UCSD輪廓及物理教學(xué).pdf

UCSD輪廓及物理教學(xué) 記得在一次全校工作總結(jié)會(huì)議上 王校長(zhǎng)曾建議關(guān)注UC系列的幾個(gè)大學(xué) 認(rèn)為他 們?cè)诙虝r(shí)間 內(nèi)取得快速 發(fā)展的經(jīng)驗(yàn) 值得借 鑒 我 這次是被 選派到 University of California San Diego UCSD 參加國(guó)家教育部組織的科學(xué)和工程學(xué) 科雙語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目 英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練之余 對(duì)UCSD的物理教學(xué)進(jìn)行了粗略的調(diào) 查 或許對(duì)我系正在進(jìn)行的課程調(diào)整有借鑒意義 一 簡(jiǎn)短歷史 UCSD 是 州 公 立 大 學(xué) 60 年 代 初 期 成 立 是 以 Scripps Institution of Oceanography 海洋研究院 為核心形成的校園 1964年開(kāi)始招收本科生 短 短40年左右時(shí)間 UCSD由于其教師隊(duì)伍以及在本科生 研究生培養(yǎng)方面的成就 而為世人所知 2001年全美大學(xué)排行榜名列二十幾位 UCSD 現(xiàn) 有 5 位 Nobel laureates 4 位 recipients of the National Medal of Science 1位winner of the Pulitzer Prize 66位members of the National Academy of Science 等等 現(xiàn)每年研究經(jīng)費(fèi)為3 5億美圓 二 學(xué)校環(huán)境 UCSD位于海濱城市San Diego 圣地牙哥 地處美國(guó)的西南角 四季溫 差不大 沒(méi)有明顯的季節(jié)變化 雖然是在海邊 但接近于沙漠干旱氣候 所以 被認(rèn)為是最適宜居住的地方 UCSD現(xiàn)有1 350教師 2 550研究生 16 000本科生 入學(xué)本科生的高中 GPA達(dá)到3 9 后面介紹這個(gè)GPA 最高為4 0 頁(yè)碼 1 1 5U C S D 教學(xué)系統(tǒng) 2 0 0 3 9 5f i l e D U S E R A n Y u u c s d 2 0 0 2 U C S D 教學(xué) h t m UCSD的教師大多參與最前沿的科學(xué) 技術(shù) 人文和藝術(shù)的研究和發(fā)展項(xiàng) 目 使得校園學(xué)術(shù)氣氛濃厚 UCSD學(xué)生可以直接參加教師的研究項(xiàng)目 類(lèi)似于 清華大學(xué)的SRT計(jì)劃 San Diego是美國(guó)高科技電子和生物制藥工業(yè)的主要中心 之一 這些高科技公司經(jīng)常招收UCSD的學(xué)生利用夏季學(xué)期打工 使科學(xué)和工程 專業(yè)的學(xué)生增加許多實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì) UCSD的小學(xué)院系統(tǒng) 后邊在解釋 使學(xué)生有 更多的機(jī)會(huì)參與學(xué)生組織和管理等社會(huì)活動(dòng) 校園內(nèi)體育健身設(shè)施也非常完 備 學(xué)生可以參加各種鍛煉和比賽 等等 相比較 除了氣候 清華大學(xué)的其它環(huán)境并不遜色 更細(xì)微地 也許教師 的整體研究水平也有差距 三 結(jié)構(gòu) UCSD由 Division 和 School 類(lèi) 似 于 我 們的 學(xué) 院 以及 研 究所 構(gòu) 成 Division 下面是 Department 系 例 如 Division of Physical Sciences 包 括 Chemistry and Biochemistry Mathematics Physics 每個(gè)系都有Administration Faculty 教師 一般屬于系里管理 明顯不同的是 學(xué)生入學(xué)后 并不按學(xué)科 或?qū)I(yè)歸入各個(gè)系 而是不論所學(xué)專業(yè)如何 學(xué)生入學(xué)同時(shí)進(jìn)入不同的Colleges 學(xué)院 UCSD的這種College系統(tǒng)來(lái)源于牛津和劍橋 