小學低年級書法課教案 共19課時.doc

書法課教案 共19課時1基本筆畫（一）2課時9日字旁和豎筆等距1課時2基本筆畫（二）2課時10言字旁和橫筆等距1課時3基本筆畫（三）2課時11豎心旁和底豎斜位1課時4兩點水和首點居正1課時12火字旁和上收下展1課時5三點水和通變顧盼1課時13反犬旁和上展下收1課時6單人旁和點豎直對1課時14馬字旁和上正下斜1課時7雙人旁和中直對正1課時15弓字旁和上斜下正1課時8口字旁和中直偏右1課時16子字旁和下方迎就1課時17左包耳和左收右放1基本筆畫（一）教學目標1.復習筆畫橫、豎、撇、捺的幾種形式。2.練習書寫。教學重、難點掌握各個筆畫的正確寫法。課時安排：2課時第一課時教學過程：一、 談話導入在書寫中有幾種基本筆畫？這節(jié)課我們要來復習四個基本筆畫。（橫、豎、撇、捺）二、 重點講解橫、豎兩個筆畫1.說說橫和豎有幾種形式長橫、短橫、垂露豎、懸針豎、短豎2.老師范寫3.學生仿寫4.自由練習書寫三、交流點評選幾個學生作品展覽點評。四、 總結第二課時教學過程：一、 復習導入復習上節(jié)課的橫、豎，指名說說書寫時要注意的地方。二、 講解撇、捺兩個筆畫1.指名說說撇和捺有幾種形式長撇、短撇、豎撇、斜捺、平捺、橫折、豎折2.老師范寫3.學生仿寫4.自由交流書寫三、點評交流選一兩名學生作品展覽點評。四、總結五、安全教育道路交通安全之行人必須遵守下列規(guī)定：必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走。 通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不準追逐猛跑，沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿。不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。 不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。 列隊通過道路時，每橫隊不準超過2人。且須靠車行道的右邊行進；列隊橫過車行道時，須從人行橫道迅速通過；沒有人行橫道的，須直行通過；長列隊伍在必須時可能暫時中斷通行。2基本筆畫（二）教學目標1.復習筆畫折、提、鉤、點、橫撇、橫折折撇、橫折彎鉤、橫折提的幾種形式。2.練習書寫。教學重、難點掌握各個筆畫的正確寫法。課時安排：2課時第一課時教學過程：一、 談話導入在筆畫折、提、鉤、點中有哪些形式？這節(jié)課我們就來學習這個四個筆畫。二、 講解折、提、鉤、點四個筆畫1.橫折、豎折、撇折、長提、短提、豎鉤、臥鉤、左點、右點、挑點2.老師范寫3.學生仿寫4.自由練習書寫三、交流點評選幾個學生作品展覽點評。四、總結第二課時教學過程：一、 復習導入復習上節(jié)課的折、提、鉤、點，指名說說書寫時要注意的地方。二、 講解橫撇、橫折折撇、橫折彎鉤、橫折提四個筆畫1.老師范寫2.學生仿寫3.自由交流書寫三、點評交流選一兩名學生作品展覽點評。四、總結五、安全教育道路交通安全之乘車人必須遵守下列規(guī)定：不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。乘坐貨運機動車時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。3基本筆畫（三）教學目標1.復習筆畫豎折折鉤、橫折鉤、豎彎、豎彎鉤、橫折彎、橫折折折鉤、橫撇彎鉤、撇折點。2.練習書寫。教學重、難點掌握各個筆畫的正確寫法。課時安排：2課時第一課時教學過程：一、復習導入復習上節(jié)課學過的筆畫。二、講解豎折折鉤、橫折鉤、豎彎、豎彎鉤四個筆畫1老師范寫2.學生仿寫3.自由練習書寫三、交流點評選幾個學生作品展覽點評。四、總結第二課時教學過程：三、 復習導入復習上節(jié)課的豎折折鉤、橫折鉤、豎彎、豎彎鉤，指名說說書寫時要注意的地方。四、 講解橫折彎、橫折折折鉤、橫撇彎鉤、撇折點四個筆畫1.老師范寫2.學生仿寫3.自由交流書寫三、點評交流選一兩名學生作品展覽點評。四、總結五、安全教育點蚊香時需要注意什么？ 夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。 1.蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，就安全多了。 2.不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。 3.使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭。