陜西省興平市秦嶺中學(xué)高二語文上學(xué)期期中試題.doc

語文試題（滿分150分，考試時間150分鐘）第卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成l3題。徐 彬從史學(xué)影響看，司馬遷創(chuàng)立的史表是徽州家譜的主要淵源之一。明清徽州地區(qū)普遍認(rèn)為“譜為一家之史”。自覺地將史法寓于譜法之中，修編了許多家譜以留傳于世。明清徽州家譜的基本面貌大約可概括為三個方面：一是數(shù)量多、善本多。現(xiàn)存館藏明清徽州家譜約1300種，很多都是古籍善本。出現(xiàn)這種情況，與徽州地區(qū)重視及時續(xù)修家譜和大量文人學(xué)士的參加密不可分，明代程敏政、汪道昆，清代戴震等名儒都積極參與其事。二是家譜種類繁多。從名稱上看，有族譜、宗譜、家譜、世譜、會宗統(tǒng)譜等，它們或為一門之譜，或為一族之譜，或是一村或是一縣，內(nèi)容雖有側(cè)重，但皆以體現(xiàn)血緣與地緣關(guān)系為主旨，服務(wù)于界定宗族血緣與地緣界線。如程敏政的新安程氏統(tǒng)宗世譜是關(guān)于徽州地區(qū)范圍內(nèi)具有血緣聯(lián)系的程氏宗譜，而汪道昆修汪氏十六族譜則是記唐模等十六族的汪氏宗譜。三是體例完備、內(nèi)容豐富。明清徽州家譜基本由譜序、凡例、世系圖表、墓圖、祠圖、像贊、村居圖、譜傳、進(jìn)呈譜表、誥封褒章、族產(chǎn)文書、翰墨文章、家訓(xùn)、族規(guī)等部分組成，以世系為時間主線，通過對宗族生活各層面的記載，對明清徽州宗族的社會生活進(jìn)行了全方位的記述，體現(xiàn)了“譜為一家之史”的主旨。在徽州特有的社會文化浸潤下，徽州家譜表現(xiàn)出獨具特色的徽商文化特征。比如宣揚商業(yè)理念，體現(xiàn)了重視商業(yè)的文化旨趣。汪道昆在太函集表達(dá)出“良賈何負(fù)閎儒”的理念；明隆慶許氏世譜記許秩語：“丈夫非銳意經(jīng)史，即寄情江湖間，各就所志?！蓖迦嗽S西皋也說：“人之處世，不必拘其常業(yè)，但隨所當(dāng)為者，士農(nóng)工賈，勇往為先，若我則業(yè)賈者也?！辈簧偌易V通過設(shè)立家傳，還滿足了徽商名垂家史的精神追求?；罩菁易V中記載了大量徽商的傳記和行狀，甚至還出現(xiàn)了為女性商人立傳的情況，如竦塘黃氏宗譜記載了吳盛“泉布出入，不假簿記，籌算心計之，雖久，錙銖不爽”。為徽商立傳，體現(xiàn)了不輕視商人的文化理念。家譜還是商業(yè)活動中的交際手段，有獨特的文化交流功能。作為宗族而言，有共同而穩(wěn)定的居住區(qū)域是其主要特征之一，但徽州地區(qū)卻是“人十三在邑，十七在天下”?；罩萑艘蛏虡I(yè)活動表現(xiàn)出明顯的流動性與分散性，與宗族要求聚族而居的特點相矛盾，為了彌合這種矛盾，編修家譜就顯得尤其重要。并且在經(jīng)營活動中徽商面臨的競爭十分激烈，利用家譜的“收族”功能，能有效地將各地流動經(jīng)商的族人凝聚起來，不僅可以減少不必要的競爭，甚至可以互通信息達(dá)到共贏的效果?；罩菁易V充分折射出了明清徽州社會生活各個方面。家譜為徽州宗族社會的構(gòu)建提供了重要的精神支撐，也為徽州地區(qū)的社會風(fēng)俗形成發(fā)揮了導(dǎo)向的作用。它和徽商文化結(jié)合在一起，成為地方文化中的重要部分。 (選自光明日報，略有刪減)1下列關(guān)于“徽州家譜”的表述，不符合原文意思的一項是( )a徽州家譜種類繁多，內(nèi)容有所側(cè)重，服務(wù)于界定宗族血緣與地緣界線，體現(xiàn)著徽州人民的血緣與地緣關(guān)系。b徽州家譜充分折射出了明清徽州社會生活各個方面?；罩菁易V是徽商文化的一個部分，是地方文化的組成部分。c徽州家譜在徽州商人的商業(yè)活動中有效地起到了凝聚族人以減少不必要的競爭甚至互通信息達(dá)到共贏的效果。d徽州家譜體例完備、內(nèi)容豐富，由譜序、凡例、世系圖表、家訓(xùn)、族規(guī)等部分組成，體現(xiàn)了記錄家族歷史的功能。2下列理解，不符合原文意思的一項是( )a徽州家譜中記載了大量徽商的傳記和行狀，甚至還出現(xiàn)了為女性商人立傳的情況，體現(xiàn)了對商人不輕視的觀念。b明代許多名儒都重視家譜的修編，如程敏政主修新安程氏統(tǒng)宗世譜，汪道昆主修汪氏十六族譜。c司馬遷創(chuàng)立了史表，因而明清徽州地區(qū)奉為圭臬，將史法寓于譜法之中，修編許多家譜，并留傳于世。d徽州文化是徽州地區(qū)特有的社會文化，在這種社會文化浸潤下，徽州家譜呈現(xiàn)出獨特的文化理念和旨趣。3下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項是( )a“譜為一家之史”的理念使得明清徽州家譜不僅只是記錄家族血緣關(guān)系，還成為宗族社會生活的畫卷。b汪道昆、許秩和許西皋之言，體現(xiàn)了他們對商業(yè)的高度重視，這在以農(nóng)業(yè)為主的封建社會中尤為難得。c明清徽州家譜為大量商人立傳，滿足了徽商名垂家史的精神追求，是對商人職業(yè)和地位的一種極大肯定。d明清徽州家譜的興盛最主要的原因是明清徽州地區(qū)文人學(xué)士數(shù)量極大，程敏政、戴震等名儒都積極參與其事。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文， 完成47題李綱，字文紀(jì)。少慷慨，尚風(fēng)節(jié)。仕周為齊王憲參軍事。宣帝將殺憲，召僚屬誣左其罪，綱矢死無橈辭。及憲誅，露車載尸，故吏奔匿，綱撫棺號慟，為瘞訖，乃去。事隋為太子洗馬。太子勇宴宮臣，左庶子唐令則奏琵琶，又歌武媚娘曲。綱曰：“令則官調(diào)護，乃自比倡優(yōu)，進(jìn)淫聲，惑視聽，誠使上聞之，豈不為殿下累乎？臣請正其罪?！庇略唬骸爸弥?，我欲為樂耳！”后勇廢，文帝切讓，官屬無敢對，綱獨曰：“陛下不素教，故太子至此。太子資中人，得賢者輔而善，得不肖導(dǎo)而惡，何特太子罪邪？”帝曰：“朕過矣！” 擢尚書右丞。大業(yè)末，賊帥何潘仁劫為長史。高祖受禪，拜禮部尚書兼太子詹事。齊王元吉為并州總管，縱左右攘奪，民愁苦，宇文歆諫，不聽。劉武周入太原，元吉懼，棄軍奔京師，并州陷。帝怒，謂綱曰：“王年少，不習(xí)事，故以歆及竇誕佐之。太原，興王地，兵十萬，粟支十年，奈何一旦棄去？歆建此計，我當(dāng)斬于軍?！本V曰：“王過惡，誕養(yǎng)成之。歆事王淺，有闕必諍。今賴歆計，使陛下不失愛子，且有功，又可加罪乎？”翼日，帝悟，于是釋歆。太子建成浸狎亡賴，猜間朝廷。綱頻諫不見聽，遂乞骸骨。帝罵曰：“卿為潘仁長史，而羞朕尚書邪？”綱頓首曰：“潘仁，賊也，志殘殺，然每諫輒止，為其長史，故無愧。陛下功成，厚自伐，臣言如持水內(nèi)石，敢久為尚書乎？且臣事東宮，東宮又與臣忤，是以上印綬?！钡壑x曰：“知公直士，幸卒輔吾兒?！蹦税萏由俦?