它使學(xué)生既不過(guò)早地選擇專 業(yè) 避免知識(shí)面變窄 又使學(xué)生屬于一個(gè)較小的group 感覺(jué)便利 同時(shí)易于管 理 UCSD校園里現(xiàn)有6個(gè)Colleges 不是按學(xué)科劃分 但每個(gè)學(xué)院都有其獨(dú)特的 教育理念和不同的環(huán)境 課程設(shè)置也有一些差異 學(xué)生可按其喜好選擇適當(dāng)?shù)?College 不管學(xué)生進(jìn)入哪個(gè)College 他 她 可以任意選擇主攻專業(yè) 只要 UCSD有這個(gè)專業(yè) 但有些專業(yè)的選擇是有條件的 頁(yè)碼 2 1 5U C S D 教學(xué)系統(tǒng) 2 0 0 3 9 5f i l e D U S E R A n Y u u c s d 2 0 0 2 U C S D 教學(xué) h t m 每 個(gè) College 都 有 管 理 機(jī)構(gòu) The provost 是 總 負(fù) 責(zé) 同 時(shí) 也 是 faculty member 他們引導(dǎo)新生入學(xué)注冊(cè) 幫助學(xué)生制定課程計(jì)劃 選課 提供課程信 息 同時(shí)指導(dǎo)在校生繼續(xù)選課或選擇專業(yè) 學(xué)生可以向他們咨詢課程有關(guān)的事 宜 也可以咨詢其它信息如新的獎(jiǎng)學(xué)金 社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目等 College管理機(jī)構(gòu)成 員還提供各種服務(wù) 幫助解決學(xué)生日常生活困難 協(xié)同系 注冊(cè)辦認(rèn)證學(xué)生的 畢業(yè)資格 等等 四 入學(xué)及費(fèi)用 申請(qǐng)秋季 冬季和春季入學(xué)的學(xué)生 都要在那個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的半年到一年之 前填寫(xiě)申請(qǐng)表格 新生一般都在秋季學(xué)期入學(xué) 轉(zhuǎn)學(xué)到UCSD的可在其它學(xué)期入 學(xué) 原則上任何高中畢業(yè)生都有資格申請(qǐng)入學(xué) 不是California居住者 入學(xué)要 求高一些 而且要交額外的費(fèi)用 入學(xué)資格有最低標(biāo)準(zhǔn) 如高中學(xué)習(xí)平均成績(jī) 不能低于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 但學(xué)習(xí)平均成績(jī)都是優(yōu)不一定就能進(jìn)入U(xiǎn)CSD 因?yàn)檫€要考 察許多方面 包括在高中參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷等諸多因數(shù) 這些在高中都按定 量給分 入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)非常詳細(xì) 而且基本固定 按這些要求 稱得上是 又紅又 專 UCSD是排名靠前的公立大學(xué) 入學(xué)條件比較高 學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)時(shí) 要具體申請(qǐng)UCSD的College 可能要求寫(xiě)第一志愿 第二 志愿等 但不要求選擇專業(yè) 申請(qǐng)獲準(zhǔn)后 學(xué)生可以登記 交登記費(fèi) 入學(xué)時(shí) 要注冊(cè) 交學(xué)費(fèi) 一般California居住者 各種學(xué)習(xí)費(fèi)用包括注冊(cè)費(fèi) 750 學(xué)費(fèi) 2 716 教材費(fèi) 1 158 保險(xiǎn)費(fèi) 489 等 6 300 吃 住及花費(fèi) 約 8 700 每年共需 15 000 非California居住者還要多交 10 600 五 學(xué)期和學(xué)分 頁(yè)碼 3 1 5U C S D 教學(xué)系統(tǒng) 2 0 0 3 9 5f i l e D U S E R A n Y u u c s d 2 0 0 2 U C S D 教學(xué) h t m 與UC Berkeley不同 UCSD采用的是Quarter System 即 一年分秋 冬 春 夏四個(gè)學(xué)期 每個(gè)學(xué)期 Quarter 十周課程 