北師大版語文四年級上學期期末綜合總復習(三套).docx

北師大版語文四年級上學期期末綜合總復習(三套)目錄：北師大版語文四年級上學期期末綜合總復習一北師大版語文四年級上學期期末綜合混合二北師大版語文四年級上學期期末綜合突破三- 1 -北師大版語文四年級上學期期末綜合總復習一（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎練習。（共30分）1. 根據語言環(huán)境，選詞填空。（填序號）A陸續(xù) B連續(xù) C持續(xù) D繼續(xù)上課了，同學們_地走進禮堂，_聽老師的安全講座。精彩的講座結束后就聽到_不斷的掌聲_了好長時間。2. 查字典，根據意思填空。 小明不認識“顏色各異”中的“異”字。他在字典“部首冃錄”中查到_部，然后在“檢字表”的第_畫中找到“異”。翻開字典，他看到了“異”字有如下的盤思：有分別；不相同。奇異；特別。驚奇：奇怪.另外的；別的。分開：離異。他認為，“顏色各異”中的“異”應該選擇第_項。3. 補全下列生字的音節(jié)。聽t_黃h_校x_課k_晚w_起q_4. 給下面加下劃線的字選擇正確的讀音。撤走_（ch c）木棒 _（bng png）血絲_（xu xi）危險 _（xin xin）迅速 _（s sh） 布簾 _（jn lin）5. 結合語境,寫出恰當的內容。 與朋友交往時，我會想起論語學而中“_”這句格言。清明節(jié)到了，我又會想到“清明前后，_”的農業(yè)諺語。當我來到沙漠中族行，拍到了一縷孤煙筆直升起，會配上王維的“_，長河落日圓”；趁著夜色我來到了洞庭湖，在皎潔的月光下，無風、寧靜、和諧的波光與月色映襯，不禁吟起了劉禹楊的：“_,_”；當同學取得成功有點驕傲時，我會用歇后語“關羽失荊州_”來告誡他。6. 給劃線的多音字選擇正確的讀音。盛_（chngshng）水 盛_（chng shng）開床鋪_（p p） 鋪_（p p）路7. 選擇劃線字的正確讀音。好_（ho ho）客 轉_（zhun zhun）圈盛_（shngchng）飯 號_（ho ho）叫水分_（fn fn） 當_（dng dng）作災難_（nn nn） 哎呀_（ya y）8. 情感體味（填序號）。A.遺憾、內疚 B.迫切、渴望C.誠懇、熱情 D.贊嘆、驚喜 E.體諒、安慰要是能聽一聽貝多芬自己彈得，那有多好??！_是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。_哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。_不，我是來談一首曲子給這位姑娘聽的。_談得多純熟啊！感情多深哪!您，您不會就是貝多芬先生吧？_9. 連一連。走著_ 糧食穿著_ 斗笠戴著_ 山路挑著_ 草鞋10. 解釋詞語。志：_巍?。篲少選：_湯湯：_處士：_拊掌：_謬：_然之：_二、綜合練習題。（共30分）1. 我會讀，也會寫。bd mn il tf ua2. 為了和好，松鼠在紙船上寫了一句話，送給了小熊，小熊也想寫一張卡片，掛在風箏上送給松鼠，請你替他寫一寫吧！ 3. 用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 4. 讀一讀，照樣子寫句子。小林跑得像兔子一樣快。爸爸累得_。_得_。_得_。5. 聽寫詞語。北京 因為 風雪 伙伴 身體6. 用鋼筆描紅。 鑄 抑 虐 摧7. 用鋼筆描紅。 梁 驟 棗 搏8. 照樣子，把下列句子補充完整。例：他是個淘氣的孩子。_是_。例：現(xiàn)在我要把海岸藏起來。_把_。9. 用鋼筆描紅。 探 昌 閣 督 宴 章 鴨 讀 序10. 你平時喜歡玩什么？有沒有玩得特別開心、印象特別深刻的經歷？回憶一下，你當時是怎么玩的？把你玩的過程寫下來，和大家一起分享你的快樂。 