福建省南平三中中考語文《小石潭記》知識點大梳理.doc

小石潭記中考知識點南平三中 佘冬妹一、原文：從小丘西（向西）行百二十步，隔篁竹（竹林），聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂（以為樂）之。伐竹取道，下（在下面）見（同“現(xiàn)”顯現(xiàn)）小潭，水尤（格外）清冽。全石以為（把當作）底，近（靠近）岸，卷（彎曲）石底以出，為（成為）坻（水中高地），為嶼（小島），為嵁（不平的巖石），為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差（長短不一）披拂（隨風飄動）。潭中魚可（大約。）百許（左右）頭，皆若空（在空中）游無所依，日光下（往下）澈，影布（映照）石上。佁然（呆呆的樣子）不動，俶爾（忽然）遠逝，往來翕忽（輕快敏捷的樣子），似與游者相樂（逗樂）。潭西南（向西南方向）而望，斗（像北斗星一樣）折（彎曲）蛇（像蛇那樣）行，明滅可見（時而看得見，時而看不見）。其岸勢犬牙（像狗的牙齒那樣）差互，不可（能夠）知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合（環(huán)繞合抱），寂寥（寂靜寥落）無人，凄（使-凄涼）神寒（使-寒冷）骨，悄愴（寂靜得使人感到憂傷）幽邃（深）。以（因為）其境過（過于）清（凄清），不可久居（停留），乃（于是）記之（代詞,代當時的情景）而去（離開）。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸（跟從）而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。二、譯文從小土丘向西走一百二十步，隔著竹林，聽到了水聲，好像身上帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的清脆聲音，（我的）心情高興起來?？车怪褡樱_辟出一條道路（走過去），下面看見一個小潭，潭水特別清涼。整塊石頭作為潭底，靠近岸邊，有一圈從潭底周圍突出水面的石頭，成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。青蔥的樹，翠綠的莖蔓，遮蓋交結(jié)，搖動下垂，參差不齊，隨風飄動。向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊，不知道它的源泉在哪里。坐在小石潭上，四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一人，不覺心神凄涼，寒氣透骨，令人感到悲哀。因為這里的環(huán)境太凄清，不可以久留，就題字離去。同游的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著來的有姓崔的兩個少年，一個叫恕己，一個叫奉壹。三、句子翻譯。1.從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。從小丘向西行走一百二十步的樣子，隔著竹林，就能聽到水聲，好象掛在身上的玉珮、玉環(huán)相互碰撞的聲音，心里很是高興。2.伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。于是砍了竹子，開出一條小路，順勢往下走便可見一個小潭，潭水特別清澈。3.青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動低垂，參差不齊，隨風飄動。4.潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上潭中游魚約有一百來條，都好象在空中游動，沒有什么依靠似的。陽光直射潭底，把魚的影子映在水底的石面上，呆呆地不動5.潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。順著水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣彎曲，或隱或現(xiàn)，都看得清楚。6.其岸勢犬牙差互，不可知其源。溪岸的形勢象犬牙般交錯參差，無法看到水的源頭。7.四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。四周有竹子和樹林圍繞著，靜悄悄的沒有人跡，使人感到心境凄涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。8.以其境過清，不可久居，乃記之而去。由于這地方過于冷清，不能長時間地停留，于是就把當時的情景記下來便離去了。三、問答題1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？請用原文回答隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。2、小石潭的全貌是怎樣的？卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。3、游魚和潭水有什么特點？潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動;俶爾遠逝，往來翕忽4、作者是怎樣描寫潭上景物的？四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。5、作者抒寫在潭上所見到的景物，突出了怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？幽深冷寂的氣氛，作者極力描寫小石潭的幽靜，把景物跟心情結(jié)合起來，透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。6、本文是按什么順序來寫的？文中突出表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點？本文是按游覽的先后順序來寫景抒情的，具體：發(fā)現(xiàn)小石潭-潭中景物-小潭源流-潭中氣氛。文中突出地表現(xiàn)了“小石潭”幽靜的特點，具體為：石奇、水清、魚活、溪流曲折、環(huán)境凄清的特點。整體感受是幽深冷寂，孤凄悲涼。7、第二段寫了潭水的什么特點？用的什么寫法？好處是什么？清、澄。側(cè)面描寫，通過寫游魚、陽光、影子描寫潭水。無一字寫水，但無處不在寫水8、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的？運用了什么修辭方法？抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運用了比喻的修辭方法。將溪身比喻成北斗七星，這是靜止的，將溪水比喻成蛇，這是流動的。這里用了兩個比喻，一靜一動來描寫小溪，準確地抓住了景物的特征。9、文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，這“一樂一憂”似難相容，該如何理解？結(jié)合寫作背景，作簡要說明。樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。10、文中的“，凄神寒骨，悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的心情？在文中起何作用？孤獨憂傷（寂寞處境中悲涼凄苦的心情）。這是全文揭示的主旨，畫龍點睛的句子。它虛實相生，由景生情，抒發(fā)作者在寂寞處境中悲涼凄苦的情感。11、本文第一段描寫小石潭的概貌，采用了_的手法；第二段寫潭水和游魚，則變換為_的手法；第三段寫潭水來源及岸勢，多用_辭格，摹形狀貌，形象逼真。答：移步換景；定點特寫；比喻）12、文中描寫小石潭的_等景物，突出了小石潭_的特點，全文寓情于景，抒發(fā)了作者在寂寞處境中_的情感。山石、潭水、樹蔓、游魚、溪流、岸勢，清幽、明麗、深遠，悲涼凄苦）13、課文抓住了小石潭什么特點？幽靜。14、作者對小