每學(xué)期學(xué)生都要注冊(cè) 選 課 夏季學(xué)期比較特殊 既有其它學(xué)期一樣的正規(guī)課程 還開(kāi)設(shè)特殊需求的課 程 如針對(duì)其它院校學(xué)生 高中合格畢業(yè)的學(xué)生和面向公眾的課程 4年時(shí)間里 學(xué)生在秋 冬 春的每個(gè)Quarter都要上4個(gè)4學(xué)分或16個(gè)學(xué)分的 課程 在連續(xù)的三個(gè)Quarter至少要贏得36個(gè)學(xué)分 學(xué)生想要上21個(gè)學(xué)分以上的 課 要得到那個(gè)College provost的同意 完成180 184學(xué)分學(xué)生就可以獲得學(xué)士學(xué)位 但科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)生要求 230 240學(xué)分 不同的College要求有一些差異 非科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)生不經(jīng)過(guò) 那個(gè)College provost的同意 所選課程不能超過(guò)200學(xué)分 六 專業(yè) UCSD有許多專業(yè)可選 科學(xué) 工程 經(jīng)濟(jì) 人文和藝術(shù)等專業(yè) 以及醫(yī)學(xué) 和法律預(yù)科 但沒(méi)有商業(yè) 地理 體育等專業(yè) 通常學(xué)生在離畢業(yè)3個(gè)Quarters 之前 要求決定其專業(yè) 學(xué)生可以隨意選擇其中的大部分專業(yè) 但有些專業(yè)的 選擇是有條件的 如生物專業(yè) 在學(xué)生選擇的基礎(chǔ)上 還需要生物系的認(rèn)可 而且 不同專業(yè)學(xué)生獲得學(xué)士學(xué)位所需要的學(xué)分也有差別 有些學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí) 情況 可以獲得雙學(xué)士學(xué)位 不論什么專業(yè)的學(xué)生 必須了解美國(guó)歷史和制度 體現(xiàn)在學(xué)生必須選修有 關(guān)的課程并合格 必須能用英文寫(xiě)專業(yè)論文 七 榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì) College Honors Department Honors Provost Honors和Phi Beta Kappa 這些 頁(yè)碼 4 1 5U C S D 教學(xué)系統(tǒng) 2 0 0 3 9 5f i l e D U S E R A n Y u u c s d 2 0 0 2 U C S D 教學(xué) h t m 獎(jiǎng)都有比例限制 如College Honors 獲獎(jiǎng)學(xué)生人數(shù)不能超過(guò)14 令人吃 驚的是 這些獎(jiǎng)主要依據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī) 即分?jǐn)?shù) 這與印象中的美國(guó)人完全不同 以為他們不注重分?jǐn)?shù) 重能力 其實(shí)分?jǐn)?shù)在哪里都是最重要的尺度 此外 還有許多獎(jiǎng)學(xué)金 以資助那些優(yōu)秀但經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生 八 分?jǐn)?shù)與淘汰 每 門(mén) 課 的 最 高 分 為 4 0 A A 4 0 A 3 7 B 3 3 B 3 0 B 2 7 C 2 3 C 2 0 C 1 7 D 1 0 F 0 有 些 課 可 能 只 有 P Pass NP not Pass P相當(dāng)于C或更高 但計(jì)算平均分GPA grade point average 時(shí) 這種 課程不計(jì)在內(nèi) W是學(xué)生因缺課等原因沒(méi)有成績(jī) 本科生的GPA必須達(dá)到2 0或更高 才能獲得學(xué)士學(xué)位 研究生獲得碩士學(xué) 位需要GPA達(dá)到或高于3 0 一本科生某個(gè)學(xué)期的GPA低于2 0 該生就得試讀 如果GPA低于1 5或連續(xù) 兩次試讀 意味著該生失去繼續(xù)就讀的資格 但學(xué)院會(huì)對(duì)該生的資格重新審 核 以決定是否允許該生在下一個(gè)學(xué)期注冊(cè) 全時(shí) Full time 