【語文專題推薦】全真水平小學(xué)語文小升初真題模擬試卷卷(①).docx

【語文專題推薦】全真水平小學(xué)語文小升初真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 馮老師就快50多歲了，他卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨，他邁著隱健的步伐走向?qū)W校，深夜，他還在燈下備課。最近，他被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。他說：“我要把畢生的精神獻(xiàn)給教育事業(yè)?！?. 下列詞語中，注音不完全正確的一組是（ ）A .才干（ci gn） 水寨（shu zi） 遲延（ch yn）B .調(diào)度（dio d） 丞相（chng xing） 吩咐（fn f）C .負(fù)責(zé)（f z） 乘機(jī)（chng j） 勉強(qiáng)（min qing）3. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在句中的橫線上。(填序號(hào))1. （1）無論是怎樣 的房子，只要那是家，只要有親情在，它就比任何地方更溫暖、更舒適。（ ）A .簡(jiǎn)單B .簡(jiǎn)陋C .簡(jiǎn)樸D .簡(jiǎn)易2. （2）在湖面游動(dòng)的小魚往往都躲不過翠鳥那 的眼睛。（ ）A .靈活B .敏捷C .靈巧D .敏銳3. （3）我對(duì)一道數(shù)學(xué)題百思不得其解，老師的點(diǎn)撥讓我 。（ ）A .若有所思B .學(xué)有所成C .茅塞頓開D .名列前茅4. （4）他們兩個(gè)當(dāng)著老師的面 地爭(zhēng)論起來，誰也不讓誰。（ ）A .口若懸河B .唇槍舌劍C .繪聲繪色D .妙語連珠4. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖帜承W(xué)用五個(gè)讀音相同的字作為校訓(xùn)，激勵(lì)師生努力創(chuàng)造良好校風(fēng)：環(huán)境整潔突出一個(gè)“凈”字；秩序安定突出一個(gè)_字，文明禮貌突出一個(gè)_字；力爭(zhēng)上游突出一個(gè)_字，強(qiáng)身健體突出一個(gè)_字。5. 下面句子標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的是（ ）A .我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我。B .這道題目我不會(huì)做，你能教我嗎。C .29屆奧運(yùn)會(huì)搞得很成功，我是小主人，當(dāng)然很高興。D .老師，祝您節(jié)日快樂！6. 杜牧稱王維的詩是“詩中有畫，畫中有詩?！?. 我會(huì)選擇適當(dāng)?shù)牧吭~填空?？?條 個(gè) 座 位 幅一_大峽谷 一_大拐彎 一_雪山一_畫卷 一_大樹 一_科學(xué)家8. 活學(xué)活用漫步在熟悉的校園，回想六年的小學(xué)生活，心里久久不能平靜，校園的景色真美啊！請(qǐng)寫出兩個(gè)描寫優(yōu)美環(huán)境的成語：_、_。教室里，我們?cè)?jīng)一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。請(qǐng)寫出兩個(gè)描寫認(rèn)真學(xué)習(xí)的成語：_、_。操場(chǎng)上，我們?cè)?jīng)一起打球、游戲、賽跑。請(qǐng)寫出兩個(gè)描寫場(chǎng)面熱鬧的成語：_、_。9. 在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，使之與上下文組成排比句。諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風(fēng)，能拂去蒙在心頭的陰影；它是_的細(xì)雨，_；它是_的陽光，_。有了諒解，人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧，人類的生活才會(huì)更加美好。10. 下面哪種說法、引用不合適？（ ）A .同學(xué)在我的畢業(yè)贈(zèng)言中寫道：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！盉 .有道是“鐘不敲不響，話不說不明”。我們要學(xué)會(huì)解釋。C .小強(qiáng)總是很樂意接受別人的批評(píng)和意見，有的同學(xué)不理解，小強(qiáng)說；“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！盌 .小明沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲，我勸他說：“不入虎穴，焉得虎子?！?1. 填上正確的人名。_大鬧天宮 _三顧茅廬 _三進(jìn)大觀園桃花潭水深千尺，不及_送我情。 _應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。二、閱讀理解(30分)12. 選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一句（ ）A .第十二期知友雜志不到一星期就銷售一空。B .我最近讀了惠崇春江晚景這首詩，覺得詩中的意境十分優(yōu)美。C .今天，文匯報(bào)上刊登了一篇題為農(nóng)民愛看喜盈門的文章。D .我疑心他的原名是平福：平穩(wěn)而有福，才正中鄉(xiāng)紳的意。13. 讀以下的文章，回答問題又是薺菜花開時(shí) 我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動(dòng)，其中就有薺菜。 興奮激動(dòng)的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會(huì)變。長(zhǎng)在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時(shí)候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長(zhǎng)的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細(xì)找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長(zhǎng)在菠菜地里，她就往上長(zhǎng)，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時(shí)候，第一遍沒有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候，會(huì)感覺胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？五六歲的時(shí)候，如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷，驅(qū)趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說：“海度啊，去挑點(diǎn)薺菜來，晚上包團(tuán)子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。 又是煙花三月、薺菜開花的時(shí)候了，不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。1. （1）在文中找出一個(gè)ABAC式的四字詞語，并照樣子寫一寫。_、_、_、_2. （2）文章段的主要內(nèi)容是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。3. （3）畫橫線的句子用了什么修辭？有什么作用？4. （4）結(jié)合語境，品味第段劃線詞語的表達(dá)效果。5. （5）文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用？6. （6）文章說“那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣?！痹谀愕纳钪?，你有沒有過這樣的“樂趣”？把它寫在下面。14. 給加下劃線字