4兩點水和首點居正教學目標：主要學習兩點水和楷書28法之第一法首點居正的寫法教學重點：點的形態(tài)和位置教學難點：1、兩點水的兩點呼應和三點水的略成弧形 2、首點技法課時安排:1課時教具：幻燈機、投影儀教學過程：1、新授：（1）、揭題板書：兩點水A、出示點和提，給出不同的組成方法 學生辨析好壞，并說明原因。 教師引導，得出正確的組成方法。B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導D、講評指導E、練寫范字（2）、揭題板書：首點居正A、出示范字，教師述法B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導D、講評指導2、作業(yè)布置課堂作業(yè)3、總結4、反思：一堂課下來，我切實的感受到在寫字教學中需要用到講授法、談論法、演示法、練習法，摒棄那些華而不實的教學，實實在在的充分利用40分鐘的教學時間，把寫字的時間讓給學生，讓學生充分的練習寫字，才能提高教學效率，達到教學目的。5三點水和通變顧盼教學目標：主要學習三點水和楷書28法之第二法通變顧盼的寫法教學重點：點的方向和位置的變化教學難點：1、三點水的三點方向和位置應略成弧形 2、通變顧盼，首尾意連課時安排:1課時教具：幻燈機、投影儀教學過程：1、新授：（1）、揭題板書：三點水A、出示兩點和提，給出不同的組成方法 學生辨析好壞，并說明原因。 教師引導，得出正確的組成方法。B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導D、講評指導E、練寫范字（2）、揭題板書：通變顧盼A、出示范字，教師述法B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導D、講評指導2、作業(yè)布置課堂作業(yè)3、總結4、反思通變顧盼的概念較為難懂，難點就是把抽象的概念用形象的方法教會學生。5、安全教育春季謹防呼吸道傳染病1經常開窗通風，保持居室和工作場所的空氣流通。 2保持市內環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣和個人衛(wèi)生習慣。3注意均衡飲食，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。4一旦出現(xiàn)發(fā)熱等的癥狀，及時到正規(guī)醫(yī)院就診，以免延誤病情。5盡量少去通風不良的公共場所，特別是不到有病人的家庭串門。6 單人旁和點豎直對教學目標：主要學習單人旁和楷書28法之第三法點豎直對的寫法教學重難點：雙人旁兩撇排列和點豎對齊課時安排:1課時教具：幻燈機、投影儀教學過程：1、新授：（1）、揭題板書：單人旁A、講授法、演示法。教師一邊演示寫法一邊講授。強調：單人旁的撇要尖，垂露豎起筆要接在撇的中部偏下。B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導D、講評指導E、練寫范字（2）、揭題板書：點豎直對強調：點和豎要對齊并且寫在豎中線上。A、出示范字，教師述法B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導D、講評指導2、作業(yè)布置課堂作業(yè)3、總結4、反思學生之前沒有正式學過硬筆，所以這學期開始接手，感覺學生基礎很不好。撇這種基本筆畫還是寫得不太好。7 雙人旁和中直對正教學目標：主要學習雙人旁和楷書28法之第四法中直對正的寫法教學重難點：雙人旁兩撇排列和中直對正課時安排:1課時教具：幻燈機、投影儀教學過程：1、新授：（1）、回顧上節(jié)課單人旁，引出雙人旁，揭題板書：雙人旁A、講授法、演示法。教師一邊演示寫法一邊講授。強調：雙人旁的兩撇一撇短一撇長，短撇前長撇后B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導D、講評指導E、練寫范字（2）、揭題板書：中直對正強調：字中上面的豎和下面的豎要對齊，寫直，并且寫在豎中線上。A、出示范字，教師述法B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導D、講評指導2、作業(yè)布置課堂作業(yè)3、總結4、反思這一課雖然在課堂上一再強調雙人旁的兩撇一撇短一撇長，短撇前長撇后，但是學生還是出錯的很多，于是再上其他班的時候我加強了這一點的講解，出錯率有所降低。5、安全教育步行交通安全常識1、要在馬路便道內行走，不能區(qū)分便道的靠路右邊行走。2、嚴格按照交通信號燈的指示，“紅燈停，綠燈行，見了黃燈等一等”，橫穿馬路時要“一停二看三通過”，必須走人行橫道。3、不在道路上扒車、追車，不強行攔車或拋物擊車。