學(xué)生如果連續(xù)三學(xué)期所修總學(xué)分低于36 該生失去全時(shí)學(xué) 生資格 但可申請(qǐng)Part time Study 繼續(xù)留在UCSD 某門(mén)不合格 學(xué)生可以再選 分?jǐn)?shù)記入學(xué)生檔案 但不計(jì)入GPA 如果學(xué) 生兩次以上選同一門(mén)課 但都不合格 下次再選該課需要學(xué)院特別核準(zhǔn) 有關(guān)分?jǐn)?shù)還有比較詳細(xì)的規(guī)則 這里不再熬述 另外學(xué)生還有誠(chéng)信方面的 要求 九 研究生 頁(yè)碼 5 1 5U C S D 教學(xué)系統(tǒng) 2 0 0 3 9 5f i l e D U S E R A n Y u u c s d 2 0 0 2 U C S D 教學(xué) h t m 研究生入學(xué) 在籍管理和畢業(yè)與清華或國(guó)內(nèi)大部分學(xué)校的模式基本類(lèi)似 也有類(lèi)似于研究生院的機(jī)構(gòu) 統(tǒng)一管理學(xué)籍 教育和畢業(yè)等工作 但研究生一 般直接是系所屬 有些研究所專門(mén)有研究生院 研究生入學(xué)時(shí)一般要求GRE成 績(jī) 外國(guó)學(xué)生要求TOEFL成績(jī) 高于550或計(jì)算機(jī)考試213 及英語(yǔ)口試 還需 要提供本科學(xué)習(xí)成績(jī)單和3封推薦信 但在讀本科生繼續(xù)研究生教育 不需要這 些考試或手續(xù) 可直接申請(qǐng) 另外 還可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助 研究生教育項(xiàng)目中 有一個(gè)海外學(xué)習(xí)的項(xiàng)目 任何專業(yè)的研究生根據(jù)需要 可提出申請(qǐng) 要求一學(xué)期或一整年在國(guó)外學(xué)習(xí)或參與研究 并可申請(qǐng)資助 十 物理課程 UCSD的所有課程都有編碼 1 99為lower division課程 供1 2年級(jí)學(xué)生選 100 199為upper division課程 學(xué)生若要求選100 199的課程 必須至少修過(guò)同一 專業(yè)的一門(mén)初級(jí)課程 或已經(jīng)在校學(xué)習(xí)6個(gè)學(xué)期 200 299是研究生課程 本科 生若想選這類(lèi)課程 必須上夠18個(gè)學(xué)分的upper division課程 300 399是專門(mén)為 教師或預(yù)計(jì)作教師的人開(kāi)設(shè)的 400 499是另外的專門(mén)課 物理系開(kāi)設(shè)30個(gè)lower division課程 包括實(shí)驗(yàn)課 40個(gè)upper division課 程 58門(mén)研究生課程 一門(mén)物理教師培訓(xùn)課 許多系的學(xué)生都被要求上幾門(mén)物 理lower division課程 1 物理系簡(jiǎn)介 物理系的管理機(jī)構(gòu)有許多方面和我們類(lèi)似 有系主任 有財(cái)務(wù) 人事主 管 有主管教學(xué)副系主任 有本科生和研究生教學(xué)辦 Undergraduate Student Affair和Graduate Student Affair 有系主任 辦公室等 教學(xué)有 關(guān)事宜都由 Undergraduate Student Affair和Graduate Student Affair負(fù)責(zé)安排 Undergraduate 頁(yè)碼 6 1 5U C S D 教學(xué)系統(tǒng) 2 0 0 3 9 5f i l e D U S E R A n Y u u c s d 2 0 0 2 U C S D 教學(xué) h t m Student Affair將與College協(xié)調(diào)學(xué)生選課 安排教師 課時(shí)等事宜 不同的 是 他們多了Business Office和Computer Service Office 物 理 系 現(xiàn) 有 98 位 Faculty Staff 10 位 退 休 返 聘 其 中 76 位 教 師 Faculty 包括教授63 9位退休返聘 副教授3 助理 教授1 Adjunct Professor 7 講師2 另外在各個(gè)研究所或研究小組中Research Staff 22 1位退 休 還有一些工程師和博士后 125位研究生 