那次玩得真高興 我是個活潑可愛的孩子，我喜歡玩_、_和_，其中我印象最深、玩得最開心的一次是_（以下寫玩的過程及快樂的心情） 那天，_三、閱讀理解題。（共20分）1. 課外閱讀。閱讀短文，完成練習。星光燦爛的一個夏夜，我和伙伴又在河沿上數星星玩。那陣子，由于天旱，曬了一天的麥葉都有點耷拉著腦袋了。我多么盼望咱家的莊稼長得壯?。∥揖驼埢锇樵诤拥躺习橇艘粋€口子，把河水引進了我家的麥田?？墒牵驮谖揖锲ü蓧疽罆r，背后傳來急促的腳步聲，還沒等我回頭看是咋回事，屁股已重重挨了一巴掌，我有點委屈地說：“媽媽，我是給咱家的麥田灌水哩！”“快把口子給我堵上！”母親慍（yn）怒地說，“咱家的地在上面，河里的水不足，得先讓下面的人家澆！”我只好一聲不響地把口子堵上。母親這才放心地走了。過了一會兒，母親提來一壺水，賞給我們每人一碗甜水。在我們喝水的時候，母親語重心長地說：“遇事不能先想著自己，你們這群孩子常常仰著脖子數星星，就不看看人家星星，你照著我，我照著他，大家都亮晶晶的，多么美麗??！人啊，也該這樣！”望著我們這些喝水的孩子，母親又說：“別嗆著，呶，那水里可藏著星星哩?！蔽覀兒闷娴厍浦肜锏乃?，果然，每人碗里的水面上都閃爍著星星。母親是一位農村婦女，然而就是她在星星的身上發(fā)現(xiàn)了哲理，并用來照亮了我幼小的心靈。（1）給下列劃線的字選擇正確的讀音。河堤 _（d t） 數星星_（sh sh）一瞅 _（qi ch u） 扒口子_（b p）（2）“我多么盼望咱家的莊稼長得壯啊！”句中的“盼”字用音序查字法應查音序_，“望”字用部首查字法應查_，與“盼望”一詞意相近的詞是_（3）從文中找出下列詞語的近義詞：經常_閃耀_（4）這篇短文主要寫了什么？你從中想到什么？（5）劃線句子中母親發(fā)現(xiàn)了什么哲理？（6）給短文起個恰當的題目： 。2. 閱讀短文，完成練習。傾聽鳥語 我愛鳥，更愛傾聽鳥語。 過去在鄉(xiāng)下，到處是樹，有樹就有鳥，樹多鳥也多。大麥泛黃時，黃鸝天不亮便開了嗓子：“大麥大麥黃黃，大麥大麥黃黃啦！”夏日里，布谷鳥不緊不慢地叫著“布谷布谷”，還有一種叫不出名字的鳥兒，在天空快下雨時，急促（c）地叫著“滴水，滴水”。云雀、白頭翁、灰喜鵲、燕子最多的是麻雀，田野里，草堆上，樹叢中，成百上千地一哄而起，頃刻間消失得無影無蹤。鳥語帶給我無盡的快樂。（1）找出文中表示數量多的一個詞語：_。（2）麻雀喜歡待在哪些地方？用“_”畫出來。（3）我能懂鳥語的意思。（填序號）快快播谷 大麥熟了 快下雨了1.“大麥大麥黃黃啦！”的意思是_。2.“布谷布谷”的意思是_。3.“滴水，滴水”的意思是_。四、寫作題。（共20分）1. 同學們，這個學期我們完成了不少習作練習，有介紹植物的，有介紹中華傳統(tǒng)節(jié)日的，有介紹身邊有特色的人的，有寫自己的實驗過程的，也有寫國寶大熊貓的，還展開想象編了有趣的故事，請你展示你最成功的一篇習作吧！要求：題目自擬；書寫工整，不寫錯別字；寫出真情實感，語句通順，內容具體。7 / 17北師大版語文四年級上學期期末綜合混合二（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎練習。（共30分）1. 看拼音，寫詞語。yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_2. 選詞填空。連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)戰(zhàn)斗非常激烈，傷員_從火線上抬下來。白求恩說完，低下頭，_給傷員做手術。白求恩大夫在手術臺旁，_工作了六十九個小時。3. 給劃線字選擇正確的讀音。我發(fā)_（f f）現(xiàn)洋娃娃的頭發(fā)_（f f）是金黃色的。校門口正在鋪_（p p）路，沿街的店鋪_（p p）只好關門歇業(yè)。小明的作業(yè)做得_（de d di）太糟糕，得_（de d di）重新做。