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文檔簡介
2016年湖南省長沙市高考數(shù)學二模試卷(文科)一、選擇題(共12小題,每小題5分,滿分60分)1已知集合a=x|3x3,b=x|x(x4)0,則ab=()a(0,4) b(3,4) c(0,3) d(3,4)2已知復數(shù)z=,則對應的點在()a第一象限 b第二象限 c第三象限 d第四象限3已知=(sin,cos),=(2,1),若,則tan的值為()a2 b2 c d4下列有關命題的說法正確的是()a命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2=1,則x1”b“x=1”是“x25x6=0”的必要不充分條件c命題“xr使得x2+x+10”的否定是:“xr,均有x2+x+10”d命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為真命題5雙曲線=1的焦點到漸近線的距離為()a b c1 d6設變量x,y滿足約束條件,則目標函數(shù)z=2x+3y+1的最大值為()a11 b10 c9 d8.57某程序框圖如圖所示,該程序運行輸出的k值是()a4 b5 c6 d78已知定義在r上的奇函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=f(x),當0x時,f(x)=4x,則f()=()abc1 d9已知函數(shù)y=sinx+cosx,y=2sinxcosx,則下列結(jié)論正確的是()a兩個函數(shù)的圖象均關于點(,0)成中心對稱b的縱坐標不變,橫坐標擴大為原來的2倍,再向右平移個單位即得的圖象c兩個函數(shù)在區(qū)間(,)上都是單調(diào)遞增函數(shù)d兩個函數(shù)的最小正周期相同10如圖是一個四面體的三視圖,這個三視圖均是腰長為2的等腰直角三角形,正視圖和俯視圖中的虛線是三角形的中線,則該四面體的體積為()a b c d211已知函數(shù)f(x)=x+,g(x)=2x+a,若x1,3,x22,3,使得f(x1)g(x2),則實數(shù)a的取值范圍是()aa1 ba1 ca0 da012如圖所示,直線y=m與拋物線y2=8x交與點a,與圓(x2)2+y2=16的實線部分交于點b,f為拋物線的焦點,則abf的周長的取值范圍是()a(6,8) b(4,6) c(8,12) d(8,10)二、填空題(共4小題,每小題5分,滿分20分)13拋擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,得到的點數(shù)分別為a,b,那么直線bx+ay=1的斜率k的概率是14已知正項等比數(shù)列an中,a2a5a13a16=256,a7=2,則數(shù)列an的公比為15在半徑為10cm的球面上有a、b、c三點,如果ab=8,acb=60,則球心o到平面abc的距離為cm16在abc中,角a、b、c所對的邊分別a、b、c,且滿足b2+c2a2=bc, 0,a=,則邊b的取值范圍是三、解答題(共5小題,滿分60分)17等差數(shù)列an中,a2=8,s6=66(1)求數(shù)列an的通項公式an;(2)設bn=,tn=b1+b2+b3+bn,求tn18某學校高三年級有學生500人,其中男生300人,女生200人,為了研究學生的數(shù)學成績是否與性別有關,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學生,先統(tǒng)計了他們期中考試的數(shù)學分數(shù),然后按性別分為男、女兩組,再將兩組學生的分數(shù)分成5組:100,110),110,120),120,130),130,140),140,150分別加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖(1)從樣本中分數(shù)小于110分的學生中隨機抽取2人,求兩人恰好為一男一女的概率;(2)若規(guī)定分數(shù)不小于130分的學生為“數(shù)學尖子生”,請你根據(jù)已知條件完成22列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認為“數(shù)學尖子生與性別有關”?p(k2k0)0.1000.0500.0100.001k02.7063.8416.63510.828附:k2=19如圖,ab是圓o的直徑,點c在圓o上,矩形dcbe所在的平面垂直于圓o所在的平面,ab=4,be=1(1)證明:平面ade平面acd;(2)當三棱錐cade的體積最大時,求點c到平面ade的距離20已知點a(0,2),橢圓e: +=1(ab0)的離心率為,f是橢圓的焦點,直線af的斜率為,o為坐標原點()求e的方程;()設過點a的直線l與e相交于p,q兩點,當opq的面積最大時,求l的方程21已知關于x的函數(shù)f(x)=(1)當a=0時,求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;若方程f(x)=k有兩個不同的根,求實數(shù)k的取值范圍;(2)若f(x)恒成立,求實數(shù)a的取值選修4-1:幾何證明選講22如圖,bac的平分線與bc和abc的外接圓分別相交于d和e,延長ac交過d,e,c三點的圓于點f(1)求證:ec=ef;(2)若ed=2,ef=3,求acaf的值選修4-4:坐標系與參數(shù)方程23已知曲線c1的參數(shù)方程為曲線c2的極坐標方程為=2cos(),以極點為坐標原點,極軸為x軸正半軸建立平面直角坐標系(1)求曲線c2的直角坐標方程;(2)求曲線c2上的動點m到直線c1的距離的最大值選修4-5:不等式選講24已知函數(shù)f(x)=|x2|x+1|(1)解不等式f(x)1(2)當x0時,函數(shù)g(x)=(a0)的最小值總大于函數(shù)f(x),試求實數(shù)a的取值范圍2016年湖南省長沙市高考數(shù)學二模試卷(文科)參考答案與試題解析一、選擇題(共12小題,每小題5分,滿分60分)1已知集合a=x|3x3,b=x|x(x4)0,則ab=()a(0,4) b(3,4) c(0,3) d(3,4)【考點】并集及其運算【分析】利用并集的性質(zhì)求解【解答】解:集合a=x|3x3,b=x|x(x4)0=x|0x4,ab=x|3x4=(3,4)故選:b2已知復數(shù)z=,則對應的點在()a第一象限 b第二象限 c第三象限 d第四象限【考點】復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算【分析】化簡已知復數(shù),可得其共軛復數(shù),由復數(shù)的幾何意義可得【解答】解:化簡可得z=2+i,=2i,對應的點為(2,1),在第三象限,故選:c3已知=(sin,cos),=(2,1),若,則tan的值為()a2 b2 c d【考點】數(shù)量積判斷兩個平面向量的垂直關系【分析】由向量垂直的性質(zhì)得=2sin+cos=0,從而cos=2sin,由此能求出tan=【解答】解:=(sin,cos),=(2,1),=2sin+cos=0,cos=2sin,tan=故選:c4下列有關命題的說法正確的是()a命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2=1,則x1”b“x=1”是“x25x6=0”的必要不充分條件c命題“xr使得x2+x+10”的否定是:“xr,均有x2+x+10”d命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為真命題【考點】命題的真假判斷與應用【分析】寫出命題的否定判斷a;求解方程后結(jié)合充分必要條件的判斷方法判斷b;寫出特稱命題的否定判斷c;由互為逆否命題的兩個命題共真假判斷d【解答】解:命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x21,則x1”,故a錯誤;由x25x6=0,解得x=1或x=6,“x=1”是“x25x6=0”的既不充分也不必要條件,故b錯誤;命題“xr使得x2+x+10”的否定是:“xr,均有x2+x+10”,故c錯誤;命題“若x=y,則sinx=siny”為真命題,其逆否命題為真命題,故d正確故選:d5雙曲線=1的焦點到漸近線的距離為()a b c1 d【考點】雙曲線的簡單性質(zhì)【分析】由a2=m,b2=1,利用可得右焦點f取漸近線y=x利用點到直線的距離公式即可得出【解答】解:a2=m,b2=1,=可得右焦點f取漸近線y=x,即xy=0右焦點f到漸近線的距離d=1故選:c6設變量x,y滿足約束條件,則目標函數(shù)z=2x+3y+1的最大值為()a11 b10 c9 d8.5【考點】二元一次不等式(組)與平面區(qū)域【分析】首先做出可行域,將目標函數(shù)轉(zhuǎn)化為,求z的最大值,只需求直線l:在y軸上截距最大即可【解答】解:做出可行域如圖所示:將目標函數(shù)轉(zhuǎn)化為,欲求z的最大值,只需求直線l:在y軸上的截距的最大值即可作出直線l0:,將直線l0平行移動,得到一系列的平行直線當直線經(jīng)過點a時在y軸上的截距最大,此時z最大由可求得a(3,1),將a點坐標代入z=2x+3y+1解得z的最大值為23+31+1=10故選b7某程序框圖如圖所示,該程序運行輸出的k值是()a4 b5 c6 d7【考點】循環(huán)結(jié)構(gòu)【分析】分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計算s,k值并輸出k,模擬程序的運行過程,即可得到答案【解答】解:程序在運行過程中各變量的值如下表示:s k 是否繼續(xù)循環(huán)循環(huán)前 100 0/第一圈100201 