以及有110本科生選擇物理學(xué) 科為專業(yè) 物理學(xué)科有6個(gè)理學(xué)學(xué)士 B S 1 Physics 2 Physics with Specialization in Astrophysics 3 Physics with Specialization in Computational Physics 4 Physics with Specialization in Biophysics 5 Physics with Specialization in Earth Sciences 6 Physics with Specialization in Materials Physics 2個(gè)文學(xué)學(xué)士 B A 1 General Physics 2 General Physics Secondary Education 有10個(gè)研究領(lǐng)域 1 Physics of elementary particles 2 Quantum liquids and superconductivity 3 Solid state and statistical physics 4 Plasma physics 5 Astrophysics and space physics 頁(yè)碼 7 1 5U C S D 教學(xué)系統(tǒng) 2 0 0 3 9 5f i l e D U S E R A n Y u u c s d 2 0 0 2 U C S D 教學(xué) h t m 6 Atomic and molecular collision and structure 7 Biophysics 8 Geophysics 9 Nonlinear dynamics 10 Computational physics 本科生專業(yè)與物理系教師的研究領(lǐng)域有所不同 2 物理課程 a Lower Division 1A B C 是專給生命科學(xué)專業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)的大學(xué)物理系列課 每個(gè)都是5學(xué) 分 包括相應(yīng)的普物實(shí)驗(yàn) 習(xí)題課 每周課堂3學(xué)時(shí) 習(xí)題課2學(xué)時(shí) 討論1學(xué) 時(shí) 測(cè)驗(yàn)1學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)每周一次 2A B C D 是給科學(xué)和工程專業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)的大學(xué)物理系列課 每個(gè)都是4 學(xué)分 每周課堂3學(xué)時(shí) 習(xí)題2學(xué)時(shí) 討論1學(xué)時(shí) 測(cè)驗(yàn)1學(xué)時(shí) 2AS BS CS DS是與2A B C D相同的課 不過(guò)專門(mén)為特殊需求的學(xué)生在夏季 學(xué)期開(kāi)設(shè) 2BL CL DL 是給科學(xué)和工程專業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)的普物系列實(shí)驗(yàn)課 每個(gè)都 是2學(xué)分 每周課堂1學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)3學(xué)時(shí) 4A B C D E 是為物理專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)的普通物理系列課 每個(gè)學(xué)分4 每周 課堂3學(xué)時(shí) 習(xí)題2學(xué)時(shí) 討論1學(xué)時(shí) 測(cè)驗(yàn)1學(xué)時(shí) 5 6 7 9 是天體和空間物理 8 12 日常物理和能源 環(huán)境 都是學(xué)分4 周學(xué)時(shí)3或4 有討論課 10 11A B 為非科學(xué)和工程專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)的課 都是學(xué)分4 其中11A B是 為有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的非科學(xué)和工程專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)的課 內(nèi)有實(shí)驗(yàn)課 