人教版四年級下冊語文期末試卷(16).docx

人教版四年級下冊語文期末試卷（16）1、 基礎(chǔ)知識（60分）1、讀拼音，寫詞語。（10分） lu tu wn yn n xin sho hu shn jin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chn f p lo bin ln x i y chn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“ ”標(biāo)出。（4分） 浙江（zh zh） 啄食（zhu zu） 棲息（q x） 剝皮（b bo）3、多音字組詞。（4分） nn（ ） jun（ ） si（ ） tn（ ） 難 圈 塞 彈 nn（ ） qun（ ） si（ ） dn（ ）4、比一比，組詞。（4分） 忘（ ） 繞（ ） 采（ ） 徽（ ） 妄（ ） 饒（ ） 睬（ ） 微（ ） 5、先將成語中的錯別字用“ ”標(biāo)出，并把正確的字寫在（ ）里。（4分） 清撤見底（ ） 賞心閱目（ ） 氣極敗壞（ ） 攻棋不備（ ） 具精會神（ ） 魚慣而行（ ） 迷或不解（ ） 波闌壯闊（ ）6、在（ ）里填上合適的詞語。（8分） （ ）的鮮花 （ ）地奔跑 表演得（ ） 盡情地（ ）7、選擇題。把正確答案的序號寫在（ ）里。（4分） （1）用部首查字法查字，“攀”字應(yīng)先查（ ） A、“?！弊植?B、 “大”字部 C、“林”字部 D、“手”字部 （2）選詞填空。 一只美麗的蝴蝶，（ ）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A、竟然 B、果然 C、自然 （3）“采菊東籬下，悠然見南山?！笔牵?）的詩句。 A、王維 B、蘇軾 C、陶淵明 D、白居易 （4） 下面句子中引號的作用是（ ） 罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。 A、表示引用 B、表示特定的稱謂 C、表示特殊含義8、按要求寫句子。（14分） （1）改寫句子。 有哪一個花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？ 改寫成陳述句： 盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶。 改寫成“把”字句： 改寫成“被”字句： （2）在原句上修改病句。 在慶“六一”活動中，我校的全體師生和班主任老師登臺表演了文藝節(jié)目。 這個故事深深地感受了我。 （3）造句。 從詞語“悄然、贊賞、爭先恐后、氣喘吁吁”中，任選一個造句。 雖然但是 9、填空。（8分） （1）把下面語句補充完整。 愛人者，人恒愛之； 。水滴穿石 （2）先把詩句補充完整，再按要求填空。 “ ，也傍桑陰學(xué)種瓜?！痹娋溥x自 代詩人 的 。其中“未解”的意思是 ?！肮钡囊馑际?。詩句的意思是： 。 二、閱讀（15分）（一）閱讀語段，回答問題。（5分） 有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼， ， 。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責(zé)。1、按原文填空。（1分）2、從文中找出下列詞語的反義詞。（1分） 慌張（ ） 愛惜（ ）3、這段話主要寫 。 （1分）4、劃“ ”線句子的含義是什么？（2分） （二）閱讀短文，回答問題。（10分） 看完電視以后，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點，那端才傳來兒子的聲音：“爸，什么事？”老王連忙問：“昨晚的天氣預(yù)報看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄” 兒子漫不經(jīng)心地說：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說?！崩贤跣跣踹哆?，兒子不耐煩了，說：“知道了，知道了。”說完就放下電話。| 老王剛準(zhǔn)備再撥過去，電話鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點兒發(fā)顫：“天氣預(yù)報說，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有？”寒風(fēng)陣陣，穿過窗戶的縫隙吹進室內(nèi)，老王還來不及答話，打了一個大噴嚏。 母親聽到兒子的噴嚏聲可急了 已經(jīng)感冒了吧 怎么這么不聽話 從小就不愛加衣服 絮絮叨叨，從他七歲時的“劣跡”說起。老王趕緊截住母親的話：“媽，你那邊天氣怎么樣呀？”老人回答道：“雪還在下呢！”老王不由自主地愣住了。| 在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過七旬的老母親。 人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點發(fā)愣。|1、給第四自然段沒有標(biāo)點的地方加上正確的標(biāo)點符號。（2分）2、在文中找出下列詞語的近義詞。（1分） 急忙（ ） 到達（ ）3、給帶點的字選擇正確的解釋，把正確答案的序號寫在括號里。（1分） 老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達的武漢的兒子 （ ） A、拉 B、牽涉 C、掛念4、短文已用“|”分成三段，第一段主要寫的是：（2分） 5、給短文加一個題目，最合適的一項是（ ）。（填序號）（1分） A、母親的電話 B、父親的嘮叨 C、牽掛 D、電話6、文中表現(xiàn)老王和老母親說話時共同特點的一個詞語是 。（1分）7、“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”含義是什么？（2分） 三、習(xí)作（25分）題目： ，我想對你說要求：1、先想一想，你想對誰說，然后把題目補充完整。2、再想一想，你想說什么，然后把你想說的話寫具體。3、語句通順，字跡工整，不寫錯別字，400字以上。參考答案：一、基礎(chǔ)知識（60分）1、讀拼音，寫詞語。