，尚書、詹事如故。帝以綱隋名臣，手敕未嘗名。貞觀四年，復(fù)為少師。每聽政，必詔綱與房玄齡、王珪侍坐。綱發(fā)言陳事，毅然不可奪。及疾，帝遣玄齡至家存問。明年卒，年八十五，贈開府儀同三司，謚曰貞，太子為立碑。 （選自新唐書第九十九卷，有刪改）4.下列句中加點詞語的解釋，正確的一項是（ ）a.后勇廢，文帝切讓 讓，謙讓 b.陛下功成，厚自伐伐，夸耀c.知公直士，幸卒輔吾兒 幸，幸好 d .毅然不可奪奪，奪取5.下列語句編為四組，全都正面表現(xiàn)李綱是“直士”的一組是（ ）拜禮部尚書兼太子詹事 綱頻諫不見聽，遂乞骸骨 知公直士，幸卒輔吾兒謚曰貞，太子為立碑 陛下不素教，故太子至此 綱撫棺號慟，為瘞訖，乃去a. b. c. d.6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ）a.李綱自幼意氣風(fēng)發(fā)，崇尚高風(fēng)亮節(jié)，先后在（北朝）周、隋、唐三朝做官。他為人正直，敢于直言進(jìn)諫，輔佐過多位太子。b.齊王李元吉任并州總管時，遭逢劉武周叛亂，元吉沒有聽從宇文歆的建議，棄城逃回京師，致使太原淪陷。c.因太子不聽勸諫，李綱申請退休，但是遭到了皇帝的反對。為表達(dá)對李綱的尊重，皇帝親自寫敕令時從來不曾直呼其名。d.唐太宗非常器重李綱，每次臨朝聽政，必然令李綱和房玄齡、王珪陪同坐在身邊。李綱生病，皇帝還派房玄齡去慰問。7.將文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）太子資中人，得賢者輔而善，得不肖導(dǎo)而惡，何特太子罪邪？（2）歆事王淺，有闕必諍。今賴歆計，使陛下不失愛子，且有功，又可加罪乎？（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成89題。塞下曲(其六)戎昱北風(fēng)凋白草，胡馬日骎骎。夜后戍樓月，秋來邊將心。鐵衣霜露重，戰(zhàn)馬歲年深。自有盧龍塞，煙塵飛至今?！咀ⅰ矿V骎(qn qn)：形容馬跑得很快的樣子。盧龍塞：古地名。8、請概括首聯(lián)描寫的“塞下”環(huán)境的特點，并分析其作用。（5分）9、這首詩刻畫了怎樣的邊將形象？寄寓了詩人怎樣的感情？請簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）引壺觴以自酌， 。 （陶淵明歸去來兮辭）（2） ，秋水共長天一色。 （王勃滕王閣序）（3） ，內(nèi)無應(yīng)門五尺之童。 （李密陳情表）（4）郡縣逼迫，催臣上道； 急于星火。 （李密陳情表）（5）云銷雨霽， 。 （王勃滕王閣序）（6）云無心以出岫， 。 （歸去來兮辭）三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11、閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分）風(fēng) 鈴兵回家探親時，小琪抱一個孩子來看他，兵屋里一屋子人，很熱鬧，小琪進(jìn)來，把一屋子的熱鬧熄滅了。 旋即，眾人離去。 一屋子只剩下兵和小琪，還有那個抱在小琪手里的孩子。相對無言。 良久，小琪開口說話了?！拔覍Σ黄鹉??！?兵無言。 小琪說：“是母親逼我嫁給大狗的，他有錢，給了聘禮兩萬塊，我不嫁母親跳了兩次河?！北鵁o言。 小琪說：“我是愛你的，一直愛你，我也知道你喜歡我，你還同意的話，我跟大狗離婚，跟你結(jié)婚?！?