頁(yè)碼 8 1 5U C S D 教學(xué)系統(tǒng) 2 0 0 3 9 5f i l e D U S E R A n Y u u c s d 2 0 0 2 U C S D 教學(xué) h t m 90 91是Seminar on Physics or Physics Today b Upper Division 100A B C Electromagnetism 每個(gè)4學(xué)分 這個(gè)課實(shí)際 是高 級(jí)電磁學(xué)課 程 是在修完普通物理電磁學(xué)課之后才能選的課程 所以 它的地位類(lèi)似于我 們的電動(dòng)力學(xué)課程 但程度稍低 名稱不同 內(nèi)容也不太相同 105A B Mathematical and Computational Physics 每個(gè)4學(xué)分 內(nèi)容包括數(shù) 值分析 數(shù)值計(jì)算方法等 從系里的要求看 這個(gè)課是與量子物理 統(tǒng)計(jì)和熱 物理 高級(jí)力學(xué)和高級(jí)電磁學(xué) 后面再解釋這些課程 同樣重要的核心課程 110A B Mechanics 每個(gè)4學(xué)分 從內(nèi)容看 它是類(lèi)似于我們的理論力學(xué) 或分析力學(xué) 120A B Physical Measurements 每個(gè)4學(xué)分 內(nèi)容屬于我們的電子線路課 程 130A B C Quantum Physics 每個(gè)4學(xué)分 實(shí)際是我們的量子力學(xué)課程 140A B Statistical and Thermal Physics 每個(gè)4學(xué)分 相當(dāng)于我們的熱力學(xué) 統(tǒng)計(jì)力學(xué) 以上為物理系本科生的核心基礎(chǔ)課程 另外 剩下的26門(mén)課程都是專業(yè)課 如 凝聚態(tài)物理相關(guān) 天體物理相關(guān) 核與粒子物理 計(jì)算物理 非線性動(dòng)力 學(xué) 生物物理相關(guān) 近代物理實(shí)驗(yàn)等 根據(jù)學(xué)生學(xué)位申請(qǐng)專業(yè) 一般在第四年 開(kāi)始選這些專業(yè)課 c 研究生課程 200A B Theoretical Mechanics 每個(gè)4學(xué)分 是更深入的分析力學(xué)課程 201 Mathematical Physics 學(xué)分4 類(lèi)似于我們的數(shù)學(xué)物理方法 203A B Advanced Classical Electrodynamics 每個(gè)學(xué)分4 類(lèi)似于我們的電動(dòng)力 頁(yè)碼 9 1 5U C S D 教學(xué)系統(tǒng) 2 0 0 3 9 5f i l e D U S E R A n Y u u c s d 2 0 0 2 U C S D 教學(xué) h t m 學(xué) 但程度更高 210A Equilibrium Statistical Mechanics 學(xué)分4 這是更深入統(tǒng)計(jì)力學(xué)課程 212A B C Quantum Mechanics 每個(gè)學(xué)分4 實(shí)際與我們的高等量子力學(xué)相 似 以上為物理專業(yè)研究生的核心基礎(chǔ)課程 另外剩下的47門(mén)課都是各個(gè)專業(yè) 的深入課程 還有4門(mén)與研究論文有關(guān)的課程 以及許多Staff開(kāi)設(shè)的講座或特別 開(kāi)設(shè)的研究生課程 3 低年級(jí)基礎(chǔ)物理課程設(shè)置 每學(xué)期物理系都開(kāi)設(shè)供全校不同專業(yè)的學(xué)生選的公共物理基礎(chǔ)課程 每學(xué) 期開(kāi)設(shè)的課程如下 1A B C 2A B C D 2BL CL 這些課都開(kāi)設(shè)一個(gè)課堂 一般一個(gè)課堂可 以容納100 200人的學(xué)生 根據(jù)學(xué)生選課情況 可能有的課要開(kāi)設(shè)兩個(gè)或三個(gè) 課堂 5 6 7 8 9 10 11A B 在這些課中每學(xué)期輪流選開(kāi)2 3門(mén) 4A B C D 每學(xué)期輪流選開(kāi)1 2門(mén) 每學(xué)期只低年級(jí)課 就大致需要13位講課教師和2位實(shí)驗(yàn)課講課教師 4 高年級(jí)物理系課程設(shè)置和選課要求 100A B C 105A B 110A