4、不穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護攔。5、不在道路上進行滑旱冰、打羽毛球等體育或游戲活動。6、低年級學生上、放學要由家長接送，上街、游玩應有成年人陪同。8 口字旁和中直偏右教學目標：主要學習口字旁和楷書28法之第五法中直偏右的寫法教學重難點：口字旁的形態(tài)課時安排:1課時教具：幻燈機、投影儀教學過程：1、新授：（1）、揭題板書：口字旁A、講授法、演示法。教師一邊演示寫法一邊講授。強調：口字不能寫得四四方方，留出“小尾巴”“小觸角”較為美觀B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導D、講評指導E、練寫范字（2）、揭題板書：中直偏右A、出示范字，教師述法B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導D、講評指導2、作業(yè)布置課堂作業(yè)3、總結4、反思口字的“小尾巴”“小觸角”學生都能掌握，在檢查課堂作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)新的問題，學生在田字格里單獨寫口字旁的時候把口字旁寫得特別大，這說明在寫口字旁應該把口字拿出來和口字旁進行對比，一大一小才能突出偏旁的特點。9 日字旁和豎筆等距教學目標：主要學習日字旁和楷書28法之第六法豎筆等距的寫法教學重難點：日字旁要寫得整體瘦長課時安排:1課時教具：幻燈機、投影儀教學過程：1、新授：（1）、揭題板書：日字旁A、對比法：日字日字旁教師一邊演示寫法一邊講授。強調：日字旁不能寫得太大，整體身形瘦小 B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導D、講評指導E、練寫范字（2）、揭題板書：豎筆等距A、出示范字，教師述法：豎之間的距離要相等B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導D、講評指導2、作業(yè)布置課堂作業(yè)3、總結4、反思雖然強調了日字旁的身形要瘦小，但是發(fā)現(xiàn)學生還是都把日字旁寫得太胖。5、安全教育怎樣報火警？1.牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。2.報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。 3.說明什么東西著火，火勢怎樣。4.講清報警人姓名、電話號碼和住址。5.報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。10 言字旁和橫筆等距教學目標：主要學習言字旁和楷書28法之第七法橫筆等距的寫法教學重難點：1、言字旁的橫折的橫畫左低右高，折角對點，字形短窄，注意左右的搭配關系。2、橫畫之間距離要相等。課時安排:1課時教具：幻燈機、投影儀教學過程：1、新授：（1）、揭題板書：言字旁A、講授法、演示法：教師一邊演示寫法一邊講授。強調：言字旁點橫分離、豎稍左斜。B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導D、講評指導E、練寫范字（2）、揭題板書：橫筆等距A、出示范字，教師述法：橫之間的距離要相等B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導D、講評指導2、作業(yè)布置課堂作業(yè)3、總結4、反思采用了作業(yè)一對一的比賽，輸者把輸?shù)哪且徽n重新寫在反面。這樣督促了學生認真寫字。11 豎心旁和底豎斜位教學目標：主要學習豎心旁和楷書28法之第八法底豎斜位的寫法教學重難點：1、豎心旁的點的位置。2、底豎斜位的字豎要偏右課時安排:1課時教具：幻燈機、投影儀教學過程：1、新授：（1）、揭題板書：豎心旁A、講授法、演示法：教師一邊演示寫法一邊講授。強調：豎心旁第三點起筆與左點齊平，略橫向。B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導。D、講評指導E、練寫范字（2）、揭題板書：底豎斜位A、出示范字，教師述法：底豎斜位的字豎要偏右B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導D、講評指導2、作業(yè)布置課堂作業(yè)3、總結4、反思此法與中直偏右有共同點，學生較易理解。其中序這個字學生寫錯別字的很多，都少了中間的一點。5、安全教育如何安全使用刀具？