兵無言。 小琪見兵不說話，出去了，俄頃，小琪走了回來，她手里除了抱著一個孩子外，還多了一只風(fēng)鈴。 小琪說：“這風(fēng)鈴是你以前送給我的，這兩年我一直把它掛在門口?！?兵看見風(fēng)鈴，開口了?！澳悻F(xiàn)在來還我風(fēng)鈴，是嗎？” 小琪搖頭?！拔覄偛耪f了，你還同意的話，我跟大狗離，跟你結(jié)婚。這事，你不要急于回答我，你考慮，同意的話，把風(fēng)鈴掛在你門口，我看見了風(fēng)鈴，會來找你。” 小琪說著放下風(fēng)鈴走了。 屋里剩下一個兵。 兵呆著，許久許久，后來兵拿起風(fēng)鈴，在手里晃動，于是有丁零丁零的聲音在屋里響起，小琪住在隔壁，聽得到風(fēng)鈴聲，她跑出來，抬頭往他門口看。 他眼里潸然淚下。 兵回部隊時，也沒把風(fēng)鈴掛在門口，兵把風(fēng)鈴帶走了?；剡B隊后，兵把風(fēng)鈴掛在營房門口，是大西北，風(fēng)大，風(fēng)鈴整天在門口丁零丁零地響，兵沒事時，呆呆地看著，還說：“小琪，我把風(fēng)鈴掛在門口了，你看到了嗎？” 軍營里掛一個風(fēng)鈴，起先讓兵們覺得好玩，久了，兵們煩了，覺得丁零丁零的聲音很吵人，于是讓兵拿下，兵拿下來，把風(fēng)鈴放好，但沒事時，兵會把風(fēng)鈴拿出來，兵找一個無人的地方，坐下來，然后把風(fēng)鈴在胸前晃動，讓風(fēng)鈴丁零丁零地響，還說：“小琪，我把風(fēng)鈴掛在心口了，你看到了嗎？” 小琪看不到，兵把風(fēng)鈴掛在心口也罷，門口也罷，小琪都看不到，小琪只看得見他的家門口，那兒沒有風(fēng)鈴。 兩年后兵退伍了。 這回，小琪沒有來看兵，兵問人家，小琪呢，怎么不見，人家說小琪老公找一個更年輕的女人，把小琪離了。 兵沉默起來。隔天，兵把風(fēng)鈴掛在門口。 小琪沒來。 兵便看著風(fēng)鈴發(fā)呆，在心里說：“小琪，我把風(fēng)鈴掛在門口了，你看到了嗎？” 有風(fēng)吹來，風(fēng)鈴丁零丁零地響，兵聽了，又在心里說：“小琪，風(fēng)鈴在響哩，你聽到了嗎？” 小琪聽到了，也看到了，但她一動不動抱一個孩子坐在屋里，沒出來。 隔天，兵找上門去。 兵去之前，把風(fēng)鈴取了下來，然后放在胸前，同時用手晃動著，于是在風(fēng)鈴丁零的響聲中，兵走進(jìn)了小琪屋里。 小琪見了兵，把頭勾下，然后說：“我現(xiàn)在被人遺棄了，你還來做什么？”兵說：“來告訴你，我不但把風(fēng)鈴掛在門口了，還掛在心上了?！闭f著，兵又把手中的風(fēng)鈴晃起來，抱在小琪手里的孩子，4歲了，會說話，聽見風(fēng)鈴響，孩子把一只手伸出來，還說：“媽媽我要?！?（選自微型小說選刊）（1）下列對原文的理解，不正確的兩項是（ ）（5分）a.小琪抱著孩子來看兵時，熱熱鬧鬧的一屋子人旋即離去，這樣寫的好處是使故事的展開不是平鋪直敘，而是有波瀾有起伏的。b.小琪對兵仍然有深厚的感情，說“我跟大狗離婚，跟你結(jié)婚”，而兵也知道這是小琪的安慰話，現(xiàn)實是不可能的，所以“他門口沒有風(fēng)鈴”。c.兵回部隊后，把風(fēng)鈴掛在營門口，兵們由開始的喜歡到后來的厭煩，說明他們并不知道這只風(fēng)鈴身上所寄寓著的兵對小琪的愛與思念。d.小說以4歲的孩子聽見風(fēng)鈴聲，伸出手說“媽媽我要”作為結(jié)尾，避開了直接的交待，而借孩子天真的話，含蓄委婉的預(yù)示了兩個人未來。e.