B 120A B 130A B C 140A B 這些物理系 本科生核心課程中 每學(xué)期4 6門(mén)輪流開(kāi)設(shè) 另有3 6門(mén)專業(yè)課需要開(kāi)設(shè) 講課 教師大致需要9人 一般物理專業(yè)的本科生 要求在低年級(jí)選修4A B C D 或2A B C D 及 2BL CL的課程 在此基礎(chǔ)上根據(jù)所選的學(xué)位專業(yè)要求 在物理系本科生核心課 程 100A B C 105A B 110A B 120A B 130A B C 140A B 當(dāng) 中 選 8 14 頁(yè)碼 1 0 1 5U C S D 教學(xué)系統(tǒng) 2 0 0 3 9 5f i l e D U S E R A n Y u u c s d 2 0 0 2 U C S D 教學(xué) h t m 門(mén) 5 本科生的課堂模式 一般每學(xué)時(shí)50分鐘 周4學(xué)時(shí)的課程分4次上 3次課堂講授 1次測(cè)驗(yàn) 課 堂主要以教師講課為主 有課堂演示實(shí)驗(yàn) 根據(jù)課程每周安排1 2次習(xí)題課 1 次討論課 一般都是助教主持 測(cè)驗(yàn)成績(jī)占6 7成 期末成績(jī)占2 3成 有時(shí)可 能還有平時(shí)作業(yè)等成績(jī)占剩余部分 打分方法前面介紹過(guò)了 6 研究生課程要求 研究生在第一年 要求學(xué)完9門(mén)基礎(chǔ)課 它們是200A B 201 203A B 210A 212A B C 在此基礎(chǔ)上 在來(lái)年要求另選5門(mén)專業(yè)課程 但這些課程至 少跨3個(gè)不同專業(yè) 合格后進(jìn)入研究論文階段 一般每學(xué)期開(kāi)設(shè)4 6門(mén)研究生基礎(chǔ)課 4 6門(mén)研究生專業(yè)課 大致需要10位 講課教師 7 教師教學(xué)量 沒(méi)有做特別的統(tǒng)計(jì) 單從以上課程開(kāi)設(shè)的需求看 每學(xué)期上課教師的人數(shù) 大致34位 一年3個(gè)學(xué)期 上課教師人數(shù)大致100位多 加上夏季學(xué)期特別開(kāi)設(shè) 的課程10個(gè)左右 教師需求110位多 物理系教師76人 由此看每位教師每年至 少1 5門(mén)課左右 相當(dāng)于我們每人每年至少一門(mén)一學(xué)期的課 十一 大學(xué)物理課程 大學(xué)物理課是全校公共核心基礎(chǔ)課程之一 也是物理系開(kāi)設(shè)的主要基礎(chǔ)系 列課程 這一點(diǎn)與清華大學(xué)極其相似 它分幾個(gè)系列 1 1A B C 主要針對(duì)生命科學(xué)專業(yè)的低年級(jí)學(xué)生 課程本身包括普通物理 實(shí)驗(yàn) 是課程與實(shí)驗(yàn)一體的有針對(duì)性的大學(xué)物理課 每學(xué)期這三個(gè)課一起開(kāi) 頁(yè)碼 1 1 1 5U C S D 教學(xué)系統(tǒng) 2 0 0 3 9 5f i l e D U S E R A n Y u u c s d 2 0 0 2 U C S D 教學(xué) h t m 根據(jù)學(xué)生選課情況設(shè)置課堂數(shù)目 這個(gè)課每周講課3學(xué)時(shí) 一次兩學(xué)時(shí)的習(xí)題課 1學(xué)時(shí)討論 每周五下午在 實(shí)驗(yàn)室一次實(shí)驗(yàn) 選的教材為Eugene Hecht著 Physics Calculus 這個(gè)教材很有特色 由淺入 深 內(nèi)容的深度雖比張三慧先生的大學(xué)物理教程淺 但知識(shí)面基本覆蓋 還有 許多有趣的例子 而且插圖優(yōu)美 2 2A B C D 針對(duì)科學(xué)與工程專業(yè)低年級(jí)本科生 是系列大學(xué)物理課程 A是力學(xué) B是電磁學(xué) C是波動(dòng) 熱學(xué) 光學(xué) D是近代物理內(nèi)容 每學(xué)期這四 個(gè)課一起開(kāi) 根據(jù)學(xué)生選課情況設(shè)置課堂數(shù)目 所有課都是每周3學(xué)時(shí)講 1學(xué) 時(shí)測(cè)驗(yàn) 1學(xué)時(shí)討論 A B C課的教材一直都是R Halliday等著的Fundamentals of Physics 6th ed 這個(gè)教材在清華大學(xué)英語(yǔ)講大學(xué)物理課程上用過(guò) 