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1