雪孩子救了_（le lio）小白兔，真了_（le lio）不起。洪水淹沒_（mi m）了村莊，鄉(xiāng)親們沒_（mi m）有家了。4. 讀拼音，寫詞語。l zhngsh bnb shoshu nizo shang_5. 辯字組詞。綜_ 萍_ 削_ 鄭_棕_ 蘋_ 消_ 擲_6. 先把句子補充完整，再選擇填空。（填序號）志當_。有志不在_。_事竟成。1.他五歲時就在全國繪畫比賽中獲得了金獎，真是_。2.愛迪生經過上千次的實驗，終于獲得了成功，這真是_。7. 結合語境,寫出恰當的內容。 與朋友交往時，我會想起論語學而中“_”這句格言。清明節(jié)到了，我又會想到“清明前后，_”的農業(yè)諺語。當我來到沙漠中族行，拍到了一縷孤煙筆直升起，會配上王維的“_，長河落日圓”；趁著夜色我來到了洞庭湖，在皎潔的月光下，無風、寧靜、和諧的波光與月色映襯，不禁吟起了劉禹楊的：“_,_”；當同學取得成功有點驕傲時，我會用歇后語“關羽失荊州_”來告誡他。8. 給劃線的多音字選擇正確的讀音。盛_（chngshng）水 盛_（chng shng）開床鋪_（p p） 鋪_（p p）路9. 給下面加下劃線的字選擇正確的讀音。撤走_（ch c）木棒 _（bng png）血絲_（xu xi）危險 _（xin xin）迅速 _（s sh） 布簾 _（jn lin）10. 在括號里填上合適的量詞。粒 縷 艘 番 片 層 株 支 摞一_畫報一_石子 一_帆船一_話語一_草灘 一_微云一_歌曲一_柳樹 一_漣漪二、綜合練習題。（共30分）1. 先看一看每個字的間架結構，再寫一寫 淺 精 串 夜 店 舒2. 用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 3. 用鋼筆描紅。涕 巫洛 薊 裳妻須4. 為了和好，松鼠在紙船上寫了一句話，送給了小熊，小熊也想寫一張卡片，掛在風箏上送給松鼠，請你替他寫一寫吧！ 5. 抄寫下面的句子，做到正確規(guī)范、行款整齊，力求美觀。學而時習之，不亦說乎！有朋自遠方來，不亦樂乎！6. 抄句子，體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！7. 照樣子用劃線的詞寫句子。狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪。奶酪全被他吃光了。8. 照樣子把事物寫得有趣。例：“我要把自己藏起來?！膘F把自己藏了起來。“_”雨就跑到草地上來了。“我要看柳枝跳舞。”春風_。9. 用鋼筆描紅。 肖 詠 握 憂 燭 卡 黎 10. 看圖寫話。看看下面這幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰？接下來會怎樣？快把你想到的寫下來吧！ 三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。渴望讀書的“大眼睛” 十幾年前，一位年輕的攝影愛好者深入大別山地區(qū)采訪“希望工程”。在安徽省金寨縣，他遇到了一群每天跋涉30里路求學的孩子，在眾多孩子中間發(fā)現(xiàn)了一雙閃亮的大眼睛。這個大眼睛的小女孩年齡最小，最叫他擔心，因為她上學走的是蜿蜒的山路，其中一段還在一座大水庫上面?？墒?，這個大眼睛的小姑娘十分堅強，不管刮風下雨，她總是按時到校。這位記者十分感動，一天早晨，他隨著這個孩子走進教室，拍下了我要讀書這張極具感染力的照片。從此，照片中那雙渴望讀書的“大眼睛”打動了無數的熱心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。 你看，這雙大眼睛，是那樣明亮，那樣專注。它注視著前方，生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個字，生怕漏掉老師講的每一句話 你看，這雙大眼睛，閃爍著渴望，充滿著憂郁。