因?yàn)樗哪承﹥?nèi)容深度接近 張先生的大學(xué)物理教材深度 內(nèi)容覆蓋面廣 最近UCSD的2A B C開(kāi)始轉(zhuǎn)成其 它 教 材 R Wolfson J M Pasachoff 著 Physics For Scientists and Engineers 3rd ed D的教材是選Arthur Beiser著的 Concepts of Modern Physics 5th ed 這個(gè)教 材是近代物理概念介紹 作為近代物理部分的普物教材有一定道理 和我們的大學(xué)物理課程比較 美國(guó)的多數(shù)教材深度不夠 但內(nèi)容廣泛 基 本包括我們的課堂教學(xué)要求的知識(shí)點(diǎn) 如果采用他們的書(shū)直接作為教材 需要 謹(jǐn)慎挑選 作為低年級(jí)的基礎(chǔ)課 課程難度的設(shè)計(jì)是非常重要 而且難 國(guó)內(nèi) 課程是否重新設(shè)計(jì)難度 這個(gè)問(wèn)題在國(guó)內(nèi)有人提出過(guò) 但不知現(xiàn)在是不是討論 這個(gè)問(wèn)題的合適時(shí)機(jī) 3 4A B C D E 針對(duì)物理專業(yè)的基礎(chǔ)課程 相當(dāng)于我們的普通物理課程 頁(yè)碼 1 2 1 5U C S D 教學(xué)系統(tǒng) 2 0 0 3 9 5f i l e D U S E R A n Y u u c s d 2 0 0 2 U C S D 教學(xué) h t m 每學(xué)期輪流開(kāi)設(shè)其中一到兩門(mén) A B C D的教材是D Giancoli著Physics for Scientists and Engineers 3rd ed 這個(gè)教材的大部分內(nèi)容深度基本接近我們的大學(xué)物理課程深度 如果用英語(yǔ)或 雙語(yǔ)教學(xué) 這個(gè)教材我覺(jué)得比較合適 E是Serway Moses and Moyer著Modern Physics 2nd ed 內(nèi)容比我們的量子 物理課廣泛的多 而且有深度 數(shù)學(xué)也不少 4 10和11A B 針對(duì)非科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè) 每周3學(xué)時(shí)課 11A B 一般只開(kāi)設(shè)11A 針對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的文科學(xué)生開(kāi)設(shè) 每周3學(xué)時(shí)分 兩次上 1學(xué)時(shí)習(xí)題 還有兩個(gè)實(shí)驗(yàn) 教材是D Giancoli 著Physics 5th ed 這教 材淺顯易懂 而且內(nèi)容豐富 需要一定的微積分基礎(chǔ) 10是對(duì)數(shù)學(xué)程度低的 學(xué)生 教材是Trefil and Hazen 著 The Sciences An Integrated Approach 3rd ed 這教材非常有特色 基本沒(méi)有什么數(shù)學(xué)公式 類(lèi) 似于科普書(shū) 但實(shí)際上是教材 無(wú)論是內(nèi)容選擇 順序編排及講授內(nèi)容的路線 設(shè)計(jì) 都非常有啟發(fā)性 可以用來(lái)幫助我們?cè)O(shè)計(jì)文科大學(xué)物理教學(xué)的課程體 系 5 5 6 7 8 9 12 是天體 空間 環(huán)境 日常物理 每學(xué)期也開(kāi)其 中一到兩門(mén) 十二 本科生理論力學(xué)課程 課程代碼 Physics110A B 名稱 Mechanics 學(xué)分4 周學(xué)時(shí)3 分兩學(xué)期 完成 美國(guó)許多大學(xué)的本科生理論力學(xué)課程都叫Mechanics 所以許多人 如果 只是從網(wǎng)頁(yè)上看標(biāo)題 在調(diào)研時(shí)很容易誤以為本科生不上理論力學(xué) 或分析力 學(xué) 其實(shí)如果對(duì)課程內(nèi)容仔細(xì)考察的話 就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大學(xué)對(duì)物理系本科生 頁(yè)碼 1 3 1 5U C S D 教學(xué)系統(tǒng) 2 0 0 3 9 5f i l e D U S E R A n Y u u c s d 2 0 0 2