是第二圈10020212 是第六圈1002021222324250 6 是則輸出的結(jié)果為7故選c8已知定義在r上的奇函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=f(x),當0x時,f(x)=4x,則f()=()abc1 d【考點】函數(shù)奇偶性的性質(zhì)【分析】根據(jù)函數(shù)的奇函數(shù)得f()=f(),再根據(jù)f(x+1)=f(x),把)=f()=f(+1)=f(),進而求解【解答】解:因為函數(shù)的奇函數(shù),所以f()=f()又f(+1)=f()=,所以f()=故選a9已知函數(shù)y=sinx+cosx,y=2sinxcosx,則下列結(jié)論正確的是()a兩個函數(shù)的圖象均關于點(,0)成中心對稱b的縱坐標不變,橫坐標擴大為原來的2倍,再向右平移個單位即得的圖象c兩個函數(shù)在區(qū)間(,)上都是單調(diào)遞增函數(shù)d兩個函數(shù)的最小正周期相同【考點】兩角和與差的正弦函數(shù);二倍角的正弦;正弦函數(shù)的單調(diào)性;正弦函數(shù)的對稱性【分析】函數(shù)解析式利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式化簡為一個角的正弦函數(shù);函數(shù)解析式利用二倍角的正弦函數(shù)公式化簡為一個角的正弦函數(shù),然后分別對各項判斷即可【解答】解:y=sinx+cosx=sin(x+),y=2sinxcosx=sin2x,a、中的函數(shù)令x+=k(kz),解得:x=k(kz),故(,0)為函數(shù)對稱中心;中的函數(shù)令2x=k(kz),解得:x=(kz),故(,0)不是函數(shù)對稱中心,本選項錯誤;b、向右平移個單位,再縱坐標不變,橫坐標擴大為原來的倍,即得,本選項錯誤;c、令+2kx+2k(kz),解得:+2kx+2k,故函數(shù)在區(qū)間(,)上是單調(diào)遞增函數(shù);令+2k2x+2k(kz),解得:+kx+k,故函數(shù)在區(qū)間(,)上是單調(diào)遞增函數(shù),本選項正確;d、=1,t=2;=2,t=,本選項錯誤,故選c10如圖是一個四面體的三視圖,這個三視圖均是腰長為2的等腰直角三角形,正視圖和俯視圖中的虛線是三角形的中線,則該四面體的體積為()a b c d2【考點】由三視圖求面積、體積【分析】由四面體的三視圖得該四面體為棱長為2的正方體abcda1b1c1d1中的三棱錐c1bde,其中e是cd中點,由此能求出該四面體的體積【解答】解:由四面體的三視圖得該四面體為棱長為2的正方體abcda1b1c1d1中的三棱錐c1bde,其中e是cd中點,bde面積,三棱錐c1bde的高h=cc1=2,該四面體的體積:v=故選:a11已知函數(shù)f(x)=x+,g(x)=2x+a,若x1,3,x22,3,使得f(x1)g(x2),則實數(shù)a的取值范圍是()aa1 ba1 ca0 da0【考點】全稱命題【分析】由x1,3,都x22,3,使得f(x1)g(x2),可得f(x)在x1,3的最小值不小于g(x)在x22,3的最小值,構(gòu)造關于a的不等式,可得結(jié)論【解答】解:當x1,3時,由f(x)=x+得,f(x)=,令f(x)0,解得:x2,令f(x)0,解得:x2,f(x)在,2單調(diào)遞減,在(2,3遞增,f(2)=4是函數(shù)的最小值,當x22,3時,g(x)=2x+a為增函數(shù),g(2)=a+4是函數(shù)的最小值,又x1,3,都x22,3,使得f(x1)g(x2),可得f(x)在x1,3的最小值不小于g(x)在x22,3的最小值,即4a+4,解得:a0,故選:c12如圖所示,直線y=m與拋物線y2=8x交與點a,與圓(x2)2+y2=16的實線部分交于點b,f為拋物線的焦點,則abf的周長的取值范圍是()a(6,8) b(4,6) c(8,12) d(8,10)【考點】拋物線的簡單性質(zhì)【分析】由拋物線定義可得|af|=xa+2,由已知條件推導出fab的周長=6+xb,由此能求出三角形abf的周長的取值范圍【解答】解:拋物線的準線l:x=2,焦點f(2,0),由拋物線定義可得|af|=xa+2,fab的周長=|af|+|ab|+|bf|=xa+2+(xbxa)+4=6+xb,由拋物線y2=8x及圓(x2)2+y2=16,得交點的橫坐標為2,xb(2,6)6+xb(8,12)三角形abf的周長的取值范圍是(8,12)故選:c二、填空題(共4小題,每小題5分,滿分20分)13拋擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,得到的點數(shù)分別為a,b,那么直線bx+ay=1的斜率k的概率是【考點】列舉法計算