雖然清晨教室光線并不明亮，雖然她上學前連梳頭洗臉的時間也沒有，可是就連這樣的學習機會她也擔心會失去 這雙大眼睛，好像在看著你，看著我，向我們講述著成千上萬瀕臨失學的兒童的故事。 這雙大眼睛，好像在看著大人，看著孩子，看著所有人，從心靈深處喚起人們的同情和關心。 這幅照片發(fā)表后，“大眼睛”很快成為“希望工程”的形象標志。這雙憂郁而充滿渴望的大眼睛激起了海內外千百萬人的愛心，無數援助之手伸向了渴望求學的孩子們。無數同齡的孩子也自愿向貧困地區(qū)的孩子捐獻文具圖書，把省下來的零花錢積攢起來援助小伙伴。在社會各界的努力下，“希望工程”開展十年后共收到捐款1782億元人民幣。2209萬因貧困而失學的兒童重返校園，貧困地區(qū)崛起了7549所希望小學。因此，“希望工程”被公認為是20世紀90年代中國人為改變教育落后面貌所付出愛心的一塊豐碑。 直到今天，那雙渴望讀書的大眼睛還在注視著人們，召喚著更多的人投入到“希望工程”當中，激勵著千百萬孩子更加努力學習。（1）課文題目中的“大眼睛”加上了引號，其作用是（ ）（2）閱讀第自然段，回答下面問題?！按笱劬Α笔窃鯓幼x書的？記者為什么要拍攝這張照片？（3）課文是怎樣描寫大眼睛的？從第-自然段中各找出一個關鍵詞語。第自然段中的兩個“生怕”寫出了小女孩_。第自然段中劃線詞語“雖然”寫出了學習條件的_，“可是”說明了小女孩對_的渴望，以及內心充滿_的原因。（4）這雙“大眼睛”還“生怕”什么呢？展開想象寫一寫。（5）用波浪線從文中畫出一個比喻句。（6）“大眼睛”為什么能成為“希望工程”的標志？（7）你了解“希望工程”嗎？你曾經為它做過什么呢？2. 閱讀文段，回答問題。 夜晚，我在燈下寫稿，一（只 支）飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，騷（攏 擾）著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一（股般）生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我（振 震）驚，我忍不住放了它?。?）用擇括號內正確的漢字。一_（只支） 騷_（攏 擾）一_（股 般） （振 震）_驚（2）在文段中找出下面詞語的反義詞。微弱_ 含糊_（3）作者為什么要放掉小飛蛾呢？這說明了什么？四、寫作題。（共20分）1. 以“感恩”為主題寫一篇習作，寫寫你最想感謝的人，說清楚你為什么感謝他（她），語句要通順，書寫要認真，題目自定，字數350字以上。12 / 17北師大版語文四年級上學期期末綜合突破三（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎練習。（共30分）1. 寫出劃線詞語的近義詞。中午，整個日月潭的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前。_小白兔隱藏在草叢中。_山頂上有一塊巨大的石頭。_著名的黃山風景區(qū)在安徽省南部。_大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志。_2. 讀拼音，寫生字。zu 工_ _下 _位 _事yun 花_ _月 _旦 隊_zh _道 樹_ 一_鳥 一_歌l _用 美_ 站_sh 城_ 故_ 不_di 領_ 穿_ 世_3. 按課文內容把下列句子重新排序。_禹治水，三過家門而不入。_洪水使人們生活痛苦。_鯀用筑壩擋水的方法，沒有治好洪水。_禹用疏通河道的辦法，帶領人們治好了洪水。4. 情感體味（填序號）。A.遺憾、內疚 B.迫切、渴望C.誠懇、熱情 D.贊嘆、驚喜 E.體諒、安慰要是能聽一聽貝多芬自己彈得，那有多好啊！