這篇小說以人物語言描寫見長，雖然沒有任何心理活動的描寫，卻能通過簡短的對話傳達(dá)出人物豐富的內(nèi)心情感。（2）小說開頭部分三次寫到“兵無言”，請談?wù)勀銓@三處“無言”的理解。（6分）（3）寫出小說中“風(fēng)鈴”在“兵”與“小琪”情感發(fā)展過程中的作用。（6分）（4）有人說，小說兵在真愛面前過于軟弱，他的無言與沉默，險些丟了自己的真愛；還有人說，兵經(jīng)歷了一次情感與理智的痛苦沖突，演繹了一份可贊可嘆的人間真愛你的看法呢？結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點和理由。（8分）第卷 表達(dá)題五、語言文字運用（20分）12、下列各項加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）a、漢奸李某，抗戰(zhàn)開始不久就向日寇暗送秋波，后來干脆賣身投靠，公開作了日寇的走狗。b、暑假期間，我和家人去挪威度假，那里空氣清新、陽光和煦，真是一個讓人安之若素的好地方。c、做事情一定要有大局觀，放眼于整體，絕對不能目無全牛。d、張大千是近代以來最杰出的畫家之一，他揮筆作畫，往往向壁虛構(gòu)，很多寺院的墻壁上都有他的畫作。13、下列句子中，沒有語病的一句是（ ）a鐵道部自2012年1月1日起開始實行的“火車票實名制”明確規(guī)定，旅客須持車票與票面所載身份信息相符的本人有效身份證件原件進(jìn)站上車。b在兩會的遏制態(tài)度、剛性需求幾乎消耗殆盡以及投資需求的觀望氣氛等因素的影響下，高房價如何調(diào)整備受關(guān)注，樓市正面臨著一個新的拐點。c中國電信關(guān)于央視315晚會曝光的垃圾短信問題給予高度重視，對涉及的違反集團相關(guān)規(guī)定的基層企業(yè)進(jìn)行了調(diào)查處理，以此表明治理的決心。d新成立的中國航空工程科技發(fā)展戰(zhàn)略研究院將為我國航空的發(fā)展制定總體戰(zhàn)略和階段性規(guī)劃，為航空領(lǐng)域重大工程項目提供戰(zhàn)略咨詢和決策依據(jù)。14、下列句子銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）中國朝鮮族農(nóng)樂舞是集演奏、演唱、舞蹈于一體，反映傳統(tǒng)農(nóng)耕生產(chǎn)生活中祭祀祈福、歡慶豐收的民間表演藝術(shù)。 。 。 。 。 。場面熱烈奔放，民族特色鮮明。舞者伴隨嗩吶、洞簫、鑼鼓的節(jié)拍歡歌起舞，表達(dá)了追求吉祥幸福的美好愿望。舞前踩地神祭祀，表達(dá)了尊重自然、依靠自然的原始信仰。農(nóng)樂舞已融入中國朝鮮族的血脈，成為社會文化生活中的藝術(shù)瑰寶。舞蹈具有生態(tài)、純樸、粗獷、和諧的特征。a. b. c. d.15、閱讀下面一段材料，請選取五個關(guān)鍵詞概括莫言作品的特點。（5分）2012年諾貝爾文學(xué)獎北京時間10月11日晚揭曉，我國作家莫言獲獎，成為首個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家。人們?yōu)橹老玻苍谏钌钏妓鳎簽槭裁词悄?。對此，收獲編輯部主任葉開說，莫言的小說一直在兩個不同的時空中展開，其中一個就是殘酷現(xiàn)實，莫言成名作、中篇小說透明的紅蘿卜即屬于“殘酷現(xiàn)實”藤蔓上的發(fā)軔作品。