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率【分析】先求出基本事件總數(shù),再求出滿足直線bx+ay=1的斜率k的基本事件個數(shù),由此能求出直線bx+ay=1的斜率k的概率【解答】解:拋擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,得到的點數(shù)分別為a,b,基本事件總數(shù)n=66=36,直線bx+ay=1的斜率k=,滿足直線bx+ay=1的斜率k的基本事件有:(3,1),(4,1),(5,1),(5,2),(6,1),(6,2),共6個,直線bx+ay=1的斜率k的概率p=故答案為:14已知正項等比數(shù)列an中,a2a5a13a16=256,a7=2,則數(shù)列an的公比為【考點】等比數(shù)列的性質(zhì)【分析】由題意和等比數(shù)列的性質(zhì)可得a94=256,解得a9由通項公式可得公比【解答】解:正項等比數(shù)列an中,a2a5a13a16=256,a94=a2a5a13a16=256,解得a9=4,又a7=2,數(shù)列an的公比q=故答案為:15在半徑為10cm的球面上有a、b、c三點,如果ab=8,acb=60,則球心o到平面abc的距離為6cm【考點】點、線、面間的距離計算【分析】設a、b、c三點所在圓的半徑為r,圓心為o,從而可解得r=8;從而求答案【解答】解:設a、b、c三點所在圓的半徑為r,圓心為o,則acb=60,aob=120;則在等腰三角形abo中,ao=8;即r=8;故球心o到平面abc的距離為=6(cm);故答案為:616在abc中,角a、b、c所對的邊分別a、b、c,且滿足b2+c2a2=bc, 0,a=,則邊b的取值范圍是(,1)【考點】余弦定理;平面向量數(shù)量積的運算【分析】利用已知代入到余弦定理中求得cosa的值,進而求得a,利用平面向量的運算可得b的范圍,利用正弦定理即可得解b的取值范圍【解答】解:在abc中,b2+c2a2=bc,由余弦定理可得cosa=,a是三角形內(nèi)角,a=60,=|cos(b)0,b是鈍角90b120,可得:sinb(,1)又a=,由正弦定理可得b=sinb(,1)故答案為:(,1)三、解答題(共5小題,滿分60分)17等差數(shù)列an中,a2=8,s6=66(1)求數(shù)列an的通項公式an;(2)設bn=,tn=b1+b2+b3+bn,求tn【考點】等差數(shù)列的前n項和;等差數(shù)列的通項公式【分析】設等差數(shù)列an的公差為d,則有,解之可得a1=6,d=2,進而可得通項公式;(2)把(1)的結(jié)果代入可得bn的通項,由列項相消法可得答案【解答】解:(1)設等差數(shù)列an的公差為d,則有解得:a1=6,d=2,an=a1+d(n1)=6+2(n1)=2n+4 (2)bn=tn=b1+b2+b3+bn=+=18某學校高三年級有學生500人,其中男生300人,女生200人,為了研究學生的數(shù)學成績是否與性別有關,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學生,先統(tǒng)計了他們期中考試的數(shù)學分數(shù),然后按性別分為男、女兩組,再將兩組學生的分數(shù)分成5組:100,110),110,120),120,130),130,140),140,150分別加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖(1)從樣本中分數(shù)小于110分的學生中隨機抽取2人,求兩人恰好為一男一女的概率;(2)若規(guī)定分數(shù)不小于130分的學生為“數(shù)學尖子生”,請你根據(jù)已知條件完成22列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認為“數(shù)學尖子生與性別有關”?p(k2k0)0.1000.0500.0100.001k02.7063.8416.63510.828附:k2=【考點】獨立性檢驗;頻率分布直方圖【分析】(1)根據(jù)分層抽樣原理計算抽取的男、女生人數(shù),利用列舉法計算基本事件數(shù),求出對應的概率值;(2)由頻率分布直方圖計算對應的數(shù)據(jù),填寫列聯(lián)表,計算k2值,對照數(shù)表即可得出概率結(jié)論【解答】解:(1)由已知得,抽取的100名學生中,男生60名,女生40名,分數(shù)小于等于110分的學生中,男生人有600.05=3(人),記為a1,a2,a3;女生有400.05=2(人),記為b1,b2;從中隨機抽取2名學生,所有的可能結(jié)果共有10種,它們是:(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3),(a1,b1),(a1,b2),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2);其中,兩名學生恰好為一男一女的可能結(jié)果共有6種,它們是:(a1,b1),(a1,b2),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2);故所求的概率為p=(2)由頻率分布直方圖可知,在抽取的100名學生中,男生 