_是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。_哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。_不，我是來談一首曲子給這位姑娘聽的。_談得多純熟?。「星槎嗌钅?您，您不會就是貝多芬先生吧？_5. 給下面加下劃線的字選擇正確解釋，把字母填在括號里?！鞍荨保篈.沖見面表示敬怠的禮節(jié)；B.人情往來.表示麻煩人辦事；C.表示與人結為某種關系；D.見面行禮表示祝賀。1.紀昌拜飛衛(wèi)為師學習射箭。_2.每逢春節(jié)，我都去爺爺家拜年。_3.名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公。_4.請你幫忙照看我孩子，拜托了。_6. 看拼音寫漢字。kng xshn lingmn ruki xun_wn ynh xij jng hu shnzhn xin kng hu_7. 解釋詞語。志：_巍?。篲少選：_湯湯：_處士：_拊掌：_謬：_然之：_8. 選一選，填一填。戰(zhàn)站 _士兵 車_ _立 _爭炮抱 懷_ 花_ _著 _火道到 來_ _處 _路 _理忘望 難_ 希_ _記 看_9. 看拼音，寫詞語。yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_10. 讀一讀，連一連。淹沒_ 房屋沖毀_ 百姓傷害_ 猛獸驅趕_ 田地吸取_ 教訓二、綜合練習題。（共30分）1. 我會讀，也會寫。bd mn il tf ua2. 正確、規(guī)范地抄寫下面的字。黑 迎 含 敬 留3. 書寫下面的詞語。（書寫正確、字跡美觀）枝繁葉茂 寒風凜冽 藤蘿搖曳4. 看圖寫話。提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎樣救小梅花鹿的？請仔細觀察他們的動作、表情，把故事寫得清楚、完整。題目自定。 5. 龍一鳴經常丟三落四，比如上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游忘記帶水龍一鳴十分苦惱，他決定向黃霏霏請教。請完成下面的對話。龍一鳴：黃霏靠，你好！我想向你請教一個問題，可以嗎？黃霏霏：可以呀！你請說！龍一鳴：我_你說我該怎么做才不會犯這樣的錯誤？黃霏霏：你可以_龍一鳴：這個辦法真好！謝謝你！黃霏霏：不用謝！6. 抄寫下面的句子，做到正確、工整，并注意字在方格中的位置以及整個句子的擺放位置。美好的環(huán)境要我們的雙手創(chuàng)造！7. 讀一讀，寫一寫。整理審閱宮殿陳設蒙眬咨詢勞苦簡樸8. 用鋼筆描紅。 鑄 抑 虐 摧9. 把下面的句子正確抄寫在方格內。男兒氣壯，胸中吐萬丈長虹。10. 請你認真讀一讀，寫一寫。思鄉(xiāng)前床低光三、閱讀理解題。（共20分）1. 認真閱讀下列短文，按要求作答。水滴”船 世界上最大的動物是什么?是生活在海洋里的哺乳動物鯨.其中,最大的藍鯨身長約米,體重噸左右,相當于頭大象或頭公牛。 誰能想到,如此龐大的大鯨,(竟競)是海洋中最優(yōu)秀的游泳健將之一.“海上霸王”虎鯨,每小時可游公里；上百噸的抹香鯨還是海洋中的潛水冠軍呢!另外,大鯨還有這樣一些本領：從禁止不動,立（即既）達到全速游動,又能馬上“剎車”；既能快速下潛,也能快速上浮.這些本領,是任何艦艇都望塵莫及的。 鯨的體型特殊：碩大的頭部,急速收縮的尾部,前肢演變成不大的鰭,后肢已經退化,整個身體像一（棵顆）拉長的“水滴”.這類體型能大大減少水的阻力,十分適應在水中活動。 艦船設計師們由大鯨的體形聯(lián)想到船舶,設計了多種水滴似的鯨形船.（已以）往惡毒一些客輪、貨輪的水下部分都是刀形,現(xiàn)在都改成鯨形,有的超級油輪也模（仿妨）鯨的體型,因而加快了航速。 原先的核潛艇是雪茄形的,現(xiàn)在,出現(xiàn)