而在浪漫世界里最有名的作品，是莫言的中篇小說紅高梁，莫言家鄉(xiāng)曾經(jīng)發(fā)生過“ 孫家口伏擊戰(zhàn)”，這件可歌可泣的民間抗日故事激活了莫言身體深處一直被正統(tǒng)敘事格式所壓抑的靈感，對當(dāng)時新歷史敘事模式具有篳路藍(lán)縷之功。莫言創(chuàng)作頗具特色，是以一種獨具的生命感覺和神奇想象，將心靈的觸角投向生生不息的大自然，獲得超常的神奇感覺能力。他吸納了魔幻現(xiàn)實主義手法，但他對這些外來的影響，一直保持著警覺，他的內(nèi)心，終究有一種無法釋懷的鄉(xiāng)土情結(jié)，如檀香刑中的貓腔藝術(shù)的應(yīng)用，就是很成功的一例。在藝術(shù)與形式上，莫言也毫不落伍，酒國和蛙充滿音樂的復(fù)調(diào)感，很有現(xiàn)代性，堪稱世界化。他的作品易為國際接受也是他獲獎的重要原因。 16、仿照下面示例的形式寫兩組句子。（6分）我夢想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的雄渾；我夢想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)； ， ， ； ， ， 。六、作文（60分）17、閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）有一天動物園管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以它們決定將籠子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到三十公尺，沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面。于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到一百公尺。一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子？”長頸鹿問。“很難說，”袋鼠說，“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話！”請選準(zhǔn)角度，明確立意，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍立意；自擬題目，自選文體；不要套作，不得抄襲；要求文面干凈、字跡工整；不少于800字。高二第一學(xué)期期中語文考試答案參考譯文: 李綱，字文紀(jì)。少年時代意氣風(fēng)發(fā)，崇尚高風(fēng)亮節(jié)。在周朝任齊王宇文憲的參軍事。宣帝準(zhǔn)備殺宇文憲，召來他的僚屬誣陷編造罪名，李綱誓死沒有屈從的言辭。等到宇文憲被殺后，李綱用沒有幃蓋的車子載著宇文憲的尸體。宇文憲生前的屬吏都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，李綱扶著棺材嚎啕慟哭，為他安葬之后才離開。李綱侍奉隋朝擔(dān)任太子洗馬。太子楊勇宴請東宮臣子，左庶子唐令則彈奏琵琶，又唱武媚娘曲。李綱說：“唐令則甚微調(diào)教輔佐太子的官員，卻將自己當(dāng)作歌伎，進(jìn)獻(xiàn)淫聲，惑亂太子的耳目，如果讓皇上知道了，豈不是要連累殿下嗎？臣請求對他治罪。”太子楊勇說：“你別管這事，是我自己想聽音樂而已！”后來楊勇被廢黜，文帝嚴(yán)詞譴責(zé)，東宮里的官吏僚屬沒人敢插話，惟獨李綱說：“陛下平常不教育太