（10分）lu tu wn yn n xin sho hu shn jin駱駝 蜿蜒 貢獻 燒毀 瞬間chn f p lo bin ln x i y chn懲罰 疲勞 辯論 膝蓋 愚蠢 2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“ ”標(biāo)出。（4分）浙江（zh zh） 啄食（zhu zu） 棲息（q x） 剝皮（b bo）3、多音字組詞。（4分）nn(困難) jun(豬圈) si(塞車) tn(彈琴)難 圈 塞 彈 nn(逃難) qun(圓圈) si(出塞) dn(子彈)4、比一比，組詞。（4分）忘（忘記） 繞（環(huán)繞） 采（采摘） 徽（廠徽） 妄（妄想） 饒（饒恕） 睬（理睬） 微（微笑） 5、先將成語中的錯別字用“”標(biāo)出，并把正確的字寫在（ ）里。（4分）清撤見底（澈） 賞心閱目（悅） 氣極敗壞（急） 攻棋不備（其)具精會神（聚） 魚慣而行（貫） 迷或不解（惑） 波闌壯闊（瀾）6、在（ ）里填上合適的詞語。（8分）(美麗)的鮮花 （快速）地奔跑 表演得（精彩） 盡情地（歌唱）7、選擇題。把正確答案的序號寫在（ ）里。（4分）（1）用部首查字法查字，“攀”字應(yīng)先查（D）A、“ ?！弊植?B、 “ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部(2)選詞填空。一只美麗的蝴蝶，（A）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A、竟然 B、果然 C、自然（3）“采菊東籬下，悠然見南山?！笔牵–）的詩句。A、王維B、蘇軾C、陶淵明D、白居易（4） 下面句子中引號的作用是（C）罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。A、表示引用 B、表示特定的稱謂 C、表示特殊含義8、按要求寫句子。（14分）（1）改寫句子。有哪一個花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？改寫成陳述句：沒有一個花園能比得過這時天山的無邊繁花。 盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶。改寫成“把”字句：盲女孩把睜著眼睛的蝴蝶抓住了。 改寫成“被”字句：睜著眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。 （2）在原句上修改病句。 在慶“六一”活動中，我校的全體師生和班主任老師登臺表演了文藝節(jié)目。這個故事深深地感受（動）了我。（3）造句。 從詞語“悄然、贊賞、爭先恐后、氣喘吁吁”中，任選一個造句。氣喘吁吁：我氣喘吁吁地跑進教室。 雖然但是雖然下雨了，但是爸爸還是去干活。9、填空。（8分）（1）把下面語句補充完整。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之 。水滴穿石 非一日之功 。（2）先把詩句補充完整，再按要求填空。“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！痹娋溥x自宋代詩人范成大的四時田園雜興。其中“未解”的意思是不懂?！肮钡囊馑际菑氖?。詩句的意思是：小孩不懂耕種和織麻，但也在桑樹蔭下學(xué)種瓜。 得分二、閱讀（15分）（一）閱讀語段，回答問題。（5分）有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，（ 這就是我的生命，單單屬于我的 ）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責(zé)。1、按原文填空。（1分）2、從文中找出下列詞語的反義詞。（1分）慌張（ 沉穩(wěn) ） 愛惜（ 糟蹋 ）3、這段話主要寫作者用聽診器感悟生命。 （1分）4、劃“”線句子的含義是什么？（2分）答：劃線句子的含義是：每一個人的生命都是屬于自己的，每個人都有生命的權(quán)利，你可以對生命負責(zé)，讓它發(fā)揮出應(yīng)有的價值，也可以放棄生命。（二）閱讀短文，回答問題。（10分）|看完電視以后，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點，那端才傳來兒子的聲音：“爸，什么事？”老王連忙問：“昨晚的天氣預(yù)報看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄”兒子漫不經(jīng)心地說：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說?！崩贤跣跣踹哆?，兒子不耐煩了，說：“知道了，知道了?！闭f完就放下電話。|老王剛準(zhǔn)備再撥過去，電話鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點兒發(fā)顫：“天氣預(yù)報說，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有？”寒風(fēng)陣陣，穿過窗戶的縫隙吹進室內(nèi)，老王還來不及答話，打了一個大噴嚏。母親聽到兒子的噴嚏聲可急了：“ 已經(jīng)感冒了吧？ 怎么這么不聽話？ 從小就不愛加衣服” 絮絮叨叨，從他七歲時的“劣跡”說起。老王趕緊截住母親的話：“媽，你那邊天氣怎么樣呀？”老人回答道：“雪還在下呢！”老王不由自主地愣住了。|在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過七旬的老母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點發(fā)愣。1、給第四自然段沒有標(biāo)點的地方加上正確的標(biāo)點符號。（2分）2、在文中找出下列詞語的近義詞。（1分）急忙（ 趕緊） 到達（ 抵達 ）3、給帶點的字選擇正確的解釋，把正確答案的序號寫在括號里。（1分）老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達的武漢的兒子 （ C ）A、拉 B、牽涉 C、掛念4、短文已用“|”分成三段，第一段主要寫的是：老王牽掛武漢的兒子 ，給他打電話要他注意保暖。（2分） 5、給短文加一個題目，最合適的一項是（ C ）。（填序號）（1分）A、母親的電話