日常生活中經常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，這些刀具鋒利、尖銳，使用不慎，就可能造成傷害。在使用刀具時應當注意：1使用刀具時應當注意力集中，不用刀具比劃、打鬧，更不能拿著刀具互相開玩笑，以免誤傷別人或自己。2刀具暫時不使用時，要妥善保存起來，放在安全穩(wěn)妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。12 火字旁和上收下展教學目標：主要學習火字旁和楷書28法之第九法上收下展的寫法教學重難點：1、火字旁三個點的位置。課時安排:1課時教具：幻燈機、投影儀教學過程：1、新授：（1）、揭題板書：火字旁A、認識各個筆畫名稱，讀：一筆斜點，二筆撇點，三筆豎撇，四筆長點。教師示范各點形態(tài)。B、教師講述點的位置：左點低，右點高，末點起筆高。再次范寫C、學生練寫，教師巡回指導。D、講評指導E、練寫范字（2）、揭題板書：上收下展A、出示范字，教師述法：此類字上方收緊，下方展開以托住上方，為上下結構的字常用的一種技法。 B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導D、講評指導2、作業(yè)布置課堂作業(yè)3、總結4、反思火字旁寫得不好。13 反犬旁和上展下收教學目標：主要學習反犬旁和楷書28法之第十法上展下收的寫法教學重難點：1、反犬旁的彎鉤的彎曲程度課時安排:1課時教具：幻燈機、投影儀教學過程：1、新授：（1）、揭題板書：反犬旁A、講授法、演示法：教師一邊演示寫法一邊講授。強調： 反犬旁的彎鉤彎曲的程度要把握好，不可太直也不可太彎，與字的右半部分形成背離之勢。再次范寫C、學生練寫，教師巡回指導。D、講評指導E、練寫范字（2）、揭題板書：上展下收A、出示范字，教師述法：上展指的是上部飄揚灑脫，以顯字的精神；下收指的是下部凝重穩(wěn)健，以顯示字的端莊。 B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導D、講評指導2、作業(yè)布置課堂作業(yè)3、總結4、反思這節(jié)課反犬旁作為重點強調了撇的形態(tài)方向和彎鉤的弧度，但是學生還是掌握得不夠好，作業(yè)的重點應該改為多練習反犬旁。5、安全教育車禍發(fā)生后如何自救 出血：可以把身上的衣服撕成布片，對出血的傷口進行局部加壓止血。 骨折：現(xiàn)場可以找塊小夾板、樹枝等物，對患肢進行包扎固定。 頭部創(chuàng)傷：把傷者的頭偏向一邊，不要仰著，這樣會引起嘔吐，使胃內容物引起呼吸道堵塞，造成傷者窒息。 腹部創(chuàng)傷：應把內臟盡量在原來的部位拿一個容器扣在腹壁上，不要把內臟放入腹腔內，以免造成腹腔感染。14 馬字旁和上正下斜教學目標：主要學習馬字旁和楷書28法之第十一法上正下斜的寫法教學重難點：1、馬字旁的形體窄長，靈活生動 2、上正下斜的字下部的斜勢課時安排:1課時教具：幻燈機、投影儀教學過程：1、新授：（1）、揭題板書：馬字旁A、講授法、演示法：教師一邊演示寫法一邊講授。強調： 形體窄長，橫畫短而傾斜，末橫變提。再次范寫C、學生練寫，教師巡回指導。D、講評指導E、練寫范字（2）、揭題板書：上正下斜A、出示范字，教師述法：上正指的是上部端正；下斜指的是下取斜勢，下部而有度，注意重心。B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導D、講評指導2、作業(yè)布置課堂作業(yè)3、總結4、反思芳字較難掌握，但寫好會很漂亮。忠字的心字底扔有學生沒掌握。15 弓字旁和上斜下正教學目標：主要學習弓字旁和楷書28法之第十二法上斜下正的寫法教學重難點：1、弓字旁的形體窄長、上緊下松 2、上斜下正課時安排:1課時教具：幻燈機、投影儀教學過程：1、新授：（1）、揭題板書：弓字旁A、講授法、演示法：教師一邊演示寫法一邊講授。強調： 弓字旁上緊下松再次范寫C、學生練寫，教師巡回指導。D、講評指導E、練寫范字（2）、揭題板書：上斜下正A、出示范字，教師述法：凡是上下結構的字，上斜下正的居多，上斜以取其勢而呼應下方。 B、教師范寫C、學生練寫，教師巡回指導D、講評指導2、作業(yè)布置課堂作業(yè)3、總結4、反思登字和盞字出現(xiàn)了太多錯別字。5、安全教育如何安全使用電器？如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：1各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。2使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。16 子字旁和下方迎就教學目標：主要學習子字旁和楷書28法之第十三法下方迎