部編版 二年級下冊語文22《小毛蟲》同步練習(xí).doc

部編版二年級下冊語文22小毛蟲同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共36分)1. （4分）讀拼音，寫漢字。dio kd npn xunjin zh_2. （8分）給下面的字加部首再組詞。 勿_辟_支_寅_3. （8分）給下面字加部首組成字，再組詞語。音 _ _ 蒙 _ _易 _ _ 昔 _ _4. （8分）你能寫出“風(fēng)”字和“一”字打頭的成語嗎？風(fēng)_、_、_、_一_、_、_、_5. （8分）注意劃線的部分，照樣子，仿寫句子。 （1）你可知道 ， 大海深處是怎樣的嗎？ 你可知道，_？（2）雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。 _就像_。（3）海底的動物常常在竊竊私語。 二、 閱讀提高 (共1題；共13分)6. （13分）閱讀下文，回答問題有一天，孔子得到一部叫易經(jīng)的古書。古時候的書，可比不上我們現(xiàn)在用的課本，白紙黑字，幾十萬字排在一本書上，讀起來十分方便。那時還沒有發(fā)明紙，字都刻在竹片上，稱為簡。一部易經(jīng)_有幾十斤重，_上面的許多文字在當(dāng)時已經(jīng)不再使用了，因此十分難懂?？鬃右坏玫竭@部書，高興得像撿了寶貝似的，立刻把這沉重的易經(jīng)抱回家，逐字逐句仔細(xì)閱讀起來。讀一遍不懂，他就讀第二遍，第二遍讀不懂，再讀第三遍、第四遍。就這樣，孔子把整部易經(jīng)翻過來倒過去，讀了一遍又一遍，最后，串在竹簡上的牛皮帶子都給磨斷了。他不得不重新串上新帶子，繼續(xù)研究。不久，新帶子又?jǐn)嗔?，于是又換上新的最后，換了三次帶子后，孔子終于把這部書讀懂了、理解了。于是他就把易經(jīng)推薦給別人，并詳細(xì)地介紹了這部書的內(nèi)容。（1）選擇合適的詞語填在文中橫線上。因為所以 不但而且一部易經(jīng)_有幾十斤重，_上面的許多文字在當(dāng)時已經(jīng)不再使用了，因此十分難懂。（2）下面哪句話概括了短文的主要內(nèi)容？_孔子很愛讀書。孔子得到了一本叫易經(jīng)的書，他勤奮刻苦地鉆研，終于讀懂了這本書?？鬃拥玫搅艘槐緯浅８吲d，就認(rèn)真地讀起來。（3）從孔子讀易經(jīng)的故事中，你受到了什么啟發(fā)？ （4）孔子是我國著名的教育家、思想家，他曾說過很多名言警句流傳于世。你知道孔子的名言嗎？請寫出兩條。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共36分)1-1、2-1、3-1