600.25=15(人),女生400.375=15(人);據(jù)此可得22列聯(lián)表如下:數(shù)學尖子生非數(shù)學尖子生合計男生154560女生152540合計3070100所以得k2=1.79;因為1.792.706,所以沒有90%的把握認為“數(shù)學尖子生與性別有關”19如圖,ab是圓o的直徑,點c在圓o上,矩形dcbe所在的平面垂直于圓o所在的平面,ab=4,be=1(1)證明:平面ade平面acd;(2)當三棱錐cade的體積最大時,求點c到平面ade的距離【考點】棱柱、棱錐、棱臺的體積;平面與平面垂直的判定;點、線、面間的距離計算【分析】(1)bcac,cdbc推出de平面acd,然后證明平面ade平面acd(2)通過vcade=veacd,求出棱錐的體積的最大值,求解底面面積,設點c到平面ade的距離為h,利用體積公式求出距離即可,【解答】(1)ab是直徑,bcac,又四邊形dcbe為矩形,cdde,bcde,cdbccdac=c,bc平面acd,de平面acd 又de平面ade,平面ade平面acd (2)解:由(1)知vcade=veacd=,當且僅當ac=bc=2時等號成立 ,當ac=bc=2三棱錐cade體積最大為:,此時,ad=,設點c到平面ade的距離為h,則h=20已知點a(0,2),橢圓e: +=1(ab0)的離心率為,f是橢圓的焦點,直線af的斜率為,o為坐標原點()求e的方程;()設過點a的直線l與e相交于p,q兩點,當opq的面積最大時,求l的方程【考點】直線與圓錐曲線的關系;橢圓的簡單性質(zhì)【分析】()通過離心率得到a、c關系,通過a求出a,即可求e的方程;()設直線l:y=kx2,設p(x1,y1),q(x2,y2)將y=kx2代入,利用0,求出k的范圍,利用弦長公式求出|pq|,然后求出opq的面積表達式,利用換元法以及基本不等式求出最值,然后求解直線方程【解答】解:() 設f(c,0),由條件知,得=又,所以a=2=,b2=a2c2=1,故e的方程()依題意當lx軸不合題意,故設直線l:y=kx2,設p(x1,y1),q(x2,y2)將y=kx2代入,得(1+4k2)x216kx+12=0,當=16(4k23)0,即時,從而=+又點o到直線pq的距離,所以opq的面積=,設,則t0,當且僅當t=2,k=等號成立,且滿足0,所以當opq的面積最大時,l的方程為:y=x2或y=x221已知關于x的函數(shù)f(x)=(1)當a=0時,求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;若方程f(x)=k有兩個不同的根,求實數(shù)k的取值范圍;(2)若f(x)恒成立,求實數(shù)a的取值【考點】利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;函數(shù)恒成立問題【分析】(1)先求出函數(shù)的定義域,再求導,根據(jù)導數(shù)和函數(shù)的單調(diào)性即可求出單調(diào)區(qū)間,根函數(shù)單調(diào)性和最值分類討論即可求出k的范圍;(2)分離參數(shù),構(gòu)造函數(shù),求出函數(shù)的最值即可求出a的值【解答】解:(1)當a=0時,f(x)=,其定義域為(0,1)(1,+)f(x)=,當f(x)0時,解得xe,函數(shù)單調(diào)遞增,當f(x)0時,解得0x1或1xe,函數(shù)單調(diào)遞減,f(x)在(0,1),(1,e)單調(diào)遞減,在(e,+)上單調(diào)遞增,當x1時,由知,f(x)min=f(e)=e,方程f(x)=k有兩個不同的根,ke,當0x1時,函數(shù)f(x)在(0,1)單調(diào)遞減,此時方程f(x)=k不可能有兩個不同的根,綜上所述k的取值范圍為(e,+);(2)f(x)恒成立,f(x)=恒成立,當0x1時,axlnx,令=t,則0t1,at22tlnt設g(t)=t22tlnt,g(t)=2t22lnt,令h(t)=2t22lnt,h(t)=2(1)0,h(t)在(0,1)上單調(diào)遞減,h(t)minh(1)=0,g(t)0,在(0,1)上恒成立,g(t)在(0,1)上單調(diào)遞增,g(t)g(1)=1,a1,當x1時,axlnx,令=t,則t1,at22tlnt,同理g(t)在(1,+)上單調(diào)遞增,g(t)g(1)=1,a1,綜上所述a=
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